高誘注釋語言詞匯研究

內(nèi)容概要

　　《學(xué)術(shù)前沿研究：高誘注釋語言詞匯研究》學(xué)問之道，“一部二十四史，真不知從何說起”之感慨，往往而有；漢語史研究，隨著學(xué)術(shù)的進(jìn)步，大約從20世紀(jì)80年代初轉(zhuǎn)向?qū)Z言研究、斷代語言研究，語言世界比人類經(jīng)歷過的社會(huì)外部世界更令人陌生，一部專書的語言世界，一個(gè)斷代的語言狀況，真不知從何進(jìn)入！我佩服博士生學(xué)子們，他們總是能在語言世界的開發(fā)中找到合適的選題，又無不實(shí)現(xiàn)目標(biāo)預(yù)期，期間還要在校方規(guī)定的“研究生核心刊物”發(fā)表論文，三年乘舟，其操楫辛勞和緊張可知。焦冬梅同志是2004年9月考入南京大學(xué)文學(xué)院當(dāng)博士研究生的。

書籍目錄

緒論
 第一節(jié) 注釋語言與高注研究概況
 一、注釋語言與東漢語料
 二、高誘其人及高注研究現(xiàn)狀
 三、高誘注釋語言的研究方法
 第二節(jié) 高誘注釋語言考辨
 一、《淮南子》許慎注與高誘注考異
 二、《戰(zhàn)國策》高誘注考辨
第一章 高誘注釋語言中的單音詞
 第一節(jié) 單音詞的判定
 一、字和詞
 二、單音詞
 第二節(jié) 單義詞和多義詞
 一、單義詞
 二、多義詞
 第三節(jié) 高注單音詞疑難問題討論
 第四節(jié) 小結(jié)
第二章 高誘注釋語言中的復(fù)音詞
 第一節(jié) 復(fù)音詞的判定
 一、復(fù)音詞的研究現(xiàn)狀
 二、高注復(fù)音詞的情況
 第二節(jié) 高注復(fù)音詞構(gòu)詞形式分析
 ……
第三章 高誘注釋語言中的新詞新義
第四章 高誘注同源詞研究
第五章 結(jié)語
附錄
參考文獻(xiàn)
后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：我們在整理高注中的多義詞時(shí)，也遇到多義詞和同音詞的問題以及如何劃分多義詞和同音詞，多義詞的各個(gè)義項(xiàng)能否獨(dú)立成詞的問題。同音詞是音同，義不同，意義相差較遠(yuǎn)，分辨起來較為容易；但是多義詞的各個(gè)義項(xiàng)之間本來是存在意義的引申關(guān)系的，如果引申得比較遠(yuǎn)，與本義已經(jīng)聯(lián)系不上，就應(yīng)該考慮獨(dú)立成詞的問題。呂叔湘先生認(rèn)為：“一般認(rèn)為詞類不同就得算兩個(gè)詞?！笔Y紹愚先生認(rèn)為：“如實(shí)詞虛化為虛詞后，兩者語法功能差別甚大，這當(dāng)然應(yīng)該看做兩個(gè)詞了，如名詞的‘被’和介詞的‘被’。但這種情況，兩個(gè)詞的意義也必然相差甚遠(yuǎn)。這時(shí)如果以意義為標(biāo)準(zhǔn)，也應(yīng)看做兩個(gè)詞。所以，主要以音義為標(biāo)準(zhǔn)來判斷是不是同一個(gè)詞，是可行的?！x音的改變是一種標(biāo)志，說明人們已經(jīng)把它看做一個(gè)新的詞了。”在談到關(guān)于語素的異同問題時(shí)，呂叔湘先生說：“一個(gè)語素可以有幾個(gè)意思，只要這幾個(gè)意思聯(lián)得上，仍然是一個(gè)語素。如果幾個(gè)意思聯(lián)不上，就得算幾個(gè)語素?！痹~的各個(gè)義項(xiàng)之間的關(guān)系與此是相同的，因此，我們在辨識(shí)多義詞的各個(gè)義項(xiàng)之間的關(guān)系時(shí)也可以參考這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。另外，石安石先生提出了歸并語義單位的幾條根本原則：第一，一般地說，同個(gè)詞的不同語義單位之間不能有一般與介別那樣的包含關(guān)系（如“筆”和“毛筆”）。第二，同一個(gè)詞的不同義位之間也不能是共一個(gè)上位概念的同級(jí)關(guān)系（如臭氣和香氣不能分作兩個(gè)義位，因?yàn)樗鼈児灿幸簧衔桓拍顨馕叮Ｗ鳛楣矔r(shí)現(xiàn)象，理性意義是不允許在共時(shí)系統(tǒng)內(nèi)在同一個(gè)詞中包含兩個(gè)相反的語義單位的。比如“借”，有人說既有“借出”義，又有“借入”義，其實(shí)“借”只是概括了借人和借出兩者的單一的語義單位。

編輯推薦

《高誘注釋語言詞匯研究》是學(xué)術(shù)前沿研究之一。

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