出版時間:2010-9 出版社:陜西出版集團,陜西人民教育出版社 作者:薛金星 編 頁數(shù):316
內(nèi)容概要
《金星教育系列叢書·中學(xué)教材全解:8年級數(shù)學(xué)(下)(江蘇科技版)》特點: 全 首先是知識分布全面。真正體現(xiàn)了“一冊在手,學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”的編寫指導(dǎo)思想。其次是該書的信息量大。它涵蓋了中學(xué)文化課教學(xué)全部課程和教與學(xué)的全部過程,內(nèi)容豐富,題量充足。再次是適用對象全面?!督鹦墙逃盗袇矔ぶ袑W(xué)教材全解:8年級數(shù)學(xué)(下)(江蘇科技版)》著眼于面向全國重點、普通中學(xué)的所有學(xué)生,叢書內(nèi)容由淺入深,由易到難,學(xué)生多學(xué)易練,學(xué)習(xí)效果顯著?! 〖?xì) 首先是對教材講解細(xì)致入微。以語文科為例,小到字的讀音、詞的辨析,大到閱讀訓(xùn)練和作文訓(xùn)練都在該書中有所體現(xiàn)。其次是重點難點詳細(xì)講析,既有解題過程又有思路點撥。再次是解題方法細(xì),一題多解,多題一法,變通訓(xùn)練,總結(jié)規(guī)律?! ⌒?首先是教材新?!督鹦墙逃盗袇矔ぶ袑W(xué)教材全解:8年級數(shù)學(xué)(下)(江蘇科技版)》以最新教改精神為依據(jù),以現(xiàn)行初、高中最新教材為藍本編寫。其次是體例新。緊扣教材,步步推進,設(shè)題解題、釋疑解難、課后自測、遷移延伸,逐次深入。再次是題型(材料)新。書中選用的題型(材料)都是按中考、高考要求精心設(shè)計挑選的?! ⊥?首先是對教綱考綱研究得透。居高臨下把握教材,立足于教材,又不拘泥于教材。其次是對學(xué)生知識儲備研究得透。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)可行,注重知識“點”,與“面”的聯(lián)系, “教”與“學(xué)”的聯(lián)系。再次是對問題講解得透,一題多問,一題多解,培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力?! 【?首先是教材內(nèi)容講解精。真正體現(xiàn)圍繞重點,突破難點,引發(fā)思考,啟迪思維。根據(jù)考點要求,精講精析,使學(xué)生舉一反三,觸類旁通。其次是問題設(shè)置精,注重典型性,避免隨意性,注重遷移性,避免孤立性,實現(xiàn)由知識到能力的過渡。
書籍目錄
第七章 一元一次不等式本章綜合解說7.1 生活中的不等式7.2 不等式的解集7.3 不等式的性質(zhì)7.4 解一元一次不等式7.5 用一元一次不等式解決問題7.6 一元一次不等式組7.7 一元一次不等式與一元一次方程、一次函數(shù)本章大歸納第八章 分式本章綜合解說8.1 分式8.2 分式的基本性質(zhì)8.3 分式的加減8.4 分式的乘除8.5 分式方程本章大歸納第九章 反比例函數(shù)本章綜合解說9.1 反比例函數(shù)9.2 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)9.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用本章大歸納第十章 圖形的相似本章綜合解說10.1 圖上距離與實際距離10.2 黃金分割10.3 相似圖形10.4 探索三角形相似的條件10.5 相似三角形的性質(zhì)10.6 圖形的位似10.7 相似三角形的應(yīng)用本章大歸納第十一章 圖形與證明(一)本章綜合解說11.1 你的判斷對嗎11.2 說理11.3 證明11.4 互逆命題本章大歸納第十二章 認(rèn)識概率本章綜合解說12.1 等可能性12.2 等可能條件下的概率(一)12.3 等可能條件下的概率(二)本章大歸納全書大歸納
編輯推薦
為了更好地實現(xiàn)中學(xué)教材全解“為老師解困,助學(xué)生成才,替家長分憂”的服務(wù)宗旨,能夠為老師備課提供更多的參考資料,為學(xué)生自學(xué)提供更詳細(xì)的指導(dǎo)方法,為家長輔導(dǎo)提供更完備的習(xí)題檢測,我們特開設(shè)金星教育中學(xué)網(wǎng)。 更多的拓展資料,更多的趣味知識;更多的方法技巧,更多的配套習(xí)題。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載