大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)

內(nèi)容概要

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》全書除緒論外共分4章，第1章為測(cè)量誤差、不確定度及數(shù)據(jù)處理，介紹測(cè)量、誤差處理、不確定度評(píng)估、有效數(shù)字運(yùn)算以及常用的數(shù)據(jù)處理方法，第2章為基本測(cè)量方法及常用儀器介紹，介紹物理實(shí)驗(yàn)的基本方法和操作技術(shù)、常用物理量的測(cè)量及常用儀器簡(jiǎn)介，第3章為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，編入力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)和電磁學(xué)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)17個(gè)，第4章為綜合性與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，編人綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)共28個(gè)，本教材在內(nèi)容安排上充分考慮到理工科大學(xué)有關(guān)專業(yè)特點(diǎn)及基礎(chǔ)課教學(xué)的需要，其內(nèi)容涉及面廣，實(shí)用性強(qiáng)，基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)為學(xué)生提供了較為詳盡的背景介紹、基本原理、實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)過程與操作步驟、實(shí)驗(yàn)過程中可能會(huì)遇到的問題等方面的信息，設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)提出了研究對(duì)象和一些基本要求，對(duì)實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)也做了適當(dāng)?shù)奶崾?，由學(xué)生獨(dú)立思考、查閱資料，確定實(shí)驗(yàn)原理、方法，推導(dǎo)公式，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，選擇合適的儀器設(shè)備，完成實(shí)驗(yàn)，本教材對(duì)所用儀器設(shè)備作了原理性的概括介紹，并給出部分儀器的面板圖及簡(jiǎn)要的說明，在實(shí)際教學(xué)過程中，教師還需對(duì)實(shí)驗(yàn)中所用的儀器向?qū)W生進(jìn)行必要的說明和操作指導(dǎo)。

書籍目錄

緒論　1　物理實(shí)驗(yàn)的地位和作用　2　物理實(shí)驗(yàn)課的目的和任務(wù)　3　物理實(shí)驗(yàn)的基本程序第1章　測(cè)量誤差、不確定度及數(shù)據(jù)處理　1.1　測(cè)量的定義與基礎(chǔ)知識(shí)　1.2　誤差與不確定度　1.3　直接測(cè)量的不確定度評(píng)估　1.4　間接測(cè)量的不確定度評(píng)估　1.5　常用數(shù)據(jù)分析與處理方法　1.6　有效數(shù)字及其運(yùn)算　1.7　用Excel處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)第2章　基本測(cè)量方法及常用儀器介紹　2.1　物理實(shí)驗(yàn)中基本測(cè)量方法　2.2　物理實(shí)驗(yàn)的基本儀器第3章 基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)　實(shí)驗(yàn)3.1 規(guī)則物體密度的測(cè)定　實(shí)驗(yàn)3.2 碰撞打靶實(shí)驗(yàn)研究　實(shí)驗(yàn)3.3 氣墊導(dǎo)軌上的實(shí)驗(yàn)　?、?測(cè)量速度、加速度及驗(yàn)證牛頓第二定律　?、?氣軌上動(dòng)量守恒定律的研究　實(shí)驗(yàn)3.4 用拉伸法測(cè)金屬絲的楊氏彈性模量　實(shí)驗(yàn)3.5 液體表面張力系數(shù)的測(cè)定　實(shí)驗(yàn)3.6 弦線上的駐波研究　實(shí)驗(yàn)3.7 金屬線膨脹系數(shù)的測(cè)定　實(shí)驗(yàn)3.8 用焦利秤研究彈簧的簡(jiǎn)諧振動(dòng)　實(shí)驗(yàn)3.9 線性電阻和非線性電阻的伏一安特性曲線　實(shí)驗(yàn)3.10 用電橋測(cè)電阻　　Ⅰ 用惠斯登電橋測(cè)電阻　?、?用開爾文電橋測(cè)電阻　實(shí)驗(yàn)3.11 非平衡直流電橋的原理與應(yīng)用　實(shí)驗(yàn)3.12 用電位差計(jì)測(cè)量溫差電動(dòng)勢(shì)和電阻　實(shí)驗(yàn)3.13 示波器原理與使用　實(shí)驗(yàn)3.14 薄透鏡焦距的測(cè)量　實(shí)驗(yàn)3.15 分光計(jì)的調(diào)整和使用　實(shí)驗(yàn)3.16 三棱鏡折射率的測(cè)定　實(shí)驗(yàn)3.17 偏振光的研究第4章 綜合性與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)　實(shí)驗(yàn)4.1 用超聲波測(cè)聲速　實(shí)驗(yàn)4.2 用凱特?cái)[測(cè)量重力加速度　實(shí)驗(yàn)4.3 霍耳位置傳感器定標(biāo)及楊氏模量測(cè)定　實(shí)驗(yàn)4.4 用復(fù)擺法測(cè)定金屬環(huán)的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量　實(shí)驗(yàn)4.5 空氣比熱容比的測(cè)定　實(shí)驗(yàn)4.6 熱敏電阻的溫度特性　實(shí)驗(yàn)4.7 PN結(jié)正向壓降溫度特性實(shí)驗(yàn)　實(shí)驗(yàn)4.8 熱電偶的定標(biāo)和測(cè)溫　實(shí)驗(yàn)4.9 利用霍耳效應(yīng)測(cè)磁場(chǎng)　實(shí)驗(yàn)4.10 圓線圈和亥姆霍茲線圈磁場(chǎng)的測(cè)定　實(shí)驗(yàn)4.11 RLC電路暫態(tài)特性的研究　實(shí)驗(yàn)4.12 RLC電路穩(wěn)態(tài)特性的研究　實(shí)驗(yàn)4.13 非線性混沌電路實(shí)驗(yàn)　實(shí)驗(yàn)4.14 用磁聚焦法測(cè)電子荷質(zhì)比　實(shí)驗(yàn)4.15 磁化曲線與磁滯回線的測(cè)量　實(shí)驗(yàn)4.16 磁阻效應(yīng)實(shí)驗(yàn)　實(shí)驗(yàn)4.17 電表的改裝與校準(zhǔn)　實(shí)驗(yàn)4.18 用補(bǔ)償法測(cè)電動(dòng)勢(shì)　實(shí)驗(yàn)4.19 用牛頓環(huán)測(cè)量透鏡的曲率半徑　實(shí)驗(yàn)4.20 用光柵衍射測(cè)波長(zhǎng)　實(shí)驗(yàn)4.21 光柵特性的研究　實(shí)驗(yàn)4.22 光纖基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)　實(shí)驗(yàn)4.23 全息照相　實(shí)驗(yàn)4.24 旋光性溶液濃度的測(cè)量　實(shí)驗(yàn)4.25 金屬電子逸出功的測(cè)定　實(shí)驗(yàn)4.26 光電效應(yīng)普朗克常數(shù)測(cè)定　實(shí)驗(yàn)4.27 夫蘭克一赫茲實(shí)驗(yàn)　實(shí)驗(yàn)4.28 密立根油滴實(shí)驗(yàn)附錄　附表1 國際單位制的基本單位　附表2 國際單位制的輔助單位　附表3 國際單位制中具有專門名稱的導(dǎo)出單位　附表4 國家選定的非國際單位制單位　附表5 用于構(gòu)成十進(jìn)制倍數(shù)和分?jǐn)?shù)單位的詞頭　附表6 聲波在液體中的傳播速度　附表7 某些固體的線脹系數(shù)　附表8 20℃時(shí)某些金屬的楊氏彈性模量參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　3 物理實(shí)驗(yàn)的基本程序　　物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行和完成的，每次實(shí)驗(yàn)，學(xué)生必須主動(dòng)努力自覺地獲取相關(guān)實(shí)驗(yàn)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，絕不僅僅是測(cè)出一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如果能進(jìn)一步去領(lǐng)悟?qū)嶒?yàn)中的物理思想方法，那就會(huì)獲得更大的受益，物理實(shí)驗(yàn)課程分為實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作和課后實(shí)驗(yàn)報(bào)告三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)?！　?.實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)　　預(yù)習(xí)是上好實(shí)驗(yàn)課的基礎(chǔ)和前提，為了在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，學(xué)生必須在實(shí)驗(yàn)前做好充分的預(yù)習(xí)，只有這樣，才能正確分析實(shí)驗(yàn)中各種現(xiàn)象，掌握物理現(xiàn)象的本質(zhì)，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，自覺地、創(chuàng)造性地獲取實(shí)驗(yàn)知識(shí)和掌握實(shí)驗(yàn)技能?！　☆A(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)教材，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，了解?shí)驗(yàn)原理和方法，學(xué)生要弄清實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是什么，實(shí)驗(yàn)采用了什么方法，依據(jù)什么原理，實(shí)驗(yàn)用到哪些儀器，實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是什么，通過預(yù)習(xí)，應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)有大致的了解，在此基礎(chǔ)上寫出預(yù)習(xí)報(bào)告，預(yù)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格，解答預(yù)習(xí)思考題，也可寫上不清楚的問題，其中，實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理部分應(yīng)自己組織語言，寫出實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的主要原理、公式以及公式中各物理量的含義，畫出原理圖、電路圖或光路圖，在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中，要將直接測(cè)量量和間接測(cè)量量清楚分開，避免混淆?！　?.實(shí)驗(yàn)操作　　學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前必須詳細(xì)了解實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，這些規(guī)章制度是為保護(hù)人身和儀器設(shè)備的安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序而制定的，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室應(yīng)嚴(yán)格遵守?！　?shí)驗(yàn)操作包括儀器儀表的布局、線路的連接、儀器儀表的安裝調(diào)試、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、故障分析和排除、數(shù)據(jù)測(cè)量和記錄，學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要做到大膽心細(xì)、嚴(yán)肅認(rèn)真，多動(dòng)手、勤動(dòng)腦，遇到問題多思考，這樣才能在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題，提高動(dòng)手實(shí)踐能力和思維判斷能力，實(shí)驗(yàn)操作一般按照如下程序進(jìn)行：　　實(shí)驗(yàn)前，教師會(huì)對(duì)本次實(shí)驗(yàn)做簡(jiǎn)要的講解、介紹，分析實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)及強(qiáng)調(diào)操作中的注意事項(xiàng)。學(xué)生應(yīng)結(jié)合預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，并且對(duì)照實(shí)驗(yàn)儀器，了解儀器的使用方法?！　≡趯?shí)驗(yàn)臺(tái)上合理安排儀器儀表布局，連接線路，調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置，在實(shí)驗(yàn)測(cè)量前，儀器和元件必須處于最合理的工作狀態(tài)，學(xué)生在使用任何儀器前，必須閱讀注意事項(xiàng)或說明書；實(shí)驗(yàn)裝置調(diào)節(jié)符合要求后，方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、測(cè)試數(shù)據(jù)；在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，接好的線路必須檢查無誤才可接通電源；調(diào)節(jié)儀器時(shí)，應(yīng)先粗調(diào)后微調(diào)；在讀數(shù)時(shí)，應(yīng)先讀取大量程數(shù)據(jù)后再讀取小量程數(shù)據(jù)。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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