藥劑學(xué)（中職藥劑）

前言

本書是根據(jù)全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育藥劑學(xué)教學(xué)大綱，為適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生教育改革和藥劑專業(yè)發(fā)展的需要，體現(xiàn)“以學(xué)生為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以發(fā)展技能為核心”的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的技能型與服務(wù)型的高素質(zhì)人才的編寫思路，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重組后編寫而成。在教材基本內(nèi)容中，以藥學(xué)服務(wù)與突出GMP管理的藥物制劑生產(chǎn)為兩條主線，強(qiáng)化常用制劑生產(chǎn)環(huán)境、工藝過程、質(zhì)量檢查等內(nèi)容，以各種劑型特點(diǎn)、工藝和質(zhì)量檢查為重點(diǎn)，并將各類劑型使用方法融入相應(yīng)劑型中。為滿足藥學(xué)服務(wù)的需要，補(bǔ)充了《處方管理辦法》的部分內(nèi)容，以適應(yīng)藥房所需的調(diào)劑知識，強(qiáng)調(diào)如何將理論應(yīng)用于實(shí)際工作中，力求縮短教學(xué)和臨床、生產(chǎn)一線的距離，幫助學(xué)生通過執(zhí)業(yè)藥師資格考試和更快地適應(yīng)工作崗位。根據(jù)生產(chǎn)崗位第一線對中職學(xué)生知識的要求和藥學(xué)服務(wù)所需知識與技能的要求，堅持實(shí)用性、針對性的原則，首先根據(jù)GMP對藥物制劑生產(chǎn)的管理規(guī)范，樹立GMP生產(chǎn)觀念，采用案例引入制劑制備方法為框架的編寫模式，模擬實(shí)際生產(chǎn)場景，案例來自于國家藥品標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)和臨床一線及執(zhí)業(yè)藥師考試輔導(dǎo)書籍中的處方；在實(shí)驗內(nèi)容中，為使處方制法更加清晰，采用分步介紹操作步驟，為了強(qiáng)化藥品質(zhì)量檢查的重要性，將實(shí)驗結(jié)果用表格的形式列出。針對藥學(xué)學(xué)科的發(fā)展和中職藥劑學(xué)生的基礎(chǔ)，簡單介紹藥物制劑新技術(shù)，將藥物服務(wù)有關(guān)內(nèi)容融入藥物制劑新技術(shù)、生物藥物學(xué)和藥物相互作用中，重點(diǎn)介紹各種藥物劑型、用藥后的生物藥劑學(xué)性質(zhì)、各類劑型的處方組成及藥物相互作用等方面知識，為今后從事藥物制劑制備和質(zhì)量檢查、指導(dǎo)合理用藥、正確分析和解決各類劑型在生產(chǎn)和臨床用藥中的實(shí)際問題奠定基礎(chǔ)。全書共分14章，主要介紹了適合醫(yī)院和社會藥房調(diào)劑知識、GMIP生產(chǎn)管理，常用制劑制備工藝、質(zhì)量檢查方法，藥物制劑的基本理論、藥物制劑穩(wěn)定性、制劑新技術(shù)、生物藥劑學(xué)和藥物相互作用等方面的內(nèi)容。實(shí)驗內(nèi)容可根據(jù)各校和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。為了方便學(xué)生掌握教學(xué)內(nèi)容，每章后附目標(biāo)檢測題，主要為掌握和熟悉內(nèi)容。本教材第1章由劉素蘭老師編寫，第2章由彭林老師編寫，第3章由欒淑華老師編寫，第4章、第13章由陳慧老師編寫，第5章由鞠秀蘭老師編寫，第6章由烏蘭圖雅老師編寫，第7章、第9章由肖蘭老師編寫，第8章由梁碧巖老師編寫，第10章、第14章由張紅云老師編寫，第1l章由劉躍進(jìn)老師編寫，第12章由徐靜老師編寫。實(shí)驗部分由欒淑華老師統(tǒng)稿，最后由劉素蘭老師統(tǒng)稿。

內(nèi)容概要

藥劑學(xué)是中等衛(wèi)生職業(yè)教育藥劑專業(yè)主要的一門專業(yè)課，編寫時以專業(yè)工作崗位需求和執(zhí)業(yè)資格考試為主線，共分14章，主要介紹了適合醫(yī)院和社會藥房工作的調(diào)劑知識、GMP生產(chǎn)管理、常用制劑制備工藝、質(zhì)量檢查方法、藥物制劑的基本理論、藥物制劑穩(wěn)定性、制劑新技術(shù)、生物藥劑學(xué)和藥物相互作用等方面的內(nèi)容。本教材首先通過GMP對藥物制劑生產(chǎn)的管理的要求，采用生產(chǎn)案例引入制劑制備方法為框架的編寫模式，介紹了常用制劑的制備方法和質(zhì)量檢查，并補(bǔ)充了為適應(yīng)執(zhí)業(yè)藥師資格考試的相關(guān)內(nèi)容，以便學(xué)生能更好地掌握藥劑學(xué)的基本知識，縮短教學(xué)和臨床、生產(chǎn)一線的距離，幫助學(xué)生通過執(zhí)業(yè)資格考試和更快地適應(yīng)工作崗位。    本書不僅可作為中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校藥劑專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為執(zhí)業(yè)藥師資格考試和從事藥學(xué)工作人員的參考用書。

書籍目錄

第1章  緒論  第1節(jié)  概述  第2節(jié)  藥物劑型  第3節(jié)  國家藥品標(biāo)準(zhǔn)和處方  第4節(jié)  GMP和GSP、GIP、GCP簡介第2章  散劑、顆粒劑和膠囊劑  第1節(jié)  散劑  第2節(jié)  顆粒劑  第3節(jié)  膠囊劑第3章  片劑  第1節(jié)  概述  第2節(jié)  片劑的輔料  第3節(jié)  片劑的制備  第4節(jié)  片劑的包衣  第5節(jié)  片劑的質(zhì)量檢查  第6節(jié)  片劑的包裝與貯存第4章  藥物制劑的基本理論  第1節(jié)  表面活性劑  第2節(jié)  藥物溶液的形成理論  第3節(jié)  微粒分散體系的基礎(chǔ)理論第5章  液體藥劑  第1節(jié)  概述  第2節(jié)  液體藥劑的溶劑和附加劑  第3節(jié)  低分子溶液劑  第4節(jié)  高分子溶液劑  第5節(jié)  溶膠劑  第6節(jié)  混懸劑  第7節(jié)  乳劑  第8節(jié)  不同給藥途徑用液體制劑  第9節(jié)  液體藥劑的質(zhì)量檢查  第10節(jié)  液體藥劑的包裝與貯藏第6章  半固體制劑  第1節(jié)  軟膏劑  第2節(jié)  眼膏劑  第3節(jié)  凝膠劑  第4節(jié)  栓劑第7章  氣霧劑、噴霧劑與粉霧劑  第1節(jié)  氣霧劑  第2節(jié)  噴霧劑與粉霧劑第8章  滅菌制劑與無菌制劑  第1節(jié)  概述  第2節(jié)  滅菌  第3節(jié)  熱原  第4節(jié)  注射劑  第5節(jié)  輸液  第6節(jié)  注射用無菌粉末  第7節(jié)  眼用液體制劑  第8節(jié)  其他滅菌制劑與無菌制劑第9章  浸出制劑與中藥制劑  第1節(jié)  概述  第2節(jié)  浸出制劑的制備  第3節(jié)  常用的浸出制劑  第4節(jié)  浸出藥劑的質(zhì)量控制  第5節(jié)  中藥成方制劑的制備工藝與質(zhì)量控制第10章  藥物制劑穩(wěn)定性  第1節(jié)  概述  第2節(jié)  制劑中藥物的化學(xué)降解途徑  第3節(jié)  影響藥物制劑降解的因素及穩(wěn)定化方法  第4節(jié)  藥物穩(wěn)定性試驗方法第11章  制劑新技術(shù)  第1節(jié)  固體分散技術(shù)  第2節(jié)  包合技術(shù)  第3節(jié)  脂質(zhì)體制備技術(shù)  第4節(jié)  微囊和微球的制備技術(shù)  第5節(jié)  生物技術(shù)藥物制劑第12章  其他藥物制劑  第1節(jié)  緩釋、控釋制劑  第2節(jié)  靶向制劑  第3節(jié)  經(jīng)皮吸收制劑  第4節(jié)  滴丸劑  第5節(jié)  膜劑和涂膜劑第13章  生物藥劑學(xué)  第1節(jié)  概述  第2節(jié)  口服藥物的吸收  第3節(jié)  非口服藥物的吸收  第4節(jié)  藥物的分布、代謝和排泄第14章  藥物相互作用  第1節(jié)  藥物配伍變化  第2節(jié)  注射劑的配伍變化  第3節(jié)  藥動學(xué)的相互作用  第4節(jié)  藥效學(xué)的相互作用實(shí)驗主要參考文獻(xiàn)藥劑學(xué)教學(xué)大綱目標(biāo)檢測選擇題參考答案

章節(jié)摘錄

插圖：一、藥劑學(xué)的概念1.藥劑學(xué)系指研究藥物制劑的基本理論、處方設(shè)計、制備工藝、質(zhì)量控制與合理應(yīng)用的綜合性技術(shù)科學(xué)。2.藥物系指用于治療、診斷或預(yù)防疾病的化學(xué)物質(zhì)。將藥物用于臨床時，不能直接使用原料藥，必須制成具有一定形狀和性質(zhì)的劑型，才能充分發(fā)揮療效，減少毒副作用，便于使用和貯存。3.劑型系指為適應(yīng)治療、診斷或預(yù)防需要而制備的不同給藥形式，也稱為藥物劑型，如片劑、顆粒劑、注射劑、溶液劑、軟膏劑、氣霧劑等。4.制劑系指各種劑型中的具體藥品，也稱為藥物制劑，如阿司匹林片、維生素E軟膠囊、葡萄糖注射液等。而且把制劑的研制過程也稱為制劑，研究制劑的理論和工藝的科學(xué)稱為制劑學(xué)。5.藥品  系指用于預(yù)防、治療、診斷人的疾病，有目的地調(diào)節(jié)人的生理功能并規(guī)定有適應(yīng)證或者功能主治、用法和用量的物質(zhì)，包括中藥材、中藥飲片、中成藥、化學(xué)原料藥及其制劑、抗生素、生化藥品、放射性藥品、血清、疫苗、血液制品和診斷藥品等。6.輔料系指生產(chǎn)藥品和調(diào)配處方時所用的賦形劑與附加劑。藥劑學(xué)的宗旨是制備安全、有效、穩(wěn)定、使用方便的藥物制劑。既要根據(jù)國家藥品標(biāo)準(zhǔn)處方或其他適宜處方將原料藥物加工制成適宜劑型，又要根據(jù)臨床需要，以國家藥品標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，合理調(diào)配藥物、指導(dǎo)患者正確用藥，并在給藥和使用過程中進(jìn)行監(jiān)測與有效管理。

編輯推薦

《全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育規(guī)劃教材?藥劑學(xué)》編輯推薦：內(nèi)容全面更新、按照剛剛頒布的《中國藥典》（201O年版）組織編寫，內(nèi)容最新“模塊”豐富實(shí)用章節(jié)內(nèi)設(shè)置“鏈接”及“案例”等拓展模塊，版面新穎活潑，內(nèi)容實(shí)用有效，增加學(xué)習(xí)的趣味性，開闊學(xué)生視野、突出學(xué)習(xí)實(shí)效章節(jié)前后設(shè)置“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“小結(jié)”及“目標(biāo)檢測”，圍繞必、學(xué)內(nèi)容，反復(fù)強(qiáng)化倡導(dǎo)案例教學(xué)通過案例引導(dǎo)教學(xué)，使課堂教學(xué)更接近工作實(shí)際，彰顯技能培養(yǎng)的教學(xué)理念，引領(lǐng)教改潮流、緊跟執(zhí)業(yè)考試學(xué)習(xí)目標(biāo)及內(nèi)容緊扣執(zhí)業(yè)藥師資格考試大綱要求，目標(biāo)檢測和執(zhí)業(yè)藥師資格考試接軌、提升教學(xué)服務(wù)、全部教材配套免費(fèi)PPT教學(xué)課件，方便教學(xué)。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    藥劑學(xué)（中職藥劑） PDF格式下載

---