電力拖動(dòng)與PLC

前言

職業(yè)教育在探索中前進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展。職業(yè)教育應(yīng)該用什么樣的教育理念、采用什么樣的模式、用什么樣的教學(xué)方法，才能適合我們的教學(xué)對(duì)象、培養(yǎng)出適合社會(huì)需要的人才，這是專(zhuān)注于職業(yè)教育事業(yè)的同仁們不斷思考和探索的問(wèn)題。《電力拖動(dòng)與PLC——項(xiàng)目式教學(xué)》理實(shí)一體化教材，正是專(zhuān)注于職業(yè)教育事業(yè)的教師們?cè)谔剿髦袊?guó)特色的職業(yè)教育教學(xué)模式和方法的實(shí)踐道路上留下的一片足跡。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，總結(jié)了幾年來(lái)編者在電力拖動(dòng)與PLC兩門(mén)課程中的理論與實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合當(dāng)前以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以技能訓(xùn)練為主線的職業(yè)教育指導(dǎo)思想，打破兩門(mén)課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)進(jìn)行有效整合，將電力拖動(dòng)與PLC的理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)融于一體，按照項(xiàng)目下每個(gè)工程的實(shí)際工作任務(wù)、工作過(guò)程和工作情境組織課程，形成項(xiàng)目導(dǎo)向任務(wù)引領(lǐng)的理實(shí)一體化課程模式，培養(yǎng)學(xué)生與企業(yè)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的職業(yè)能力。本書(shū)把低壓電器與電動(dòng)機(jī)基本控制線路的教學(xué)內(nèi)容分成若干個(gè)項(xiàng)目，在基本知識(shí)與操作技能的處理上，根據(jù)不同的項(xiàng)目，本著“必需”和“夠用”的原則，將相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)分解到各項(xiàng)目中去。書(shū)中將傳統(tǒng)的繼電器一接觸器控制線路教學(xué)內(nèi)容放在相應(yīng)的PLC控制線路的教學(xué)內(nèi)容之前，使PLC的實(shí)際操作更加直觀，降低了教學(xué)上的難度，能夠便于學(xué)生理解和掌握。本書(shū)知識(shí)前后連貫緊密、由簡(jiǎn)到繁、由淺入深、邊學(xué)邊練，使學(xué)生學(xué)到的理論知識(shí)馬上得到運(yùn)用和驗(yàn)證，既解決由于不同課程知識(shí)重疊而導(dǎo)致教學(xué)效率低的問(wèn)題，又使學(xué)生能把學(xué)到的理論知識(shí)及時(shí)運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目中，從而解決學(xué)生剛學(xué)該課程時(shí)的困難，大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本書(shū)對(duì)兩門(mén)課程進(jìn)行有效的整合后，共確定九個(gè)項(xiàng)目，十八個(gè)工程。教材內(nèi)容體現(xiàn)了課程的性質(zhì)、價(jià)值、基本理念、課程目標(biāo)以及內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。將本專(zhuān)業(yè)的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備納入教材，使教材更貼近本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和實(shí)際需要，更貼近學(xué)生。教材圖文并茂，通俗易懂，在知識(shí)的介紹上，用到什么講到什么；在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的安排上，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性、可操作性。本書(shū)由慈溪杭州灣中等職業(yè)學(xué)校施俊杰老師主編，并與王培老師共同編寫(xiě)了項(xiàng)目一至項(xiàng)目四；沈成宏老師編寫(xiě)了項(xiàng)目五；宓建鋒老師編寫(xiě)了項(xiàng)目六、項(xiàng)目八；徐光茹老師編寫(xiě)了項(xiàng)目七、項(xiàng)目九。全書(shū)由施俊杰、陳曙統(tǒng)稿，唐黎明對(duì)全書(shū)進(jìn)行了審閱。審者對(duì)本書(shū)的課程體系及內(nèi)容提出了許多寶貴的意見(jiàn)，在此謹(jǐn)表示衷心感謝。由于編者水平有限、編寫(xiě)時(shí)間倉(cāng)促，書(shū)中難免存在錯(cuò)誤和疏漏，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

　　《電力拖動(dòng)與PLC：項(xiàng)目式教學(xué)》是中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書(shū)，依據(jù)教育部相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱，參照相關(guān)的國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范，結(jié)合近幾年中等職業(yè)教育的實(shí)際教學(xué)情況，編寫(xiě)而成?！　　峨娏ν蟿?dòng)與PLC：項(xiàng)目式教學(xué)》特點(diǎn)是將電力拖動(dòng)和PLC的相關(guān)基礎(chǔ)內(nèi)容融于一體，理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)融于一體，采用項(xiàng)目式教學(xué)法編排。內(nèi)容共分九個(gè)項(xiàng)目，十八項(xiàng)工程，每個(gè)項(xiàng)目分一到兩項(xiàng)工程并以多個(gè)小任務(wù)的形式展開(kāi)，包括點(diǎn)動(dòng)控制、連續(xù)控制、點(diǎn)動(dòng)與連續(xù)控制、正反轉(zhuǎn)控制、自動(dòng)往返控制線路、順序控制與多地控制、Y-△降壓起動(dòng)控制、雙向起動(dòng)反接制動(dòng)控制、車(chē)床控制電路改造等。　　《電力拖動(dòng)與PLC：項(xiàng)目式教學(xué)》可作為中等職業(yè)學(xué)校及技工類(lèi)學(xué)校電工類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為電工類(lèi)培訓(xùn)教程和電氣維修人員的自學(xué)參考用書(shū)。

書(shū)籍目錄

項(xiàng)目一 電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制學(xué)習(xí)目標(biāo)工程一 繼電器一接觸器點(diǎn)動(dòng)控制電路安裝與調(diào)試任務(wù)一 認(rèn)識(shí)低壓電器知識(shí)鏈接一 按鈕知識(shí)拓展知識(shí)鏈接二 熔斷器知識(shí)拓展知識(shí)鏈接三 組合開(kāi)關(guān)知識(shí)拓展知識(shí)鏈接四 交流接觸器知識(shí)拓展任務(wù)二 識(shí)讀電氣原理圖任務(wù)三 安裝與調(diào)試工程二 用PLC改造點(diǎn)動(dòng)控制電路知識(shí)鏈接五 認(rèn)識(shí)可編程控制器(PLC)任務(wù)一 認(rèn)識(shí)硬件任務(wù)二 硬件設(shè)計(jì)任務(wù)三 程序設(shè)計(jì)任務(wù)四 安裝與調(diào)試項(xiàng)目二 電動(dòng)機(jī)連續(xù)控制學(xué)習(xí)目標(biāo)工程三 繼電器一接觸器連續(xù)控制電路安裝與調(diào)試任務(wù)一 認(rèn)識(shí)熱繼電器知識(shí)鏈接一熱繼電器知識(shí)拓展任務(wù)二 識(shí)讀電氣原理圖任務(wù)三 安裝與調(diào)試工程四 用PLC改造連續(xù)控制電路任務(wù)一 硬件設(shè)計(jì)任務(wù)二 程序設(shè)計(jì)任務(wù)三 安裝與調(diào)試知識(shí)鏈接二 PLC編程知識(shí)項(xiàng)目三 電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)與連續(xù)控制學(xué)習(xí)目標(biāo)工程五 繼電器一接觸器點(diǎn)動(dòng)與連續(xù)控制電路安裝，調(diào)試與檢修任務(wù)一 識(shí)讀電氣原理圖任務(wù)二 安裝與調(diào)試任務(wù)三 電路的檢修工程六 用PLC改造點(diǎn)動(dòng)與連續(xù)控制電路任務(wù)一 硬件設(shè)計(jì)任務(wù)二 程序設(shè)計(jì)任務(wù)三 安裝與調(diào)試項(xiàng)目四 電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制學(xué)習(xí)目標(biāo)工程七 繼電器一接觸器正反轉(zhuǎn)控制電路安裝、調(diào)試與檢修任務(wù)一 識(shí)讀電氣原理圖任務(wù)二 安裝與調(diào)試任務(wù)三 電路的檢修工程八 用PLC改造正反轉(zhuǎn)控制電路．任務(wù)一 硬件設(shè)計(jì)任務(wù)二 程序設(shè)計(jì)任務(wù)三 安裝與調(diào)試項(xiàng)目五 自動(dòng)往返控制線路學(xué)習(xí)目標(biāo)工程九 繼電器一接觸器實(shí)現(xiàn)自動(dòng)往返控制電路安裝與調(diào)試任務(wù)一 認(rèn)識(shí)行程開(kāi)關(guān)任務(wù)二 識(shí)讀電氣原理圖任務(wù)三 安裝與調(diào)試工程十 用PLC改造自動(dòng)往返控制電路任務(wù)一 硬件設(shè)計(jì)任務(wù)二 程序設(shè)計(jì)任務(wù)三 安裝與調(diào)試項(xiàng)目六 順序控制與多地控制學(xué)習(xí)目標(biāo)工程十一 繼電器一接觸器順序控制電路按照與調(diào)試任務(wù)一 識(shí)讀電氣原理圖任務(wù)二 繼電器一接觸器順序控制電路安裝與調(diào)試知識(shí)鏈接一 順序控制電路知識(shí)拓展知識(shí)鏈接二 多地控制電路知識(shí)拓展工程十二 用PLC改造順序控制電路任務(wù)一 硬件設(shè)計(jì)任務(wù)二 程序設(shè)計(jì)任務(wù)三 安裝與調(diào)試工程十三 用步進(jìn)指令改造順序起動(dòng)逆序停止控制電路任務(wù)一 認(rèn)識(shí)置位與復(fù)位指令任務(wù)二 認(rèn)識(shí)順序控制及狀態(tài)流程圖任務(wù)三 硬件設(shè)計(jì)任務(wù)四 程序設(shè)計(jì)任務(wù)五 安裝與調(diào)試知識(shí)鏈接三 單流程和多流程順序控制知識(shí)鏈接四 基本指令及其應(yīng)用簡(jiǎn)介項(xiàng)目七 電動(dòng)機(jī)Y-△降壓起動(dòng)控制學(xué)習(xí)目標(biāo)工程十四 繼電器一接觸器Y-△降壓起動(dòng)控制電路安裝與調(diào)試任務(wù)一 認(rèn)識(shí)時(shí)間繼電器知識(shí)鏈接一時(shí)間繼電器知識(shí)拓展任務(wù)二 識(shí)讀電氣原理圖任務(wù)三 安裝與調(diào)試知識(shí)鏈接二異步電動(dòng)機(jī)的降壓起動(dòng)方法工程十五 用PLC改造Y-△降壓起動(dòng)控制線路任務(wù)一 硬件設(shè)計(jì)任務(wù)二 程序設(shè)計(jì)任務(wù)三 安裝與調(diào)試項(xiàng)目八 電動(dòng)機(jī)雙向起動(dòng)反接制動(dòng)控制學(xué)習(xí)目標(biāo)工程十六 雙向起動(dòng)反接制動(dòng)控制電路安裝與調(diào)試任務(wù)一 認(rèn)識(shí)速度繼電器任務(wù)二 識(shí)讀電氣原理圖任務(wù)三 安裝與調(diào)試知識(shí)鏈接一 三相異步電動(dòng)機(jī)的制動(dòng)控制知識(shí)鏈接二 制動(dòng)電阻R的計(jì)算工程十七 用PLC改造雙向起動(dòng)反接制動(dòng)控制電路任務(wù)一 硬件設(shè)計(jì)任務(wù)二 程序設(shè)計(jì)任務(wù)三 安裝與調(diào)試項(xiàng)目九CA6140車(chē)床控制電路改造學(xué)習(xí)目標(biāo)工程十八 用PLC改造CA6140車(chē)床控制電路任務(wù)一 認(rèn)識(shí)控制變壓器任務(wù)二 熟悉車(chē)床及其控制要求任務(wù)三 識(shí)讀CA6140車(chē)床電氣原理圖任務(wù)四 硬件設(shè)計(jì)任務(wù)五 程序設(shè)計(jì)任務(wù)六改裝與調(diào)試

章節(jié)摘錄

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《電力拖動(dòng)與PLC:項(xiàng)目式教學(xué)》：中等職業(yè)教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材配套教學(xué)用書(shū)

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