全國援藏的經濟學分析

前言

西藏是我國重要的邊疆民族地區(qū)，與印度、尼泊爾、不丹、緬甸等國接壤，國境線長度達3959公里，是我國對南亞地區(qū)開放的前沿和通道。西藏地處青藏高原，平均海拔4500米以上，高寒缺氧，自然生態(tài)環(huán)境獨特。西藏面積122多萬平方公里，約占全國總面積的1／8。2008年，西藏人口273.59萬人，人口密度每平方公里2.33人，是典型的地廣人稀地區(qū)。西藏也是我國唯一的少數民族占絕大部分的民族自治地方，是祖國大陸解放最晚、實行社會主義制度最遲的一個省區(qū)。由于自然資源和自然條件、歷史等原因，西藏經濟基礎和發(fā)展規(guī)模與內地省區(qū)相比有很多不同之處，存在很大差距，是我國發(fā)展比較落后的一個區(qū)域。無論在政治、經濟上，還是在軍事、生態(tài)上，西藏都處于極其重要的戰(zhàn)略地位。西藏的發(fā)展和穩(wěn)定系國家的核心利益，事關國家統(tǒng)一、民族團結、經濟發(fā)展和國家形象。西藏的發(fā)展和穩(wěn)定，對于全面建設小康社會的宏偉目標、維護祖國統(tǒng)一和國家安全、推動我國各族人民共同團結奮斗、共同繁榮，具有重要的意義。正如江澤民在第三次中央西藏工作座談會上所強調的那樣：“西藏的工作在國家的全部工作中居于重要的戰(zhàn)略地位，西藏的穩(wěn)定，涉及國家的穩(wěn)定；西藏的發(fā)展，涉及國家的發(fā)展；西藏的安全，涉及國家的安全。”

內容概要

西藏位于青藏高原，是民族聚居區(qū)、經濟區(qū)、水源涵養(yǎng)區(qū)和生態(tài)脆弱區(qū)的疊加區(qū)域，屬于一種典型的特殊區(qū)域類型。本書著重分析西藏區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略——“全國援藏”決策過程的演化軌跡與過程、發(fā)展格局及其演化、援藏的社會經濟效應評價、援藏的改革路徑與政策回應。本研究延伸和細化了中國區(qū)域發(fā)展研究問題，對于西藏跨越式發(fā)展很有價值。

作者簡介

潘久艷，女，漢族，1977年9月生，四川夾江縣人，經濟學博士?，F(xiàn)為西南民族大學經濟學院講師，四川大學“985工程”南亞與中國藏區(qū)創(chuàng)新基地兼職研究人員。主要研究領域：區(qū)域經濟、中國少數民族經濟，、在全國中文核心期刊發(fā)表學術論文1f)余篇，多次參與西藏經濟社會發(fā)展課題研究。參與編寫的著作《西藏經濟跨越式發(fā)展的實證研究》獲四川省第十三次哲學社會科學界優(yōu)秀成果獎。

書籍目錄

1  導言  1.1  選題背景及意義    1.1.1  選題背景    1.1.2  選題意義  1.2  相關的概念鑒定    1.2.l  援助    1.2.2  援藏與“全國援藏”    1.2.3  援藏省市區(qū)  1.3  文獻綜述  1.4  研究方法  1.5  主要內容和可能創(chuàng)新點    1.5.1  主要內容    1.5.2  可能創(chuàng)新點  1.6  不足之處  1.7  資料來源2  “全國援藏”：基本分析框架  2.1  “全國援藏”的現(xiàn)有理論述評    2.1.1  “全國援藏”解釋之一：區(qū)域經濟學發(fā)展理論    2.1.2  “全國援藏”解釋之二：擴散模式    2.1.3  小結  2.2  “全國援藏”的特殊性分析  2.3  “全國援藏”格局形成的邏輯起點    2.3.1  “全國援藏”決策的內在機理分析    2.3.2  “全國援藏”的決策過程  2.4  小結3  “全國援藏”：演化軌跡與過程  3.1  歷史上的“全國援藏”    3.1.1  交通    3.1.2  朝貢演員賜及布施    3.1.3  賑濟撫恤    3.1.4  減免賦稅    3.1.5  財政補貼  3.2  改革開放前的“全國援藏”  3.3  改革開放后的“全國援藏”    3.3.1  第一個時期：1980-1993年    3.3.2  第二個時期：1994年至今  3.4  小結4  “全國援藏”：發(fā)展格局及其演化  4.1  中央支持：“全國援藏”的主要力量    4.1.1  財政補貼政策    4.1.2  稅收優(yōu)惠政策    4.1.3  金融優(yōu)惠政策  4.2  對口支援：“全國援藏”的重要力量    4.2.1  對口支援的形成及發(fā)展    4.2.2  對口支援的建設成效    4.2.3  對口支援西藏建設發(fā)展趨勢分析  4.3  小結5  “全國援藏”：社會經濟效應評價  5.1  西藏經濟社會發(fā)展狀況角度分析    5.1.1  西藏整體經濟發(fā)展分析    5.1.2  西藏固定資產投資分析    5.1.3  西藏產業(yè)結構分析    5.1.4  西藏居民生活水平分析    5.1.5  西藏基礎設施分析    5.1.6  西藏社會發(fā)展程度分析  5.2  西藏經濟社會發(fā)展瓶頸角度分析    5.2.1  西藏“項目經濟”發(fā)展分析    5.2.2  “全國援藏”資金投入方向分析    5.2.3  “全國援藏”資金教育投入分析    5.2.4  對口支援西藏政策分析  5.3  “全國援藏”與西藏發(fā)展模式    5.3.1  西藏“輸血型”經濟特征分析    5.3.2  西藏形成“依賴型”經濟原因分析  5.4  小結6  “全國援藏”：改革路徑與政策回應  6.1  “全國援藏”政策變革的時機    6.1.1  宏觀需要：全面小康建設與和諧社會構建    6.2.2  中觀需要：實現(xiàn)西藏跨越式發(fā)展  6.2  “全國援藏”政策調整    6.2.1  積極探索市場經濟條件下有效的援助政策    6.2.2  援助重點由城市轉向農牧區(qū)    6.2.3  進一步完善對口支援西藏政策  6.3  小結7  本書的主要結論和前瞻  7.1  主要結論  7.2  未來的研究問題參考文獻后記

章節(jié)摘錄

插圖：1.1.2 選題意義1.“全國援藏”研究延伸和細化了中國區(qū)域發(fā)展研究問題經濟學是發(fā)展的科學，理論研究必然伴隨著經濟研究的深入而不斷深入。隨著我國社會主義市場經濟的發(fā)展，經濟學者對區(qū)域發(fā)展問題的研究已相當深入和全面，包括總體研究和分區(qū)域研究。但是，關于“全國援藏”，無論是西藏當地學者還是內地學者的研究中都較少涉及，可以說是一個較新的課題。其原因是多方面的。由于自然環(huán)境的特殊性，西藏與內地的聯(lián)系較松散，盡管在信息的傳遞和交流上已經有了昔日無法比擬的變化，但是目前信息交流較少的狀況仍然存在。一方面，內地學者對于西藏的狀況不甚了解；另一方面，西藏學者對區(qū)內外信息的獲知仍然不十分便捷。作為祖國大家庭中不可或缺的一部分，對西藏發(fā)展問題進行研究是十分必要和重要的。由于西藏經濟發(fā)展的起點較低，經濟建設實踐的時間較短，對于經濟發(fā)展中一些問題的理論思考和規(guī)律的認知和總結，自然就相對滯后一些。但是經過和平解放50多年的發(fā)展，在“全國援藏”下，西藏的經濟社會狀況已有了較大的發(fā)展，在理論研究方面也有了不少沉淀和積累。在這種情況下，對西藏經濟50多年發(fā)展的經驗和規(guī)律進行研究和總結，其必要性和重要性不言而喻。地區(qū)經濟發(fā)展的不平衡，無論在發(fā)達國家還是在發(fā)展中國家，都是普遍存在的經濟現(xiàn)象，屬于經濟發(fā)展過程的一個階段。無論是馬克思主義學派，還是西方經濟發(fā)展理論，都主張對相對落后地區(qū)實施針對性的區(qū)域發(fā)展政策，促進整個國民經濟的協(xié)調發(fā)展。但是，國家對西藏這個相對落后地區(qū)采取了不同于國內外任何區(qū)域的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。

后記

本書是在我的博士學位論文的基礎上修改而成的。回望在川大求學的七年（碩士、博士）時光，百感交集。今生有緣師從楊明洪教授，是我最大的榮幸，是他把我引入經濟學研究的殿堂，是他引領我走過人生中最關鍵、最重要的一段求索經歷。我首先要感謝我的導師——楊明洪老師。在畢業(yè)論文的選題、準備過程中，楊老師多次跟我探討論文題目及論文框架；寫作過程中，楊老師給予了悉心的指導和幫助。即使身在國外，楊老師也多次跟我探討論文的寫作思路，高屋建瓴地給我提出了許多建設性的修改意見，使我的論文在數次修改中不斷提高。在此，我向楊老師表示最真摯的感謝。楊老師嚴謹的治學態(tài)度、敏捷的思維、高尚的人品都使我受益匪淺，永生難忘。此外，我還要衷心感謝楊繼瑞教授、李天德教授、朱方明教授、鄧翔教授，是他們?yōu)槲业於私洕鷮W的理論基礎，教給我經濟學研究的方法，感謝您們的教誨和幫助。衷心感謝四川大學經濟學院、研究生院的領導和老師們，是他們?yōu)槲姨峁┝肆己玫膶W習條件。深深感謝各位師姐、師妹、師兄、師弟對我學習、生活的關心和幫助。深深感謝西南民族大學經濟學院的領導和老師們對我學習、工作的支持和幫助。

編輯推薦

《全國援藏的經濟學分析》：四川大學“985工程”資助項目。

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