小學(xué)生應(yīng)用題訓(xùn)練營(yíng)

出版時(shí)間:2012-8  出版社:陜西師大  作者:費(fèi)菊梅  頁(yè)數(shù):123  字?jǐn)?shù):160000  

內(nèi)容概要

  數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無(wú)處不用數(shù)學(xué)。”可見(jiàn),數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)之一就是要學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方法去解決各行各業(yè)以及日常生活中的各種問(wèn)題,并在實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中不斷提高自己的邏輯思維能力和理解實(shí)踐能力。同時(shí),這也是新課程標(biāo)準(zhǔn)理念對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)習(xí)的根本要求。
  因此,為了真正地實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題“生活化”、數(shù)學(xué)知識(shí)“實(shí)踐化”的目標(biāo),使“數(shù)學(xué)源于生活,用于生活”的思想得以滲透,我們邀請(qǐng)了一批有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)讀本編寫經(jīng)驗(yàn)的名家名師,精心呈現(xiàn)了此套叢書。

作者簡(jiǎn)介

  費(fèi)菊梅,1990年參加工作,小學(xué)高級(jí)教師,2004年區(qū)骨干教師。多次參加各級(jí)各類公開課、論文評(píng)比,取得較好成績(jī)。重視學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),倡導(dǎo)“數(shù)學(xué)生成性學(xué)習(xí)模式”的教學(xué)。主編或參與了多種數(shù)學(xué)類教學(xué)用書的編寫,受到廣大讀者的歡迎。

書籍目錄

上學(xué)期
第一講 基本圖形的面積計(jì)算
第二講 組合圖形的面積(一)
第三講 組合圖形的面積(二)
第四講 整數(shù)與小數(shù)
第五講 錯(cuò)中求解
第六講 小數(shù)加減法應(yīng)用題
第七講 周期問(wèn)題
第八講 尾數(shù)和余數(shù)問(wèn)題
第九講 列舉法解題
第十講 小數(shù)乘法應(yīng)用題
第十一講 小數(shù)除法應(yīng)用題
第十二講 土地面積
第十三講 倍數(shù)應(yīng)用題
第十四講 相遇問(wèn)題
第十五講 追及問(wèn)題
第十六講 彈簧伸長(zhǎng)問(wèn)題
第十七講 簡(jiǎn)單的列方程解應(yīng)用題.
下學(xué)期
第一講 確定位置
第二講 數(shù)的整除應(yīng)用題
第三講 奇偶性問(wèn)題
第四講 分解質(zhì)因數(shù)解答應(yīng)用題
第五講 巧用最大公約數(shù)解應(yīng)用題
第六講 妙用最小公倍數(shù)解應(yīng)用題
第七講 巧求分?jǐn)?shù)
第八講 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾
第九講 分?jǐn)?shù)加減應(yīng)用題
第十講 倒推法解題
第十一講  稍復(fù)雜的列方程解應(yīng)用題
第十二講 平均數(shù)應(yīng)用題(一)
第十三講 平均數(shù)應(yīng)用題(二)
第十四講 圓的周長(zhǎng)計(jì)算
第十五講 圓的面積計(jì)算
第十六講 長(zhǎng)方體和正方體的表面積
第十七講 長(zhǎng)方體和正方體的體積
參考答案

圖書封面

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