高中生物奧賽講義(上下冊(cè))

出版時(shí)間:2012-12  出版社:浙江大學(xué)出版社  作者:蘇紅鑫  頁數(shù):全2冊(cè)  字?jǐn)?shù):1920000  
Tag標(biāo)簽:無  

內(nèi)容概要

  以生物奧賽大綱為基準(zhǔn),以國內(nèi)聯(lián)賽要求為原則,系統(tǒng)闡述了分子生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、動(dòng)物行為學(xué)、微生物學(xué)等方面的生物學(xué)知識(shí)。本書是作者近十年輔導(dǎo)學(xué)生的結(jié)晶,與同類書相比,作者采用大量的圖表直觀表達(dá),更便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握。

書籍目錄

第一篇 分子與細(xì)胞生物學(xué)
第一章 生命的分子基礎(chǔ)
第一節(jié) 水和無機(jī)鹽
第二節(jié) 糖類
第三節(jié) 脂類
第四節(jié) 蛋白質(zhì)
第五節(jié) 核酸
第六節(jié) 酶
第七節(jié) 維生素
第二章 細(xì)胞生物學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史
第三章 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能
第一節(jié) 細(xì)胞膜
第二節(jié) 細(xì)胞質(zhì)
第三節(jié) 細(xì)胞核
第四節(jié) 細(xì)胞間的相互作用
第五節(jié) 細(xì)胞結(jié)構(gòu)綜述
第四章 細(xì)胞代謝
第一節(jié) 細(xì)胞代謝概述
第二節(jié) 生命與能
第三節(jié) 物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸
第四節(jié) 細(xì)胞吸水
第五節(jié) 生物氧化
第六節(jié) 細(xì)胞呼吸
第七節(jié) 光合作用
第八節(jié) 糖代謝
第九節(jié) 脂類代謝
第十節(jié) 核酸代謝
第十一節(jié) 蛋白質(zhì)代謝
第十二節(jié) 細(xì)胞中各有機(jī)物代謝的相互關(guān)系
第五章 細(xì)胞的生命歷程
第一節(jié) 細(xì)胞增殖及其調(diào)控
第二節(jié) 細(xì)胞生長(zhǎng)與分化
第三節(jié) 細(xì)胞的衰老與凋亡
第四節(jié) 細(xì)胞癌變
第二篇 植物生物學(xué)
第六章 生物系統(tǒng)學(xué)綜述
第一節(jié) 生物多樣性
第二節(jié) 生物分類學(xué)的發(fā)展
第三節(jié) 生物分類等級(jí)和生物系統(tǒng)樹
第四節(jié) 生物的分界
第七章 種子植物形態(tài)和解剖結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 植物組織
第二節(jié) 種子
第三節(jié) 根
第四節(jié) 莖
第五節(jié) 葉
第六節(jié) 花
第七節(jié) 果實(shí)
第八章 植物界的基本類群和分類
第一節(jié) 藻類植物
第二節(jié) 地衣植物
第三節(jié) 苔蘚植物
第四節(jié) 蕨類植物
第五節(jié) 裸子植物
第六節(jié) 被子植物
第九章 植物的生命活動(dòng)
第一節(jié) 植物體的新陳代謝
第二節(jié) 植物的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖
第三節(jié) 植物生命活動(dòng)的調(diào)控
第四節(jié) 植物體的成熟、衰老及其調(diào)控
第三篇 動(dòng)物生物學(xué)
第十章 人及哺乳動(dòng)物的形態(tài)和解剖結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 基本組織
第三節(jié) 皮膚
第四節(jié) 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
第五節(jié) 循環(huán)系統(tǒng)
第六節(jié) 免疫系統(tǒng)
第七節(jié) 消化系統(tǒng)
第八節(jié) 呼吸系統(tǒng)
第九節(jié) 泌尿系統(tǒng)
第十節(jié) 生殖系統(tǒng)
第十一節(jié) 內(nèi)分泌系統(tǒng)
第十二節(jié) 感覺器官
第十三節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)
第十一章 動(dòng)物界的基本類群和分類
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 原生動(dòng)物門
第三節(jié) 海綿動(dòng)物門
第四節(jié) 腔腸動(dòng)物門
第五節(jié) 扁形動(dòng)物門
第六節(jié) 原體腔動(dòng)物
第七節(jié) 環(huán)節(jié)動(dòng)物門
第八節(jié) 軟體動(dòng)物門
第九節(jié) 節(jié)肢動(dòng)物門
第十節(jié) 觸手冠動(dòng)物
第十一節(jié) 棘皮動(dòng)物門
第十二節(jié) 脊索動(dòng)物門
第十三節(jié) 圓口綱
第十四節(jié) 軟骨魚綱和硬骨魚綱
第十五節(jié) 兩棲綱
第十六節(jié) 爬行綱
第十七節(jié) 鳥綱
第十八節(jié) 哺乳綱
第十二章 動(dòng)物體的生命活動(dòng)
第一節(jié) 動(dòng)物身體的支持和運(yùn)動(dòng)
第二節(jié) 動(dòng)物體的新陳代謝
第三節(jié) 動(dòng)物的生殖和發(fā)育
第四節(jié) 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)
第十三章 動(dòng)物行為學(xué)
第一節(jié) 動(dòng)物行為學(xué)概述
第二節(jié) 動(dòng)物行為的發(fā)生
第三節(jié) 動(dòng)物行為的基本類型
第四篇 微生物學(xué)
第十四章 微生物的基本類群
第一節(jié) 病毒和亞病毒
第二節(jié) 原核微生物
第三節(jié) 真核微生物
第十五章 微生物的營養(yǎng)和代謝
第一節(jié) 微生物的營養(yǎng)物質(zhì)及其功能
第二節(jié) 微生物的代謝及其調(diào)節(jié)
第十六章 微生物的生長(zhǎng)及其調(diào)控
第一節(jié) 微生物的研究方法
第二節(jié) 微生物的生長(zhǎng)
第三節(jié) 環(huán)境因素對(duì)微生物的影響
第四節(jié) 微生物生長(zhǎng)的控制
第五節(jié) 微生物生態(tài)
第五篇 遺傳與進(jìn)化
第十七章 遺傳物質(zhì)的功能單位
第一節(jié) 遺傳物質(zhì)是核酸
第二節(jié) 基因概念的發(fā)展
第三節(jié) 基因的結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 基因的表達(dá)調(diào)控
第五節(jié) 基因突變
第六節(jié) 人類基因組計(jì)劃
第十八章 遺傳物質(zhì)的傳遞規(guī)律
第一節(jié) 基因的連鎖互換定律
第二節(jié) 性別決定和伴性遺傳
第三節(jié) 細(xì)胞質(zhì)與遺傳
第四節(jié) 數(shù)量性狀遺傳
第五節(jié) 微生物遺傳
第六節(jié) 影響基因性狀表達(dá)的因素
第十九章 遺傳物質(zhì)的改變
第一節(jié) 染色體畸變
第二節(jié) 基因重組
第二十章 生命的起源
第二十一章 生物的進(jìn)化
第一節(jié) 生物進(jìn)化的歷程
第二節(jié) 生物進(jìn)化的方向和速度
第三節(jié) 物種的形成
第四節(jié) 生物進(jìn)化的依據(jù)
第五節(jié) 群體遺傳與生物進(jìn)化
第六篇 生態(tài)學(xué)
第二十二章 生態(tài)學(xué)概述
第二十三章 個(gè)體生態(tài)學(xué)
第一節(jié) 環(huán)境與生態(tài)因素
第二節(jié) 生物與環(huán)境關(guān)系的基本原理
第三節(jié) 生物與非生物因素之間的關(guān)系
第四節(jié) 生物與生物之間的關(guān)系
第二十四章 種群生態(tài)學(xué)
第一節(jié) 種群及其基本特征
第二節(jié) 種群個(gè)體的數(shù)量變化
第三節(jié) 種群的適應(yīng)對(duì)策
第二十五章 群落生態(tài)學(xué)
第一節(jié) 群落及其基本特征
第二節(jié) 生態(tài)位
第三節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 群落的動(dòng)態(tài)
第二十六章 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)
第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的基本概念
第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
第三節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的功能
第五節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定性
第六節(jié) 生物圈及其生態(tài)系統(tǒng)的類型
第七節(jié) 人與環(huán)境
第七篇 生物技術(shù)
第二十七章 生物技術(shù)的概述
第二十八章 微生物發(fā)酵工程簡(jiǎn)介
第二十九章 酶工程簡(jiǎn)介
主要參考資料

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:   (二)存在部位 每個(gè)真核細(xì)胞中大約有106個(gè)核糖體,它不僅存在細(xì)胞質(zhì)中,也存在于線粒體和葉綠體內(nèi)。在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的核糖體不是自由漂浮的,而是直接或間接地與細(xì)胞骨架有關(guān)聯(lián),或位于糙面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上。附著于各種生物膜表面的核糖體稱為附著核糖體,合成的是分泌蛋白及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜腔、溶酶體、高爾基體和植物液泡等中的駐留蛋白和跨膜蛋白(也存在于細(xì)胞膜中)。存在于基質(zhì)中的核糖體稱為游離核糖體,合成的蛋白質(zhì)駐留在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞核及其他細(xì)胞器中起作用,這類蛋白質(zhì)絕大多數(shù)不進(jìn)行糖基化。 (三)功能 核糖體的唯一功能就是合成蛋白質(zhì)的多肽鏈。核糖體是多種酶的集合體,有多個(gè)活性中心共同承擔(dān)蛋白質(zhì)合成功能。目前認(rèn)為,rRNA的主要作用是:①具有肽酰轉(zhuǎn)移酶的活性;②為tRNA提供結(jié)合位點(diǎn);③為多種蛋白質(zhì)合成因子提供結(jié)合位點(diǎn);④在蛋白質(zhì)合成起始時(shí)參與同mRNA選擇性地結(jié)合以及在肽鏈的延伸中與mRNA結(jié)合。核糖體上的蛋白質(zhì)的主要作用可能有:①有助于rRNA折疊成有功能的構(gòu)象;②有的對(duì)翻譯過程中的核糖體的構(gòu)象起“微調(diào)”作用;③有的可能也有催化作用。 核糖體大、小亞基在核仁中形成,到達(dá)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中與mRNA共同裝配成核糖體。 四、高爾基體 幾乎所有動(dòng)、植物細(xì)胞中都有這一種細(xì)胞器。動(dòng)物細(xì)胞的高爾基體通常定位于細(xì)胞的一側(cè),植物細(xì)胞高爾基體常分散于整個(gè)細(xì)胞中。不同細(xì)胞中的高爾基體的數(shù)量不等,每個(gè)細(xì)胞有1至幾百個(gè),肝細(xì)胞約有50個(gè),植物細(xì)胞中可多達(dá)幾百個(gè)。一個(gè)細(xì)胞中的多個(gè)高爾基體有的分散,有的相對(duì)集中。 (一)高爾基體的結(jié)構(gòu) 在電鏡下得到確認(rèn)的高爾基體是由單層膜圍成的扁盤囊和小囊、小管,并呈扁盤堆疊的結(jié)構(gòu);每個(gè)高爾基體扁盤囊有幾個(gè)到十幾個(gè)不等。扁盤囊的形狀一般很像一個(gè)托盤,從其邊緣突出一些小管和小囊。高爾基體成堆的囊并不像內(nèi)質(zhì)網(wǎng)那樣相互連接;不同的膜囊有不同的功能,執(zhí)行功能時(shí)又是“流水線”操作的,上一道工序完成了,才能進(jìn)行下一道工序,這就是高爾基體的極性,并有形成面和成熟面之分,見圖3-19。高爾基體膜上有多種酶類,其標(biāo)志酶為糖基轉(zhuǎn)移酶。 (二)高爾基體的功能 1.高爾基體的主要功能是將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的多種蛋白質(zhì)進(jìn)一步糖基化及修飾、加工、分類與包裝,然后分門別類地運(yùn)送到細(xì)胞特定的部位(膜中或溶酶體中)或分泌到細(xì)胞外。 在高爾基體膜腔中的多肽鏈上的絲、蘇、酪氨酸殘基上的-OH與寡糖之間脫水共價(jià)結(jié)合,即稱O-連接寡糖(在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中則是N-連接)。 例如,在人胰島B細(xì)胞中的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成并加工成的、由84個(gè)氨基酸殘基組成的前胰島素原,通過以出芽的形式形成小泡轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體的形成面,并與高爾基體的膜融合之后,進(jìn)入高爾基體膜的區(qū)室中,再經(jīng)剪切加工,生成為具有51個(gè)氨基酸殘基的胰島素,然后分泌出細(xì)胞。 偶爾也有從高爾基體各個(gè)部位形成的小泡沿微管回流到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并與之融合。這可能是由于粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在進(jìn)行蛋白質(zhì)運(yùn)輸時(shí)發(fā)生包裝等錯(cuò)誤,由高爾基體返還內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的緣故,等等。如圖3-20。 2.高爾基體還將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的脂質(zhì)的一部分運(yùn)到細(xì)胞膜和溶酶體膜等部位。 3.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)糖類合成的工廠。在植物細(xì)胞中合成和分泌多種多糖(它們至少含12種以上的單糖,如半纖維素、果膠)。在動(dòng)物細(xì)胞中合成的多糖主要是透明質(zhì)酸(屬于氨基聚糖),為細(xì)胞外基質(zhì)的主要成分。

編輯推薦

《高中生物奧賽講義(第2版)(套裝共2冊(cè))》編寫初稿和定稿的過程,實(shí)際上是一邊編寫初稿,一邊就付印并用于競(jìng)賽輔導(dǎo)的教學(xué)實(shí)踐,一旦發(fā)現(xiàn)問題就立即修改或補(bǔ)充的過程??梢哉f,七年的編寫,也是七年的實(shí)踐,更是七年的修改與補(bǔ)充,有些章節(jié)甚至修改過七次以上。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)85條)

 
 

  •   買了奧賽經(jīng)典和陳閱增普通生物學(xué),感覺蘇步鑫的奧賽講義知識(shí)點(diǎn)更詳細(xì)!適合初賽,聯(lián)賽,全國賽,IBO的選手參看。
  •   對(duì)于擴(kuò)展高中生物知識(shí)很有用,對(duì)生物感興趣的童鞋可以看看。贊一個(gè)。
  •   對(duì)我今年的生物聯(lián)賽很有幫助,讓我取得了理想的成績(jī)。
  •   我看了幾眼,感覺這本書不錯(cuò),內(nèi)容很系統(tǒng),詳細(xì),適合高中的孩子學(xué)生物用??上Ш⒆硬桓忻?。
  •   作為孩子學(xué)習(xí)生物的參考書,不錯(cuò)的。
  •   給女兒參加生物競(jìng)賽看的
  •   涵蓋考綱,講解用圖表,思路清晰,便于理解,競(jìng)賽輔導(dǎo)書中的經(jīng)典。
  •   這本書沒得寫了,講義。但是每個(gè)老師都該有自己的一套
  •   書很好用學(xué)生很喜歡
  •   內(nèi)容很強(qiáng)大很豐富很適合競(jìng)賽的學(xué)生
  •   書是2012年12月第4版,2013年10月第9次印刷的,編者是浙江溫州中學(xué)的教師,書有分量!
  •   這個(gè)書的市場(chǎng)知名度很好,所有網(wǎng)絡(luò)賣家的價(jià)格齊平,舊版的也不降價(jià),而今第四版啦,有新版本跟進(jìn)的書都是很不錯(cuò)的,很厚
  •   講得很細(xì),真心不錯(cuò),包裝也很好,排版方面有欠缺,部分知識(shí)邏輯關(guān)系不強(qiáng),有時(shí)讓人一頭霧水
  •   奧生輔導(dǎo)很有幫助!很詳細(xì)啦
  •   書符合學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)學(xué)習(xí)有很大 幫助。
  •   老師推薦買的競(jìng)賽書,內(nèi)容很好。
  •   書質(zhì)量很好,老師同學(xué)強(qiáng)力推薦。高中很適合
  •   很好的書,很喜歡,推薦購買。
  •   非常好,包裝的很好,每套書都有塑料布包裹,很不錯(cuò)
  •   不錯(cuò),書非常好,只是快遞不是太令人滿意
  •   很不錯(cuò)??!值得購買 書沒有破損啥的 和新的一樣
  •   書真的不錯(cuò)!服務(wù)也好。
  •   快遞非???居然晚上送來了 非常感謝 對(duì)我女兒學(xué)習(xí)有幫助!
  •   插圖很仔細(xì),內(nèi)容很全面,適合學(xué)習(xí)時(shí)的輔助。但少一些細(xì)節(jié),總之,很好!
  •   是全面教材,可以用來清掃知識(shí)
  •   這本書很好,但是圖片質(zhì)量不高,不知道正版就是這樣還是怎么回事?
  •   這本書非常實(shí)用,我用過之后帶動(dòng)班里的同學(xué)都來購買了,真的很好哦,對(duì)我?guī)椭艽?br />這是老師建議我們買的,沒想到我首先買到,同學(xué)都說好
  •   這本書老師都推薦用,個(gè)人覺得還不錯(cuò)。值得大家購買
  •   這本書講的很詳細(xì),很全面,適合自學(xué),快遞很給力
  •   本書結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容全面,是一本難得的好資料。
  •   很不錯(cuò)的一本書,很多知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的詳細(xì)清晰。
  •   內(nèi)容豐富,訓(xùn)練方法科學(xué)有效,推薦。
  •   唱歌好嗎,vhj,mklgvhl,,vhj,m個(gè)v
  •   唱歌好嗎,看韓劇,嗎,旅交會(huì),嗎
  •   成功后就沒把你開會(huì)了, ,還,門口,嗎
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  •   很好,內(nèi)容很充實(shí),有很多拓展,有點(diǎn)小遺憾的就是有點(diǎn)點(diǎn)皺了
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  •   商品不錯(cuò),物流很快,比預(yù)計(jì)的要快
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  •   不錯(cuò) 很滿意 孩子感覺不錯(cuò) 發(fā)貨速度也很快 給力 以后還來
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  •   很滿意 繼續(xù)保持,希望下次更好
  •   嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯
  •   學(xué)習(xí)高中生物的得力助手
  •   對(duì)生物感興趣就買了,難度似乎很高
  •   不錯(cuò)的書,平時(shí)用有些難
  •   這是幫同學(xué)買的看了下內(nèi)容其實(shí)還挺好的 不過我是文科生 具體咋樣也不太了解
  •   給女兒買的,看著還挺好的,看完后再進(jìn)一步評(píng)價(jià)。
  •   挺不錯(cuò)的,跟介紹的差不多
  •   要是有配套習(xí)題就更好了
  •   您好我是都潤京 今天我收到了所有貨可是訂單號(hào)6387856367中的高中生物奧賽講義的上冊(cè)沒有收到。所以,請(qǐng)審核。
  •   只有講義厚厚兩大本,沒有練習(xí),很疑惑出書者是否考慮不周,還得再買配套練習(xí)費(fèi)事費(fèi)時(shí)。
  •   書很詳細(xì)。當(dāng)當(dāng)只給寄來了下冊(cè)!又退換貨!耽誤時(shí)間!
  •   給妹妹買的,我自己沒有見。但是快遞好慢
  •   總體來說,還不錯(cuò),,不過,還沒開始看呢
  •   不解釋,很厚
 

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