物理與藝術(shù)

前言

本書的第二版主要增加了電子資料,包括電子教案和電子展板。全部的課程錄像也由科學(xué)出版社作為音像出版物單獨出版。文字材料方面沒有做較大的刪增,只是對一些文字錯誤做了修正,增加了參考文獻(xiàn)。課程錄像是在南京航空航天大學(xué)2007級修課學(xué)生的課堂上現(xiàn)場錄制完成。為了保持原有的課堂教學(xué)效果,后期基本沒有做剪輯。因此有一些口誤,敬請諒解,歡迎讀者提出更多的批評意見。本書2005年出版后,不少前輩學(xué)者、同仁和廣大讀者給予厚愛,也指出不足,對此筆者心存感激。特別是,我在網(wǎng)絡(luò)上看到,中學(xué)物理教育家張大昌教授向全國中學(xué)教師推薦《物理與藝術(shù)》一書,并認(rèn)為“對編寫新課程高中物理教材時的指導(dǎo)思想有相當(dāng)大的影響”。這使我對自己的工作充滿自信。南京航空航天大學(xué)電教中心錄制了課程錄像,并在后期制作中提供了大量的幫助,在此表示誠摯的謝意！對科學(xué)出版社編輯的辛勤工作表示感謝！一如既往,希望讀者對這個立體化的新版提出批評意見。

內(nèi)容概要

本書是一本人文與科學(xué)素質(zhì)教育的教材。全書共分12章，其主要內(nèi)容是以西方美術(shù)家和物理學(xué)家相互平行的視角來闡述人們對世界圖像的建立過程和理解，以及對物質(zhì)運(yùn)動的基本形式(時間、空間和光)的認(rèn)識。書中通過大量實例，圖文并茂地分析了西方美術(shù)作品，特別是前衛(wèi)性藝術(shù)作品中的科學(xué)性，同時也介紹了經(jīng)典和現(xiàn)代物理學(xué)中的藝術(shù)性。全書特點鮮明，具有豐富的物理內(nèi)涵和人文素材。書中所附光盤包括電子教案和電子展板，便于教學(xué)。    本書可作為高等學(xué)校文化素質(zhì)教育課程的教材，也可作為愛好科學(xué)和西方美術(shù)的讀者選讀的科普讀物。

作者簡介

施大寧，1965年4月出生于江蘇宿遷，祖籍安徽休寧。曾就讀于蘇州大學(xué)和南京大學(xué)物理系，博士學(xué)位，現(xiàn)為南京航空航天大學(xué)教授。一直從事大學(xué)物理教育和理論物理研究工作，熱愛藝術(shù)和生活。曾獲國家自然科學(xué)二等獎和江蘇省教學(xué)成果一等獎，被授予江蘇省高校教學(xué)名師稱號。

書籍目錄

第一章  硬幣的兩面第二章  理性的濫觴第三章  學(xué)會看風(fēng)景第四章  繆斯的使者第五章  持久的革命第六章  解放色彩曲第七章  重構(gòu)空間觀第八章  解剖時間謎第九章  量子風(fēng)云錄第十章  混沌鑒喻篇第十一章  宇宙與人文第十二章  科學(xué)藝術(shù)家參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：科學(xué)往往需要借助想像力和邏輯思維來測量自然，這在現(xiàn)代物理學(xué)研究中尤為重要。比如，相對論和量子力學(xué)描述的是高能世界和微觀世界，常人的一切感官都夠不著、達(dá)不到那里。于是，研究發(fā)現(xiàn)的全過程，一直是邏輯推理和形象操作交替進(jìn)行。其中，邏輯推理貫穿始終，形象操作則時隱時現(xiàn)，但作用關(guān)鍵，因為它有特殊能耐，一頭通直觀感覺，另一頭連宏觀把握，這是邏輯語言力所不能及的。當(dāng)然科學(xué)家不能胡思亂想，要根據(jù)科學(xué)事實，但是又不能拘泥于已有的事實，否則科學(xué)就無法發(fā)展前進(jìn)了。科學(xué)發(fā)現(xiàn)的歷程往往是這樣的：當(dāng)人們要想理解一樣全新的東西，首先要做的就是對其進(jìn)行想像。從字面上來講，“想像”意味著“想出圖像”來。一個突出的”夢想成真”的例子是有機(jī)化學(xué)內(nèi)”苯環(huán)”的發(fā)現(xiàn)，德國化學(xué)家凱庫勒（S.Kekulevon.1829-1896）在睡夢中看見一條首尾相接的蛇，于是獲得了靈感，他馬上起身，把夢里的那條自咬尾巴的蛇的形象畫出來，腦海中冒出了六個碳原子首尾相接的圖形。然后，再給每個碳原子連上一個氫原子，就得到了六角形的“苯環(huán)”結(jié)構(gòu)。因此，一個優(yōu)秀的科學(xué)家不會拘泥于單純的抽象，他們在科學(xué)研究中常常捺下形象思維的神筆。且不說世人皆知的，善于利用形象的大師愛因斯坦，只要看看物理學(xué)界的”頑主”費恩曼（R.P-eynman，1918-1988）就足以說明浪漫也是科學(xué)家必備的天性之一。費恩曼是物理學(xué)家，但思想空靈瀟灑，他以”對量子電動力學(xué)研究方面的貢獻(xiàn)”得到諾貝爾獎。這個貢獻(xiàn)是什么呢？簡單地說，就是一部“河圖”，顧名思義叫做”費恩曼圖”。

編輯推薦

《普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材?物理與藝術(shù)(第2版)(附光盤1張)》：普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材?！镀胀ǜ叩冉逃?十一五"國家級規(guī)劃教材?物理與藝術(shù)(第2版)(附光盤1張)》可作為高等學(xué)校文化素質(zhì)教育課程的教材，也可作為愛好科學(xué)和西方美術(shù)的讀者選讀的科普讀物。

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