職業(yè)方法能力訓練手冊(中級)

出版時間:2011-2  出版社:人民出版社  作者:人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定  頁數(shù):208  

內(nèi)容概要

由人力資源和社會保障部國家職業(yè)技能鑒定專家委員會等編著的《職業(yè)方法能力訓練手冊(中級自我學習信息處理數(shù)字應(yīng)用全國高等院校就業(yè)能力訓練系列教材)》共三部分,主要內(nèi)容為自我學習能力訓練,信息處理能力訓練,數(shù)字應(yīng)用能力訓練等。
本教材可作為社會各類職業(yè)培訓機構(gòu),中、高等普通教育和職業(yè)教育院校,以及企事業(yè)培訓部門開展綜合素質(zhì)培訓、職業(yè)能力訓練和就業(yè)能力培訓的依據(jù)和參考,是開展核心能力培訓認證的專用教材。

書籍目錄

前言
序一:陳宇拓展核心能力 創(chuàng)造瑰麗人生
序二:劉來泉加強職業(yè)核心能力培養(yǎng) 努力提高職業(yè)教育質(zhì)量
訓練導航
一、什么是職業(yè)核心能力
二、怎樣培養(yǎng)、培訓職業(yè)核心能力
三、為什么要提高職業(yè)方法能力
四、怎樣測評職業(yè)核心能力
I.自我學習能力訓練
第一單元 明確目標途徑
第一節(jié) 確定目標明確計劃
第二節(jié) 運籌時間 獲取支持
單元綜合練習
第二單元 有效實施計劃
第一節(jié) 管理時間檢查調(diào)整
第二節(jié) 認識自我主動學習
第三節(jié) 求異質(zhì)疑發(fā)現(xiàn)學習
第四節(jié) 善用媒體提高效率
單元綜合練習
第三單元 反饋評估效果
第一節(jié) 自我總結(jié)評估認知
第二節(jié) 分析原因 不斷提高
單元綜合練習
Ⅱ.信息處理能力訓練
第一單元 獲取信息
第一節(jié) 定義復(fù)雜信息任務(wù)
第二節(jié) 確定搜尋范圍列出資源優(yōu)先順序
第三節(jié) 用詢訪法和觀察法搜尋信息
第二單元 開發(fā)信息
第一節(jié) 定量篩選有效信息
第二節(jié) 整合信息形成檢索
第三節(jié) 綜合信息
第四節(jié) 用計算機擴展生成信息
第三單元 展示信息
第一節(jié) 用演說傳遞信息
第二節(jié) 用文字與圖表展示信息
第三節(jié) 用計算機編排版面展示信息
第四節(jié) 用多媒體手段輔助信息傳達
Ⅲ.數(shù)字應(yīng)用能力訓練
第一單元 采集與解讀數(shù)據(jù)
第一節(jié) 獲取數(shù)據(jù)讀懂數(shù)據(jù)
第二節(jié) 歸納、分類數(shù)據(jù)并編制圖表
單元綜合練習
第二單元 數(shù)字運算
第一節(jié) 多步驟、較復(fù)雜的運算
第二節(jié) 使用公式計算結(jié)果
單元綜合練習
第三單元 結(jié)果展示和應(yīng)用
第一節(jié) 使用適當?shù)姆椒ㄕ故居嬎憬Y(jié)果
第二節(jié) 應(yīng)用結(jié)果得出結(jié)論
單元綜合練習

圖書封面

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