教師備課參考

出版時(shí)間:2010-12  出版社:吉林大學(xué)出版社  作者:張娟妙  頁(yè)數(shù):306  

內(nèi)容概要

  地理教學(xué)如果與學(xué)生感興趣的衣食住行、自然現(xiàn)象、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展等地理知識(shí)息息相關(guān),那么,就不會(huì)致使學(xué)生越學(xué)越枯燥無(wú)味,而是興趣特別濃厚。  然而,現(xiàn)行地理課程在這些方面卻只有零散的一些簡(jiǎn)介而已,因而教師講課時(shí)不能很好地利用其素材進(jìn)行更深層次的發(fā)掘,從而制約了教學(xué)質(zhì)量?! ¤b于以上考慮,我們根據(jù)人教版新課標(biāo)課程的編排,根據(jù)學(xué)生的需求、興趣,開發(fā)了與教材相適應(yīng)的備課素材進(jìn)行教學(xué)補(bǔ)充?! 】梢哉f(shuō),《教師備課參考:高中地理(必修3)》對(duì)素材的發(fā)掘,在一定程度上彌補(bǔ)了現(xiàn)行的國(guó)家課程的缺憾,是對(duì)新課標(biāo)教材、教師用書的有益補(bǔ)充,是教師備課、教學(xué)的必用工具書,是廣大教師的良師益友?! ∥覀冋嬲\(chéng)地向廣大的地理老師推薦此書,相信您通過使用《教師備課參考:高中地理(必修3)》,會(huì)拓寬您的視野,啟發(fā)您的思維和創(chuàng)意,節(jié)約您查找資料的時(shí)間,讓您的備課、教學(xué)更輕松、高效!

作者簡(jiǎn)介

  張娟妙,曾擔(dān)任過高中語(yǔ)文教師、班主任工作。在《中學(xué)生報(bào)》《廣西教育報(bào)》發(fā)表過多篇文章.先后策劃出版教輔類圖書二十余種,曾策劃組織全國(guó)范圍教師德育培訓(xùn)工作.在教育圖書和教師培訓(xùn)方面有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)。

書籍目錄

第一章 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié) 地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響文本相關(guān)知識(shí)秦嶺淮河分南北松花江傳說(shuō)黑鈣土公認(rèn)的"黃金作物長(zhǎng)春地名的由來(lái)北國(guó)江城--吉林東北冰燈的傳說(shuō)最大的淡水湖洞庭湖的故事君山的傳說(shuō)教學(xué)探究拓展哈爾濱來(lái)源于"天鵝論什么是梅雨如何劃分中國(guó)的區(qū)域長(zhǎng)江中下游平原松嫩平原是如何形成的大慶油田是如何發(fā)現(xiàn)的松基三井的出油--鮮為人知的插曲大慶油田發(fā)展歷程雞西煤田富饒的黑土地--松原中國(guó)四大自然奇觀什么叫黃金玉米帶吉林霧凇是如何形成的如何觀賞霧凇長(zhǎng)江三角洲是如何形成的我國(guó)的南北差異有哪些"蘇湖熟。天下足第二節(jié) 地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用文本相關(guān)知識(shí)一幅遙感圖片救了一個(gè)村美國(guó)水生植被的保護(hù)印度遙感技術(shù)的應(yīng)用地形監(jiān)測(cè):大型工程的"守望者"遙感技術(shù)能預(yù)測(cè)自然災(zāi)害武王克商的年代涉及商周分界農(nóng)作物估產(chǎn)和監(jiān)測(cè)全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)搜尋大熊貓GPS衛(wèi)星全球四大衛(wèi)星定位系統(tǒng)教學(xué)探究拓展地理信息系統(tǒng)遙感的原理與實(shí)踐中國(guó)"千里眼"25年看變化遙感應(yīng)用處處開花GIS的發(fā)展之路美國(guó)GPS系統(tǒng)要"變臉衛(wèi)星遙感技術(shù)的發(fā)展衛(wèi)星遙感技術(shù)應(yīng)用遙感衛(wèi)星商業(yè)進(jìn)程中國(guó)遙感技術(shù)應(yīng)用展望傳感器有哪些作用遙感對(duì)自然災(zāi)害的監(jiān)測(cè)預(yù)警GPS發(fā)展歷程地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用什么是數(shù)字地球數(shù)字地球與百姓有何關(guān)系數(shù)字地球的應(yīng)用第二章 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)第一節(jié) 荒漠化的防治--以我國(guó)西北地區(qū)為例文本相關(guān)知識(shí)沙漠氣候豐富了植物種類……第三章 區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第四章 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第五章 區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

章節(jié)摘錄

  松嫩平原在黑龍江省西南部,南以松遼分水嶺為界,北與小興安嶺山脈相連,-東西兩面分別與東部山地和大興安嶺接壤。整個(gè)平原略呈菱形。松嫩平原與遼河平原由位于長(zhǎng)春市附近的侵蝕低丘--松花江、遼河的分水嶺隔開,又合稱為松遼平原,是東北平原的主體。黑龍江省境內(nèi)面積為10.32萬(wàn)平方公里,占全省總面積的21.61%。松嫩平原在地質(zhì)構(gòu)造上是一個(gè)凹陷地區(qū),屬于松遼斷陷帶的一部分。凹陷區(qū)的西南部現(xiàn)在還在繼續(xù)下沉,東北部則有上升現(xiàn)象。第三紀(jì)和第四紀(jì)的沉積物已上升為臺(tái)地,當(dāng)?shù)胤Q之為崗。松嫩平原的表面具有波狀起伏,因而也被稱為波狀平原。平原表面海拔120-300米,中部分布著眾多的濕地和大小湖泊,地勢(shì)比較低平,嫩江與松花江流經(jīng)西部和南部,漫灘寬廣。平原的西南部為閉流區(qū),有無(wú)尾河形成。嫩江東岸,富裕到杜爾伯特蒙古族自治縣一帶有砂丘分布?! ∷赡燮皆捎谑茏罱刭|(zhì)歷史時(shí)期地殼抬升的影響,地勢(shì)較高,除哈爾濱一齊齊哈爾一白城的三角形地區(qū)外,海拔多在200-250米。地面受流水切割,出現(xiàn)緩崗淺谷的波狀起伏。在松花江與嫩江匯流的地帶,由于地勢(shì)低洼、水流不暢,以及氣候方面的原因,形成了面積較廣的沼澤和濕地,如肇源、大安、安達(dá)等地都有大片沼澤。松嫩平原是中國(guó)重要商品糧生產(chǎn)地區(qū)之一。糧食作物以春小麥、玉米、高粱、谷子為主,局部地區(qū)栽種早熟的粳稻。經(jīng)濟(jì)作物以大豆、甜菜、亞麻為主?! ∷赡燮皆诙苫ń掠瘟饔蚴侵袊?guó)著名的“黑土地之鄉(xiāng)”,轄長(zhǎng)春、吉林、松原3個(gè)地級(jí)市以及農(nóng)安、九臺(tái)、德惠、榆樹、舒蘭、扶余、前郭、乾安、永吉9個(gè)市縣。面積約4.6萬(wàn)平方公里,人口1236萬(wàn)人,人口密度達(dá)268.7人/平方公里;年降水量580毫米;水資源量96億立方米;年日照時(shí)間2’700小時(shí),年均氣溫2~C_啊6℃;森林覆蓋率42%左右。區(qū)域空氣質(zhì)量符合國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。第二松花江下游流域地處世界著名的“黃金玉米帶”,是國(guó)家大型商品糧和油料基地,有耕地210萬(wàn)公頃,年產(chǎn)糧食達(dá)到334億斤左右,占吉林省的61%。其中榆樹、農(nóng)安、扶余、前郭和長(zhǎng)嶺5個(gè)縣躋身2005年全國(guó)10大產(chǎn)糧縣。居民消費(fèi)價(jià)格總指數(shù)101.5%。國(guó)民生產(chǎn)總值2597億元,占全省的71.8%?! ∷赡燮皆饕伤苫ń?、嫩江沖積而成。松嫩平原上分布有嫩江、訥河、依安、克山、德都、五大連池、北安、克東、拜泉、海倫、綏棱、慶安、綏化、望奎、青岡、明水、富裕、林甸、齊齊哈爾、甘南、龍江、泰來(lái)、杜爾伯特、大慶、肇源、肇州、安達(dá)、肇東、蘭西、呼蘭、哈爾濱、雙城、五常、阿城、賓縣、巴彥、木蘭等37個(gè)市、縣(自治縣)。松嫩平原有耕地559萬(wàn)公頃,土質(zhì)肥沃,黑土、黑鈣土占60%以上,盛產(chǎn)大豆、小麥、玉米、甜菜、亞麻、馬鈴薯等,是重要的商品糧基地。此外,平原草場(chǎng)集中,畜牧業(yè)發(fā)達(dá),地下石油資源豐富。

編輯推薦

  給學(xué)生一杯水,教師自身要有一桶水。請(qǐng)您在《教師備課參考:高中地理(必修3)》中找到您的"水"吧! 豐富而廣博的內(nèi)容,讓您的教學(xué)得心應(yīng)手;生動(dòng)且翔實(shí)的素材,讓您的課堂生機(jī)勃勃。

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