小記者、小編輯素質(zhì)啟蒙與基礎技能訓練

內(nèi)容概要

　　隨著小學素質(zhì)教育的深入開展。人們把培養(yǎng)目標定位在“全面發(fā)展+學有專長”上。各小學在貫徹全面發(fā)展方針的同時。創(chuàng)造條件培養(yǎng)小朋友各方面的專長。其中，許多小學舉辦了校報、隊報、廣播臺、電視臺，各教學班也辦了班報。許多小朋友擔任了小記者、小編輯。工作興趣很濃，積極性很高。社會上的不少報刊、廣播電臺、電視臺聘請了一批小記者、小編輯。這些受聘的小朋友生龍活虎，活躍在新聞戰(zhàn)線上。如何當好小記者、小編輯呢？景宏老師想到了這個問題?！　‖F(xiàn)在《小記者·小編輯素質(zhì)啟蒙與基本技能訓練》一書應運而生了，讓我們歡迎它！《小記者、小編輯素質(zhì)啟蒙與基礎技能訓練》全面系統(tǒng)而又通俗地介紹了新聞基礎知識。并能結(jié)合小記者、小編輯的工作實際。有針對性地進行具體指導和訓練，同時還提供了較多的實用資料，具有較高的理論價值和實用價值。這《小記者、小編輯素質(zhì)啟蒙與基礎技能訓練》堪為小記者、小編輯及廣大小朋友的良師益友。

書籍目錄

第一章 記者編輯第一節(jié) 記者一、記者的含義二、記者的職責三、記者的基本素質(zhì)第二節(jié) 編輯一、編輯的含義二、編輯的職責三、編輯的基本素質(zhì)第三節(jié) 立志做小記者、小編輯練習第三章 小記者小編輯第一節(jié) 學好文化課、苦練基本功一、上好語文課二、大量閱讀課外讀物三、勤學更要苦練四、勤于思考，培養(yǎng)新聞敏感五、有強烈的傳播意識六、有勇氣嘗試，不怕失敗第二節(jié) 征文啟事、招聘廣告第三節(jié) 成功者的心語練習第三章 寫作文體第一節(jié) 消息一、消息的特征二、消息的分類第二節(jié) 通訊一、通訊的特征二、通訊的分類第三節(jié) 其他文體一、人物專訪二、新聞特寫三、新聞評論四、讀者來信第四節(jié) 廣播、電視、圖片新聞的寫作一、廣播新聞二、電視新聞三、圖片新聞練習第四章 記者的采訪與寫作第一節(jié) 采訪……第四章　記者的采訪與寫作第五章　編輯審讀與寫作第六章　稿件的修改第七章　編排的藝術第八章　報紙的出版第九章　插圖·欄目·版式集錦第十章　資料庫（一）第十一章　資料庫（二）再說幾句心里話

編輯推薦

　　這里是新世紀小記者、小編輯的搖籃！這里是新世紀名記者、名編輯的起跑線！

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    小記者、小編輯素質(zhì)啟蒙與基礎技能訓練 PDF格式下載

---