21世紀(jì)研究生教育創(chuàng)新探索

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　　進(jìn)入21世紀(jì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)將逐步占據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)地位，具有創(chuàng)新能力與創(chuàng)新技術(shù)的人力資源在生產(chǎn)力發(fā)展中的重要性將超過(guò)任何時(shí)代。研究生教育肩負(fù)著為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次創(chuàng)造性人才的重任，必將成為我國(guó)建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系和未來(lái)奪取世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)制高點(diǎn)的重要支撐力量。因此，近幾年我國(guó)各重點(diǎn)高等學(xué)校和科研單位都在抓住機(jī)遇積極發(fā)展研究生教育，從1999年開(kāi)始連年大幅度增加招生規(guī)模，出現(xiàn)了研究生教育跨越式發(fā)展的態(tài)勢(shì)。

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新世紀(jì)研究生教育的思考適應(yīng)21世紀(jì)需要，推進(jìn)研究生教育創(chuàng)新　陳英和以馬克思人的全面發(fā)展理論為指導(dǎo)，樹(shù)立全面教育觀，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才　郭海燕新世紀(jì)研究生教育發(fā)展規(guī)模與質(zhì)量管理　吳保衛(wèi)普通高師院校研究生教育的世紀(jì)思考與定位　肖化　張曉明　何艷茹加強(qiáng)與改進(jìn)高師院校研究生教育與管理工作初探　馬重奇老校的資源優(yōu)勢(shì)與新世紀(jì)研究生教育　張德宗　施昌海　王恒兵研究生招生考試制度與方法的改革對(duì)當(dāng)前研究生招生制度的反思　張志斌改革研究生招生考試方式之管見(jiàn)　李秀艷　王恒化試論“量化法”在碩士生招生復(fù)試中的運(yùn)用　張衛(wèi)天　荊峰抓住機(jī)遇，深化改革，積極做好研究生招生工作　李章泉 張維軍天津體育學(xué)院2002年研究生入學(xué)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析　李秀艷北京師范大學(xué)研究生助學(xué)貸款的現(xiàn)狀分析　金慶花　孫富強(qiáng)加強(qiáng)培養(yǎng)工作確保研究生培養(yǎng)質(zhì)量研究生教育質(zhì)量　芻議 李炎芳增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)做好博士生培養(yǎng)工作　吳家國(guó)規(guī)范課程管理，提高碩士生培養(yǎng)質(zhì)量　李慶康重視論文開(kāi)題報(bào)告，確保學(xué)位論文質(zhì)量　孫平　秦春生　戴繼天抓住環(huán)節(jié)拓寬口徑聯(lián)系實(shí)際開(kāi)拓前沿——華中師范大學(xué)提高博士學(xué)位論文質(zhì)量的體會(huì)　劉為欽在改革實(shí)踐中提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量　周登嵩　黃竹杭　李靜薛　翠霞有關(guān)音樂(lè)類研究生專業(yè)及課程設(shè)置的思考及做法　肖學(xué)俊少數(shù)民族研究生培養(yǎng)質(zhì)量限制因素分析　姚顯志　張英研究生人格培養(yǎng)與素質(zhì)教育試論高校研究生德育功能的轉(zhuǎn)換　唐德先開(kāi)展專項(xiàng)培訓(xùn)，提高研究生黨建工作的質(zhì)量和水平　祝文燕　孫富強(qiáng)　金慶花論研究生理想人格的建構(gòu)　汪昌海淺談研究生素質(zhì)教育中的情商培養(yǎng)　張英人品、畫(huà)品——論美術(shù)學(xué)院碩士生整體素質(zhì)的提高 戴瑋研究生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題與對(duì)策再探討　彭云飛……

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