出版時間:2009-3 出版社:電子工業(yè)出版社 作者:劉釗,熊瑩,李笑來 頁數(shù):735
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前言
背單詞真是一件困難的事。 難住我們的其實不是背單詞本身,誰沒有背過幾本單詞書呢?但我們大多是在快要考試的時候才會想起得先背背單詞,那么該背多少單詞?多長時間背下來?每天背多少?怎么背了才會不忘呢?其實這些問題都是可以解決的?! ∪绻环N考試的試題樣本足夠大,背多少單詞的問題其實很好解決。把所有的試題文本放在一起做一下詞頻統(tǒng)計,然后,把只出現(xiàn)一次且過于生僻的單詞去掉,把同一個詞的單復數(shù)、動詞的過去分詞、現(xiàn)在分詞(如果沒有變成特定的形容詞)歸為一個單詞,再把出現(xiàn)若干次但都出現(xiàn)在同一篇文章里的生僻詞去掉。當然,還要把假定開始背單詞前已經(jīng)掌握了的單詞去掉。判斷生僻與否方法很簡單,BNC(英國國家語料庫)擁有100萬字的語料,并在此基礎上根據(jù)單詞在日常生活(包括書面語和口語)當中的使用頻率提供了兩個詞表,一個涵蓋了最常用的6318個單詞,另一個則把這個范圍擴展到65536個。如果考試試題的詞在第二個表中都找不到,那顯然不用去記了,下次再見到這個詞的概率基本上等于零,對于考試而言,基本上40000以后的詞也可以排除。為了保險起見,可以做一下雙重確認。有另外兩個詞表,一個叫做AwL(Academic Word List),另一個叫做UWL(University Word List)。因為英語考試基本上都是關于這兩方面的,所以如果一個詞不在這兩個詞表范圍內(nèi),且在BNC的6萬詞表中排名相當靠后,就可以把這個詞當作生僻詞處理了。我們假定應該認識的詞也早就有人幫助做了總結(jié)。這個詞表叫GSL(General Service List),這里面的2000個單詞并不是單靠使用頻率來統(tǒng)計的,其中的每個單詞還都是一個詞族的中心詞。基本上到高中畢業(yè),其中的絕大多數(shù)單詞都已經(jīng)學過了。經(jīng)過這樣處理,我們就有了針對某個考試的非??煽康膯卧~總表。
內(nèi)容概要
本書以劍橋大學出版社出版的歷年雅思考試真題為基礎,通過對題庫進行詞頻分析,精選出了雅思考試中出現(xiàn)頻率高、難度大的核心詞匯并進行了注釋?! ”緯峁┝搜潘伎荚嚤貍涞脑~匯和學習方案。30個單元的劃分,等同于1-2個月的學習任務,為考生短期內(nèi)攻克詞匯難關提供了切實可行的解決方案。此外,本書例句全部采用雅思考試真題的原句,考生在背單詞的同時可以熟悉雅思考試的行文特點,提前攻克考試中的部分難句,做到一舉三得。
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