走近陶行知

內(nèi)容概要

陶行知是我國近代最具影響力的教育家之一，毛澤東稱他為“偉大的人民教育家”，宋慶齡為他題詞“萬世師表”，郭沫若說：“二千年前孔仲尼，二千年后陶行知?！碧招兄皭蹪M天下”的博大情懷，“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高人格，影響和激勵了無數(shù)的老師和學生。
這本書是專門為中小學生編寫的，分為我是中國人，我愛中華國；人生為一大事來；愛滿天下；干學萬學學做真人；人生第一要事是康??；教學做合一；大家都來上民主第一課；人人是創(chuàng)造之人這樣八個單元。每個單元中都有關于陶行知的故事，陶行知的詩歌、書信或演講稿等；還設計了豐富的實踐活動，為同學們提供學習、交流、實踐、展示的機會。

書籍目錄

第一單元 我是中國人，我愛中華國
第二單元 人生為一大事來
第三單元 愛滿天下
第四單元 千學萬學學做真
第五單元 人生第一要事是康健
第六單元 教學做合一
第七單元 大家都來上民主第一課
第八單元 人人是創(chuàng)造之人
參考文獻
后記

章節(jié)摘錄

　　陶行知說：“到外國學習是好事，我不反對。但是，學習外國先進的東西，目的還是為了我們自己的國家。我們的國家再窮，但她是我們的親娘啊！”　　“文浚，該你說了，你的理想是什么呢？”　　陶行知想了想：“我想學醫(yī)，為國人診治病痛，強身健體，以救國救民?！彼萑肓松钌畹乃妓鳎娌勘砬槭謬烂C。沉默了一會兒，他忽然從座位上站起來，走到書桌前，拿起一支毛筆，在硯臺上飽蘸了墨汁，在一張大紙上寫下了12個大字：“我是中國人，要為中國作貢獻！”　　寫完，他把這張紙貼在床頭的墻上，作為他的座右銘，時刻激勵著自己。2.陶行知的教育救國夢　　1914年秋，陶行知進入美國伊利諾大學研究院學習，攻讀政治學市政專業(yè)。他學習的課程既涉及一般的政治學、公法和市政問題，也涉及美國和歐洲大陸的政治問題，其中偏重于美國的內(nèi)政、外貿(mào)、外交問題。在一年時間里修學這么多課程，其學習之緊張可想而知。 　　……

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