中外學(xué)前教育史

內(nèi)容概要

　　《中外學(xué)前教育史（附學(xué)習(xí)卡/防偽標(biāo)）》是五年制高等職業(yè)教育幼兒教育專業(yè)教材，是教育部2004—2007年立項(xiàng)通過(guò)的推薦教材?！吨型鈱W(xué)前教育史（附學(xué)習(xí)卡/防偽標(biāo)）》共有六篇，主要內(nèi)容有：中國(guó)古代學(xué)前教育、中國(guó)近代學(xué)前教育、中國(guó)現(xiàn)代學(xué)前教育、外國(guó)古代學(xué)前教育、外國(guó)近代學(xué)前教育、外國(guó)現(xiàn)代學(xué)前教育。書中全面探討了中外古代、近代、現(xiàn)代學(xué)前教育歷史發(fā)展的全過(guò)程、主要教育流派及其代表人物，以中外學(xué)前教育發(fā)展過(guò)程中重大事件為基礎(chǔ)，突出各個(gè)時(shí)期代表人物的學(xué)前教育思想，突出學(xué)前教育的專業(yè)特點(diǎn)?！吨型鈱W(xué)前教育史（附學(xué)習(xí)卡/防偽標(biāo)）》可供五年制高職幼兒教育專業(yè)和3+2學(xué)制的四、五年級(jí)的學(xué)生使用，也可供從事幼兒教育工作的人員參考閱讀。

書籍目錄

上卷 中國(guó)學(xué)前教育史第一篇中國(guó)古代學(xué)前教育第一章 古代學(xué)前教育的實(shí)施第一節(jié) 遠(yuǎn)古至先秦時(shí)期的兒童教育第二節(jié) 秦統(tǒng)一至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的學(xué)前教育第二章 古代學(xué)前教育思想第一節(jié) 賈誼的早期教育思想第二節(jié) 顏之推的兒童教育思想第三節(jié) 朱熹的兒童教育思想第二篇中國(guó)近代學(xué)前教育第三章 中國(guó)近代學(xué)前教育的產(chǎn)生與演進(jìn)第一節(jié) 清末學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié) 中華民國(guó)時(shí)期的學(xué)前教育第三節(jié) 蘇區(qū)和邊區(qū)的學(xué)前教育第四章 中國(guó)近代學(xué)前教育思想第一節(jié) 蔡元培的學(xué)前教育思想第二節(jié) 魯迅的學(xué)前教育思想第三節(jié) 惲代英的學(xué)前教育思想第四節(jié) 陶行知的學(xué)前教育思想第三篇中國(guó)現(xiàn)代學(xué)前教育第五章 中國(guó)現(xiàn)代學(xué)前教育的發(fā)展第一節(jié) 社會(huì)主義改造時(shí)期的學(xué)前教育第二節(jié) 社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的學(xué)前教育第三節(jié) “文化大革命”時(shí)期的學(xué)前教育第四節(jié) 改革開放時(shí)期的學(xué)前教育第六章 中國(guó)現(xiàn)代學(xué)前教育思想第一節(jié) 張雪門的學(xué)前教育思想第二節(jié) 陳鶴琴的學(xué)前教育思想第三節(jié) 張宗麟的學(xué)前教育思想下卷外國(guó)學(xué)前教育史第四篇外國(guó)古代學(xué)前教育第七章 原始社會(huì)的學(xué)前教育第一節(jié) 前氏族時(shí)期的學(xué)前教育第二節(jié) 母系氏族時(shí)期的學(xué)前教育第三節(jié) 父系氏族時(shí)期的學(xué)前教育第四節(jié) 軍事民主制時(shí)期的學(xué)前教育第八章 奴隸社會(huì)的學(xué)前教育第一節(jié) 東方奴隸社會(huì)的學(xué)前教育第二節(jié) 西方奴隸社會(huì)的學(xué)前教育第三節(jié) 西方奴隸社會(huì)的學(xué)前教育思想第九章 封建社會(huì)的學(xué)前教育第一節(jié) 西歐中世紀(jì)的學(xué)前教育第二節(jié) 文藝復(fù)興時(shí)期的學(xué)前教育第三節(jié) 夸美紐斯的學(xué)前教育思想第五篇外國(guó)近代學(xué)前教育第十章 外國(guó)近代學(xué)前教育概況第一節(jié) 近代英國(guó)的學(xué)前教育第二節(jié) 近代德國(guó)的學(xué)前教育第三節(jié) 近代法國(guó)的學(xué)前教育第四節(jié) 近代美國(guó)的學(xué)前教育第五節(jié) 近代日本的學(xué)前教育第十一章 近代主要的學(xué)前教育思想第一節(jié) 盧梭的學(xué)前教育思想第二節(jié) 洛克的學(xué)前教育思想第三節(jié) 裴斯泰洛齊的學(xué)前教育思想第四節(jié) 歐文的學(xué)前教育思想第十二章 近代學(xué)前教育理論的奠基者——福祿倍爾第一節(jié) 生平與教育活動(dòng)第二節(jié) 論教育的原則第三節(jié) 論入學(xué)前幼兒的教育第四節(jié) 論恩物第五節(jié) 論游戲和作業(yè)體系第六篇外國(guó)現(xiàn)代學(xué)前教育第十三章 外國(guó)現(xiàn)代學(xué)前教育概況第一節(jié) 英國(guó)的學(xué)前教育第二節(jié) 法國(guó)的學(xué)前教育第三節(jié) 德國(guó)的學(xué)前教育第四節(jié) 美國(guó)的學(xué)前教育第五節(jié) 日本的學(xué)前教育第六節(jié) 蘇聯(lián)的學(xué)前教育第七節(jié) 各國(guó)學(xué)前教育發(fā)展和改革的趨勢(shì)第十四章 外國(guó)現(xiàn)代主要學(xué)前教育思想第一節(jié) 杜威的學(xué)前教育思想第二節(jié) 克魯普斯卡婭的學(xué)前教育思想第三節(jié) 馬卡連柯的學(xué)前教育思想第四節(jié) 皮亞杰的學(xué)前教育思想第五節(jié) 馬斯洛的學(xué)前教育思想第十五章 蒙臺(tái)梭利的學(xué)前教育思想第一節(jié) 生平和教育實(shí)踐第二節(jié) 蒙臺(tái)梭利的學(xué)前教育思想第三節(jié) 簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)參考文獻(xiàn)

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