致用英語(下)

出版時間:2009-1  出版社:外語教學(xué)與研究出版社  作者:金利民  頁數(shù):198  

前言

  在國家關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育政策的推動下,近年來,我國高等職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,無論從招生規(guī)模還是在校生人數(shù)上,高職高專教育均已形成高等教育的半壁江山。與此同時,隨著我國涉外經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對外交流日益增多,對于應(yīng)用型英語人才的需求也在不斷增長,因此,大部分高職高專院校都開設(shè)了英語專業(yè)。為滿足新形勢下高職高專英語專業(yè)教學(xué)的需要,推進(jìn)課程建設(shè)與發(fā)展,引導(dǎo)注重職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、提高實際應(yīng)用能力的高職高專英語教學(xué)改革方向,我們在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,為高職高專英語專業(yè)基礎(chǔ)課程編寫了這套《致用英語》系列教材?!  吨掠糜⒄Z》系列教材是依據(jù)我國高職高專英語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,結(jié)合高職高專學(xué)生的實際需求,為英語專業(yè)學(xué)生量身定制的教材。該系列教材的起點詞匯在1500詞左右,力求從低起點人手,循序漸進(jìn),通過大量、有效的實踐,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。系列教材充分吸收和借鑒了國內(nèi)外優(yōu)秀英語教材的優(yōu)點,以外語教學(xué)理論為指導(dǎo),語言知識與語言技能并舉,不同課程各有側(cè)重;同時,營造真實豐富的語言環(huán)境,提供生動多元的文化知識,設(shè)計形式多樣的教學(xué)活動。教材內(nèi)容的選取緊密結(jié)合高職高專學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,同時兼顧其職業(yè)發(fā)展的需求,這不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,奠定其堅實的專業(yè)基礎(chǔ),同時也為學(xué)生今后的求職、就業(yè)作了鋪墊。正如書名《致用英語》所示,本系列教材致力于全面提高學(xué)生實際應(yīng)用英語的能力,同時促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展能力的培養(yǎng)?! 「鶕?jù)教育部頒布的“高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄”,高等職業(yè)教育英語專業(yè)分設(shè)應(yīng)用英語、商務(wù)英語、旅游英語和英語教育四個專業(yè)?!吨掠糜⒄Z》基礎(chǔ)課系列教材涵蓋了這四個專業(yè)在基礎(chǔ)教學(xué)階段課程設(shè)置中開設(shè)的主干課程,可滿足兩個學(xué)年、四個學(xué)期的教學(xué)需求。

內(nèi)容概要

  《致用英語》是供高職高專英語專業(yè)學(xué)生使用的系列教材,包括《綜合教程》、《口語教程》、《聽力教程》、《閱讀教程》、《寫作教程》、《語法教程》,《英語國家概況》、《英語報刊閱讀》。本系列教材根據(jù)高職高專英語專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀和改革方向,由國內(nèi)英語教育專家和高職高專英語教學(xué)一線的教師聯(lián)合編寫,旨在以全新的理念、實用的內(nèi)容,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì),提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力?!  吨掠糜⒄Z 口語教程》為上下兩冊,旨在通過大量的基礎(chǔ)口語練習(xí),全面提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力,為其學(xué)習(xí)“專業(yè)英語口語”打下良好的基礎(chǔ)。

書籍目錄

Unit 1 What Is It?Unit 2 How Is It Done?Unit 3  What Happened?Unit 4 What Does It Mean?Unit 5 How to Plan Your Budget?Unit 6 How to Find Out About Peoples Likes and Dislikes?Unit 7 How to Plan Perfect Dinners?Unit 8 How to Spend This Large Sum of Money?Unit 9 What Should We Do for an Outing?Unit 10 Who Should Be Elected?Unit 11 How to Organize This Conference?Unit 12 How Should We Present Our City?Unit 13 Which Job Should I Apply for?Unit 14 What Should I Do for Fun?Unit 15 How Different Is the East from the West?Unit 16 What Can We Do to Make the World Better?Key to Exercises & Scripts

編輯推薦

  《致用英語:口語教程》為上下兩冊,旨在通過大量的基礎(chǔ)口語練習(xí),全面提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力,為其學(xué)習(xí)“專業(yè)英語口語”打下良好的基礎(chǔ)。  《口語教程》是高職高專外語專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課,目的是通過較大量的口語實踐逐步掌握所學(xué)的閱讀技能,全面提高口語能力,同時擴(kuò)大語言知識量的輸入,不斷擴(kuò)充詞匯量,開闊知識視野,鍛煉學(xué)生思維能力,以提高其語言應(yīng)用能力及文化素養(yǎng),從而全面提高學(xué)生素質(zhì)。教程按照有利于教師教學(xué)、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的思路進(jìn)行編寫,練習(xí)編排由淺入深,從課堂教學(xué)的實際出發(fā),盡量發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,啟發(fā)學(xué)生思考,鼓勵學(xué)會參與活動,鍛煉學(xué)生實際運(yùn)用語言知識的能力。為方便學(xué)生課后練習(xí),以及教師課堂使用,同時配有CD-ROM光盤。 全書共分16個單元, 每單元圍繞一個主題選材?! ☆}材選取:既注重實用性很強(qiáng)的功能和情景,也選擇有一定深度的社會話題,使教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活和社會的需要。  能力培養(yǎng):強(qiáng)調(diào)針對性和實用性,注重介紹口語交流中涉及的文化差異,從而使學(xué)生更有效地用英語進(jìn)行表達(dá)和交流?! ?nèi)容編排:將“意念”、“功能”、“主題”、“情景”和“任務(wù)”型的教學(xué)理念融合在一起,形成從簡單到復(fù)雜的循環(huán)上升式編排模式。

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