小學(xué)數(shù)學(xué)神機(jī)妙算

前言

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的口算、心算、速算、巧算能力，充分提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)，我們組織長(zhǎng)期工作在一線(xiàn)的小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師，高級(jí)教師，編寫(xiě)了這套小學(xué)數(shù)學(xué)神機(jī)妙算——口算·心算·速算·巧算叢書(shū)?！　”緟矔?shū)以《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，依據(jù)新課標(biāo)人教版、蘇教版、北師大版三大版本和其他地方版數(shù)學(xué)教材，確定每個(gè)年級(jí)的“四算”內(nèi)容；再依據(jù)選定的內(nèi)容細(xì)分小知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)題，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)下分若干次練習(xí)，另設(shè)“單元綜合練習(xí)”、“學(xué)年綜合練習(xí)”。書(shū)后設(shè)“全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)神機(jī)妙算——口算·心算·速算·巧算競(jìng)賽基礎(chǔ)卷和奧賽卷”。每個(gè)單元開(kāi)篇設(shè)“四算目標(biāo)”、“四算方法”和“例題示范”三個(gè)欄目。每次訓(xùn)練除安排適量的練習(xí)題外，還設(shè)有“算法秘方”和“奧數(shù)四算”。“算法秘方”主要是簡(jiǎn)潔地呈現(xiàn)該知識(shí)點(diǎn)以口算為主的“四算”方法和訣竅；“奧數(shù)四算”主要是針對(duì)該知識(shí)點(diǎn)以口算為主的奧數(shù)題，供學(xué)有余力或?qū)W數(shù)有興趣的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)?！　”緟矔?shū)一改圖書(shū)市場(chǎng)上口算心算類(lèi)書(shū)籍與教材同步，小開(kāi)本、單薄本的模式，為大開(kāi)本、厚本，且不與教材同步，給人以耳目一新的感覺(jué)。關(guān)鍵是本叢書(shū)內(nèi)容及題目的設(shè)計(jì)科學(xué)合理、題量豐富、題型新穎，既重基礎(chǔ)，又重技能；既重訓(xùn)練方法，又重訓(xùn)練過(guò)程；既可作教案，又可作學(xué)案?？芍^一冊(cè)神機(jī)妙算在手，讓你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)無(wú)憂(yōu)，助你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)成功！

內(nèi)容概要

為了培養(yǎng)學(xué)生的口算、心算、速算、巧算能力，充分提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)，我們組織長(zhǎng)期工作在一線(xiàn)的小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)老師、高級(jí)老師，編寫(xiě)了這套小學(xué)數(shù)學(xué)神機(jī)妙算——口算·心算·速算·巧算叢書(shū)。

書(shū)籍目錄

前言一、乘法　整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)　接近整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的估算（1）　接近整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的估算（2）　多位數(shù)乘一位數(shù)（1）　多位數(shù)乘一位數(shù)（2）　多位數(shù)乘一位數(shù)（3）　多位數(shù)乘一位數(shù)（4）　兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算　兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算（1）　兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算（2）　尋找規(guī)律計(jì)算（1）　尋找規(guī)律計(jì)算（2）　單元綜合練習(xí)（一）　單元綜合練習(xí)（二）二、除法　有余數(shù)的除法（1）　有余數(shù)的除法（2）　有余數(shù)的除法（3）　整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù)　接近整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的　估算　除數(shù)是一位數(shù)的除法　如何判斷商的位數(shù)　商中間有O的計(jì)算　商的末尾有O的計(jì)算　除法的驗(yàn)算　單元綜合練習(xí)（三）　單元綜合練習(xí)（四）三、年、月、日　年、月、日（1）　年、月、日（2）　年、月、日（3）　單元綜合練習(xí)（五）四、24時(shí)計(jì)時(shí)法　24時(shí)計(jì)時(shí)法（1）　24時(shí)計(jì)時(shí)法（2）　24時(shí)計(jì)時(shí)法（3）　單元綜合練習(xí)（六）五、周長(zhǎng)　周長(zhǎng)的求值　長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)　正方形的周長(zhǎng)　周長(zhǎng)的計(jì)算（1）　周長(zhǎng)的計(jì)算（2）　單元綜合練習(xí)（七）六、面積　面積和面積單位（1）　面積和面積單位（2）　長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算（1）　長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算（2）　長(zhǎng)方形、正方形面積的詩(shī)算（3）　面積單位間的進(jìn)率（1）　面積單位間的進(jìn)率（2）　面積單位間的進(jìn)率（3）　單元綜合練習(xí)（八）　單元綜合練習(xí)（九）七、認(rèn)識(shí)小數(shù)　小數(shù)的意義　小數(shù)的比較　簡(jiǎn)單的小數(shù)加、減法（1）　簡(jiǎn)單的小數(shù)加、減法（2）　簡(jiǎn)單的小數(shù)加、減法（3）　單元綜合練習(xí)（十）　單元綜合練習(xí)（十一）八、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)　分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)　分?jǐn)?shù)的大小比較　分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算（1）　分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算（2）　分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算（3）　單元綜合練習(xí)（十二）　單元綜合練習(xí)（十三）九、千米和噸　千米（1）　千米（2）　噸（1）　噸（2）　千米和噸的應(yīng)用　單元綜合練習(xí)（十四）十、觀察物體　觀察物體（1）　觀察物體（2）　觀察物體（3）　觀察物體（4）　觀察物體（5）　單元綜合練習(xí)（十五）十一、對(duì)稱(chēng)、平移和旋轉(zhuǎn)　對(duì)稱(chēng)　平移　旋轉(zhuǎn)　對(duì)稱(chēng)、平移和旋轉(zhuǎn)的綜合　單元綜合練習(xí)（十六）十二、統(tǒng)計(jì)與可能性　條形統(tǒng)計(jì)圖　平均數(shù)　可能性（1）　可能性（2）　可能性（3）　單元綜合練習(xí)（十七）十三、學(xué)年綜合練習(xí)　學(xué)年綜合練習(xí)（一）　學(xué)年綜合練習(xí)（二）　學(xué)年綜合練習(xí)（三）　學(xué)年綜合練習(xí)（四）　學(xué)年綜合練習(xí)（五）　學(xué)年綜合練習(xí)（六）　學(xué)年綜合練習(xí)（七）　學(xué)年綜合練習(xí)（八）　學(xué)年綜合練習(xí)（九）全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)神機(jī)妙算——口算·心算·速算·巧算競(jìng)賽基礎(chǔ)題全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)神機(jī)妙算——口算·心算·速算·巧算競(jìng)賽奧賽題奧數(shù)“四算”參考答案

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　  其它版本請(qǐng)見(jiàn)：《神機(jī)妙算：口算 心算 速算 巧算（3年級(jí)）》

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