出版時(shí)間:2009-1 出版社:安徽科學(xué)技術(shù)出版社 作者:(美)麥基 等 著 李慧林 頁(yè)數(shù):177
內(nèi)容概要
肢體的擁抱是愛(ài)的詮釋,心靈的擁抱則是情感的溝通,彰顯人類的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、果敢執(zhí)著與大愛(ài)無(wú)疆。也許,您對(duì)家人、朋友滿懷繾綣深情卻羞于表達(dá),那就送他一本《擁抱·愛(ài)》吧。一本《擁抱·愛(ài):師愛(ài)無(wú)痕》,七個(gè)關(guān)于真愛(ài)的故事;一本《擁抱·愛(ài):師愛(ài)無(wú)痕》,一份蕩滌塵埃的“心靈七日齋”。一個(gè)個(gè)叩人心扉的真實(shí)故事,一句句震撼心靈的隨筆感悟,從普通人塵封許久的靈魂深處走出來(lái),在灑滿大愛(ài)陽(yáng)光的溫情宇宙中盡情抒寫(xiě)人性的光輝!
書(shū)籍目錄
1 愛(ài)的救贖2 善意的重建3 被孩子想起4 被真理解救5 憐憫的救贖6 成就帶來(lái)新生7 挑戰(zhàn)的啟示
章節(jié)摘錄
一個(gè)完全嶄新的世界 “快點(diǎn),山瑞夫人叫你去她房間。”當(dāng)馬西出現(xiàn)在我擔(dān)任課程協(xié)調(diào)員的小私立學(xué)校辦公室門前時(shí),已是氣喘吁吁。我隨著她迅速穿過(guò)圖書(shū)館下到樓下走廊去山瑞的二年級(jí)教室,馬西打開(kāi)門,我們步入了一個(gè)被驚嘆的氣氛所凝固的教室?! 【艂€(gè)學(xué)生在教室的后面角落中,面對(duì)著閱讀架毫無(wú)表情地站在他們的課桌后面,當(dāng)我們輕輕地關(guān)上門時(shí),沒(méi)有人看向我們的方向,一個(gè)孩子正在輕柔地朗誦著每一個(gè)句子一不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)單詞——這是這個(gè)房間唯一的聲音,其他的孩子則坐在閱讀桌旁,再也不看手中的書(shū)本,而是用驚奇的表情注視著那位同學(xué),他正毫無(wú)缺陷地朗讀文章。山瑞夫人用令人驚訝的表情看了我一眼,朝正在閱讀的孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,而后迅速把注意力轉(zhuǎn)向手中的手冊(cè)。
編輯推薦
《世界上最遠(yuǎn)的距離,不是樹(shù)枝無(wú)法相依,而是相互凝望的星星卻沒(méi)有交會(huì)的軌跡?! ∫苍S,您對(duì)家人、愛(ài)人、朋友滿懷繾綣深情卻羞于表達(dá),那就送他一本《擁抱·愛(ài)》吧。一本《擁抱·愛(ài):師愛(ài)無(wú)痕》,七個(gè)愛(ài)的故事:一本《擁抱·愛(ài):師愛(ài)無(wú)痕》,一份蕩滌塵埃的“心靈七日齋”。一個(gè)個(gè)叩人心扉的真實(shí)故事,一句句震撼心靈的隨筆感悟,讓彼此的靈魂相依相會(huì),在灑滿大愛(ài)的溫情宇宙中盡情抒寫(xiě)人性的光輝!
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