出版時(shí)間:2011-9 出版社:中國(guó)紡織出版社 作者:任月園 頁(yè)數(shù):238
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內(nèi)容概要
本書講述了: 在生存壓力日益加重的現(xiàn)代社會(huì),我們每個(gè)人的人生道路上,“工作
”是其中必不可少的一部分。每一天,職場(chǎng)中忙忙碌碌的人們或是在四處奔波尋找適合自己的工作,或是在已有的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、為了自己功成名就的理想而奮力拼搏,或是為了養(yǎng)家糊口而“饑不擇食”。不同的工作狀態(tài)決定了不同的結(jié)果:下崗失業(yè)的人感到痛苦不堪,毫無(wú)成就的人感到前途渺茫,事業(yè)有成的人感到春風(fēng)得意……
然而,任何成功和失敗都不是沒(méi)有原因的。而且,很多事實(shí)都一致表明:成功是才華發(fā)揮的結(jié)果,失敗是缺點(diǎn)積累的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、贏取理想的人生,就讓我們充分發(fā)揮自己的才華,改正自己身上的缺點(diǎn),向著成功沖刺吧!
書籍目錄
第1部分 “我的才華在哪里”
第1章 善待自己的天賦
了解科學(xué)的“多元智能”理論
找到自己的“天命”
在情況相似的人身上看到自己的影子
跳起來(lái)去觸摸自己應(yīng)該達(dá)到的高度
故事1:皮爾?卡丹——從裁縫店學(xué)徒到時(shí)尚大師
故事2:舟舟——從先天性弱智兒到天才指揮家
第2章 挖掘自己的興趣
總有一樣令自己著迷的事情
興趣和能力相結(jié)合才是“長(zhǎng)”成才華的種子
“擠”時(shí)間發(fā)展自己的興趣
在興趣中干自己的事業(yè)
故事3:文怡——玩出來(lái)的美食人生
故事4:史泰龍——從失敗中走來(lái)的好萊塢動(dòng)作巨星
第3章 有意識(shí)地培養(yǎng)才華
有些能力需要在投長(zhǎng)的過(guò)程中積淀
踏踏實(shí)實(shí),一步一步學(xué)起
勤奮才是硬道理
在實(shí)踐中鍛煉成才
故事5:孫儷——“感謝媽媽從小的培養(yǎng)”
故事6:石悅——名不見(jiàn)經(jīng)傳的草根講史者
第2部分 “我的才華怎么用”
第4章 別做“弱點(diǎn)修補(bǔ)專家”
了解你自己的職場(chǎng)弱點(diǎn)
盲目的“學(xué)習(xí)熱”該降降溫了
如何應(yīng)用知識(shí)
正視弱點(diǎn),發(fā)揮特長(zhǎng)
弱點(diǎn)不需要弼補(bǔ),要的是管理
故事7:奧托?瓦拉赫——從“笨拙”的人到諾貝爾獎(jiǎng)獲得者
故事8:一個(gè)普通大學(xué)畢業(yè)生的求職成功之道
第5章 “長(zhǎng)板”決定個(gè)人力量
才華是你手中的最大王牌
一招鮮,吃遍天;招招鮮,要討飯
找好搭檔,合作共贏
故事9:股神巴菲特和丹利
故事10:嚴(yán)歌苓——游走在中西方文壇的美麗作家
第6章 根據(jù)才華來(lái)給自己選擇發(fā)展平臺(tái)
要像木匠了解工具那般了解自己的才華
你無(wú)法選擇自己的父母卻有權(quán)選擇老板
你無(wú)法選擇自己的長(zhǎng)相卻有權(quán)選擇崗位
故事11:一個(gè)普通女孩尋找平臺(tái)的故事
故事12:奧黛麗?赫本——勇于放棄的奧斯卡影后
第7章 在合適的崗位上綻放精彩
尋找機(jī)會(huì)展露自己的光芒
設(shè)定目標(biāo),按部就班地開展工作
進(jìn)行有效的時(shí)間管理
1%的工作要付出100%的努力
有好業(yè)績(jī)才能證明自己才華橫溢
故事13:凱瑟琳?格雷厄姆——從家庭主婦到傳媒帝國(guó)掌舵人
故事14:尋找屬于自己的“種子”
第8章 成為自己所在領(lǐng)域的“專家”
用心把工作做到極致
留出學(xué)習(xí)和接受鍛煉的時(shí)間
專注于自己的專長(zhǎng)
讓自己變得不可替代
故事15:鳥巢的“首席電工”
故事16:身懷絕技的“金領(lǐng)”服務(wù)生
第3部分 展現(xiàn)才華創(chuàng)收益
第9章 讓才華物有所值
你選擇的平臺(tái)決定了你薪水的高低
清醒認(rèn)識(shí)自己才能自信地出售才華
把才華用在更能夠創(chuàng)造價(jià)值的領(lǐng)域
用才華來(lái)創(chuàng)造出工作業(yè)績(jī)
故事17:一個(gè)職場(chǎng)白領(lǐng)的薪水“三級(jí)跳”
故事18:J?K?羅琳——被施予魔法的“現(xiàn)代版灰姑娘”
第10章 讓才華與時(shí)俱進(jìn)
不積累就永遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)展的后勁
學(xué)習(xí)能力決定了未來(lái)收益
縱向完善自我,突破晉升瓶頸
橫向培養(yǎng)能力,提高綜合素質(zhì)
故事19:“我的職業(yè)始終在走著上升的路線”
故事20:徐靜蕾——從清純“玉女”到才華橫溢的新時(shí)代職業(yè)女性
后記 找到個(gè)人成功的加速器。給命運(yùn)帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)
章節(jié)摘錄
跳起來(lái)去觸摸自己應(yīng)該達(dá)到的高度李莎今年31歲,是外資銀行的高級(jí)會(huì)計(jì)師。她畢業(yè)于名牌大學(xué)金融系,與其他人艷羨的目光形成鮮明對(duì)比的是,她自己卻不是很熱愛(ài)這個(gè)眾人為之爭(zhēng)得頭破血流的專業(yè)。從小擅長(zhǎng)舞文弄墨的她對(duì)傳媒業(yè)抱有濃厚的興趣,但畢業(yè)時(shí)沒(méi)有改行的機(jī)會(huì),她還是隨大流進(jìn)入了一家外資銀行工作?! 拔铱偸遣惶残墓ぷ?,覺(jué)得自己現(xiàn)在的工作沒(méi)什么意思,幻想著有一天可以做記者、電視節(jié)目主持人,而不是整天面對(duì)著這些不屬于自己的金錢。 為此我曾報(bào)名參加了北京廣播學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)的函授培訓(xùn)?!薄 ?shí)際上,李莎所在外資銀行的環(huán)境、待遇各方面都很好,是很多人心目中高收入、高地位的理想職業(yè)。這些年來(lái),隨著大學(xué)碩士、博士研究生的不斷擴(kuò)招,外資銀行的職位開始變得緊俏,有時(shí)候甚至是一堆碩士、博士在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。面對(duì)這個(gè)“險(xiǎn)情”,李莎突然意識(shí)到這個(gè)位置的重要性和自己職業(yè)能力的不足,她感到自己實(shí)在有必要上上保險(xiǎn)——充電了。“我正準(zhǔn)備申請(qǐng)公司提供的在職國(guó)際金融碩士學(xué)位,對(duì)此,我的上司非常支持,畢竟這是我的專業(yè)且與我的職業(yè)掛鉤。既然決定在這一行走下去了,就不能落伍,腳踏實(shí)地去做,應(yīng)該不會(huì)有錯(cuò)?!薄 ±钌男袨榉从沉藭r(shí)下大多職場(chǎng)人士的心理。曾幾何時(shí),人們談“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”色變。在風(fēng)雨飄搖之中,處處都能聽(tīng)到關(guān)于業(yè)務(wù)不強(qiáng)的企業(yè)或降薪或裁員或倒閉的新聞,很多家庭成員的職業(yè)版圖或多或少地發(fā)生一些變化,甚至面臨板塊缺失或者板塊重組的局面。這種擔(dān)心雖然來(lái)得不無(wú)道理,殊不知,個(gè)人危機(jī)同樣潛伏在職場(chǎng)的每一個(gè)角落?! ±钌宄匾庾R(shí)到自己職業(yè)能力的不足。在現(xiàn)代職場(chǎng)中,職業(yè)能力不足主要有以下兩種情況:一是職業(yè)技能與職業(yè)本身不符;二是知識(shí)快速更新?lián)Q代。兩者都會(huì)讓職業(yè)人感到力不從心,但解決兩者的方式卻截然不同。前者是職業(yè)技能的問(wèn)題,需要做的就是根據(jù)自已的職業(yè)技能、職業(yè)傾向性等明確自己職業(yè)生涯的發(fā)展目標(biāo),找到與自己的職業(yè)技能、職業(yè)價(jià)值觀等相吻合的職業(yè),簡(jiǎn)單地充電不能夠解決根本問(wèn)題。后者則可以通過(guò)培訓(xùn),接觸新的知識(shí)來(lái)增強(qiáng)自己的理論儲(chǔ)備。另外,學(xué)歷還是很重要的,一方面你的門檻可以得到提升,另一方面也能擴(kuò)展自己的視野,培養(yǎng)職業(yè)技能。也就是說(shuō),要增加學(xué)歷的儲(chǔ)備,還要增加知識(shí)、技能方面的儲(chǔ)備?! ≈奶K聯(lián)教育家維果茨基曾提出“最近發(fā)展區(qū)”的理論,他認(rèn)為:人有兩種水平,一種是現(xiàn)實(shí)所實(shí)際具有的水平,叫做現(xiàn)實(shí)水平;一種是在引導(dǎo)下所達(dá)到的水平,叫做潛在水平。這兩種水平之間的距離就是“最近發(fā)展區(qū)”?! 疤惶?,摘桃子”是人們形象地形容“最近發(fā)展區(qū)”的例子,桃子的高度對(duì)于你來(lái)說(shuō)不是遙不可及的,而是恰當(dāng)合理的,只要你付出了相應(yīng)的努力,就會(huì)取得相應(yīng)的成績(jī)。那么,“桃子的高度”怎樣來(lái)決定呢?首先在決定之前,我們要將自己的目標(biāo)分為若干階段,然后以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù),決定適合自己的“桃子的高度”?! ∮嘘P(guān)研究表明,真正能激勵(lì)人奮發(fā)向上的力量是:先確立一個(gè)既宏偉又明確的遠(yuǎn)大目標(biāo),再制訂具體的小目標(biāo)?! ≡诂F(xiàn)實(shí)生活中有一個(gè)現(xiàn)象十分奇怪,那就是目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度與目標(biāo)的制訂高低似乎有極大關(guān)系。目標(biāo)制訂得高而且明確的人往往有昂揚(yáng)的奮斗激情,因此實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性也就越大;目標(biāo)制訂得低而且模糊的人,自己便失去了追求的動(dòng)力,因此實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性也就越小。所以在制訂目。標(biāo)時(shí),一定要使自己制訂的目標(biāo)能夠激發(fā)自己的自我效能?! ≡蚊绹?guó)總統(tǒng)的西奧多·羅斯福有句名言:“普通人成功并非靠天賦,而是靠把尋常的天資發(fā)展到不同尋常的高度?!闭_的職場(chǎng)“充電”絕對(duì)能讓你“跳起來(lái)摘桃”?! ‘?dāng)今社會(huì)日新月異,絕不允許我們有停下來(lái)的機(jī)會(huì)。身處競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),停下就意味著被淘汰,因此,“充電”便成了我們完善自己、達(dá)到自己職業(yè)目標(biāo)的必然途徑?! 俺潆姟边@個(gè)詞很形象,激烈的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)刻提醒著每個(gè)人:人就好比一臺(tái)機(jī)器,要想發(fā)揮出它的最佳效能,就得不時(shí)地為它加油加水,否則就會(huì)損耗得非???。而知識(shí)的更新速度相當(dāng)快,如果不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)。以每年7%~9%的比例被淘汰,5年之后我們就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐了,其中尤以IT行業(yè)最為明顯?! ∧敲矗谑裁辞闆r下我們需要給自己“充電”呢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己身上出現(xiàn)以下幾個(gè)問(wèn)題時(shí),就應(yīng)該考慮給自己“充”一下“電”啦!
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成功,是才華的發(fā)揮,失敗是缺點(diǎn)的積累! 每一個(gè)人在找到自己獨(dú)特的才華之前,一定都有一段摸索的過(guò)程。而用心發(fā)掘并發(fā)揮自己獨(dú)特的才華,才是邁向成功的第一步。 《天生我才要會(huì)用》由任月園編著,教你告別低質(zhì)量的個(gè)人發(fā)展,找準(zhǔn)自己的人生位置!學(xué)會(huì)正確地生存,讓自己更輕松、更富有、更成功!
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