出版時(shí)間:2008-10 出版社:中國(guó)商業(yè)出版社 作者:任連學(xué) 編 頁(yè)數(shù):308
內(nèi)容概要
領(lǐng)導(dǎo)能力,簡(jiǎn)而言之就是指領(lǐng)導(dǎo)者率領(lǐng)部屬開(kāi)展工作、推動(dòng)工作和完成工作的本領(lǐng)。嚴(yán)格說(shuō)來(lái),領(lǐng)導(dǎo)能力不單是管人的能力,而是影響人的能力;不單是激勵(lì)下屬的說(shuō)教能力,更包括感化下屬的身教魅力;不是僅僅靠自己行動(dòng),而是號(hào)召大家一起行動(dòng)。在不斷變化的新的形勢(shì)下,每位領(lǐng)導(dǎo)者都面臨著不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力的問(wèn)題。 那么,領(lǐng)導(dǎo)能力應(yīng)該包括哪些方面的內(nèi)容呢?具體說(shuō)來(lái)主要包括以下幾項(xiàng): 一是指明方向的能力:我們不僅能夠給自己確定未來(lái)發(fā)展方向,而且也能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)確立切實(shí)可行的發(fā)展目標(biāo);作為領(lǐng)導(dǎo)者始終應(yīng)該清楚,做任何事情都要有明確的目標(biāo),都要有明確的方向,否則,縱有千軍萬(wàn)馬也只是一盤散沙。 二是凝聚人心的能力:事業(yè)發(fā)展的根本在于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),如果把事業(yè)比作一棵大樹(shù)的話,那么,領(lǐng)導(dǎo)便是這棵大樹(shù)的根和干,而團(tuán)隊(duì)中的所有隊(duì)員都是這棵大樹(shù)的枝和葉,事業(yè)發(fā)展的條件在于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的高度凝聚和每一位成員的緊緊追隨。 三是鼓舞士氣的能力:領(lǐng)導(dǎo)必須能夠鼓舞士氣。士氣在什么時(shí)候需要鼓舞?當(dāng)然是在事業(yè)發(fā)展遭遇困難、障礙、挫折甚至短暫失敗的時(shí)候,這種時(shí)候最需要領(lǐng)導(dǎo)依然能夠保持堅(jiān)強(qiáng)的激情、自信、希望與執(zhí)著,須知任何一項(xiàng)事業(yè)都要求領(lǐng)導(dǎo)者必須永遠(yuǎn)保持激情、自信、樂(lè)觀、積極向上的精神,并隨時(shí)把這種精神擴(kuò)大、影響和“傳染”至其他團(tuán)隊(duì)成員之間。 四是溝通協(xié)調(diào)的能力:社會(huì)的矛盾也就是人際矛盾,而人際矛盾的產(chǎn)生基本上都是緣于溝通失效:雙方都在說(shuō)著對(duì)方無(wú)法理解的話,都認(rèn)為理在自己一方,都在試圖說(shuō)服對(duì)方,從而導(dǎo)致溝通失效。領(lǐng)導(dǎo)是公平與合理的化身,在堅(jiān)守公平合理的同時(shí),必須做好溝通協(xié)調(diào)工作?! ∥迨墙⒔y(tǒng)一戰(zhàn)線的能力:這里的統(tǒng)一戰(zhàn)線包括領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的統(tǒng)一戰(zhàn)線,也包括領(lǐng)導(dǎo)者與上下之間和其他同僚之間的統(tǒng)一戰(zhàn)線,也包括其他一切可資利用的統(tǒng)一戰(zhàn)線。
書(shū)籍目錄
上篇 領(lǐng)導(dǎo)能力的構(gòu)成與分解 第一章 組織能力 第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)組織能力的表現(xiàn) 1.總攬全局的能力 2.多謀善斷的能力 3.揚(yáng)長(zhǎng)避短的能力 4.果斷指揮的能力 5.處理突發(fā)事件的能力 第二節(jié) 組織能力的培養(yǎng)和提高 1.傾聽(tīng)整合別人的意見(jiàn) 2.清楚闡明自己的觀念 3.贏得別人衷心的支持 4.在團(tuán)隊(duì)和效率上下功夫 5.組建一個(gè)目標(biāo)團(tuán)隊(duì) 6.掌握巧妙有效的組織方法 第二章 決策能力 第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)決策的方法 1.集思廣益,民主決策法 2.權(quán)衡利弊,比較決策法 3.沙里淘金,篩選決策法 4.摸石過(guò)河,試點(diǎn)決策法 5.快刀斬亂麻,應(yīng)變決策法 第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)決策的基本步驟 1.及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 2.確定決策目標(biāo) 3.?dāng)M定備選方案 4.選擇理想方案 5.實(shí)施決策方案 6.修正決策方案 第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)決策的原則 1.決策應(yīng)有備選方案 2.忌非科學(xué)因素干擾 3.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)多元優(yōu)化 4.善于協(xié)調(diào)各種矛盾 5.采取多種類型決策 6.善于聽(tīng)取多方意見(jiàn) 第四節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)決策能力的培養(yǎng) 1.提高內(nèi)在的素質(zhì) 2.搜集處理各種信息 3.發(fā)揮“智囊團(tuán)”作用 4.聽(tīng)取反面意見(jiàn) 5.增強(qiáng)識(shí)別和決斷能力 第三章 用人能力 第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者識(shí)人的原則和標(biāo)準(zhǔn) 1.識(shí)人的原則 2.識(shí)人的方法 第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)選人的方法 1.考試選人 2.當(dāng)面考察 3.招聘求才 4.動(dòng)態(tài)考察 5.試用考察 6.綜合選拔 第三節(jié) 選拔人才的程序 1.分析崗位職缺 2.制定選人標(biāo)準(zhǔn) 3.?dāng)M定選拔方案 4.確定選拔對(duì)象 5.組織進(jìn)行考察 6.作出任用決策 第四節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者用人的原則 1.量才而用,人盡其能 2.克服所短,用人所長(zhǎng) 3.用人不疑,疑人不用 4.不分親疏,任人惟賢 5.容才納賢,高風(fēng)亮節(jié) 6.德才兼?zhèn)?,保證質(zhì)量 第五節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)用人能力的培養(yǎng) 1.用人要容人 2.用人要信人 3.智能職級(jí)要相稱 4.組合搭配要合理 第六節(jié) 使用人才的方法 1.用人要用當(dāng)其時(shí) 2.用人要用當(dāng)其位 3.用人要用當(dāng)其長(zhǎng) 4.用人要用當(dāng)其愿 第四章 管人能力 第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)管人的原則 1.充分調(diào)動(dòng)下屬的積極性 2.全面發(fā)揮下屬的能動(dòng)性 第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)管人的方法 1.運(yùn)用表?yè)P(yáng)的力量 2.把握批評(píng)的分寸 3.處理沖突的技巧 4.激發(fā)潛能的良方 5.理順情緒的藝術(shù) 第三節(jié) 管理不同下屬的手段 1. 怎樣管理老資格下屬 2.怎樣管理原來(lái)是你上級(jí)的下屬 3.怎樣管理傲氣十足的下屬 4.怎樣管理自私自利的下屬 5.怎樣管理封閉型的下屬 6.怎樣管理社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的下屬 7.怎樣管理犯錯(cuò)誤的下屬 8.如何管理知識(shí)型下屬 9.怎樣管理不服從領(lǐng)導(dǎo)的下屬 第五章 說(shuō)服能力 第一節(jié) 說(shuō)服的原則和方法 1.說(shuō)服的原則 2.說(shuō)服的基本方法 第二節(jié) 說(shuō)服的步驟 1.揣摩對(duì)方內(nèi)心 2.選擇說(shuō)服方法 3.建立說(shuō)服方案 4.保持彼此經(jīng)常接觸 第三節(jié) 培養(yǎng)說(shuō)服能力 1.讓你的話具有說(shuō)服力 2.讓你的建議變成下屬的建議 3.讓下屬無(wú)條件地服從你的命令 4.用婉求代替央求,用誘導(dǎo)代替勸導(dǎo) 5.讓你的批評(píng)更有技巧 第六章 激勵(lì)能力 第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施激勵(lì)的原則 1.滿足實(shí)際需要原則 2.公正公平合理原則 3.適時(shí)適度適當(dāng)原則 4.效果最大化原則 5.科學(xué)嚴(yán)肅認(rèn)真原則 第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)下屬的方法 1.目標(biāo)激勵(lì) 2.榜樣激勵(lì) 3.有效褒獎(jiǎng)激勵(lì) 4.危機(jī)激勵(lì) 5.文化激勵(lì) 6.以尊重支持激勵(lì) 7.民主評(píng)議激勵(lì) 第三節(jié) 提高激勵(lì)下屬的能力 1.熟悉下屬,探尋內(nèi)心愿望 2.激勵(lì)下屬,發(fā)揮內(nèi)在潛力 3.面向普通員工的激勵(lì) 4.面對(duì)知識(shí)型員工的激勵(lì) 5.積極引導(dǎo),形成良性競(jìng)爭(zhēng) 第七章 影響能力 第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者影響能力的體現(xiàn) 1:體現(xiàn)為一種影響的力量 2.體現(xiàn)為一種親和的力量 3.體現(xiàn)為一種激勵(lì)的力量 4.體現(xiàn)為一種化解的力量 5.體現(xiàn)為一種控制的力量 6.體現(xiàn)為一種行動(dòng)的力量 第二節(jié) 激發(fā)影響能力的因素 1.領(lǐng)導(dǎo)者的人格因素 2.領(lǐng)導(dǎo)者的才能因素 3.領(lǐng)導(dǎo)者的知識(shí)因素 4.領(lǐng)導(dǎo)者的感情因素 第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者影響能力的培養(yǎng)與提升 1.塑造形象 2.增加專長(zhǎng) 3.維護(hù)威信 4.信息靈通 5.自信果斷 6.尊重下屬 7.關(guān)心下屬 第八章 凝聚能力 第一節(jié) 凝聚力的內(nèi)容和形式 1.從激勵(lì)到凝聚 2.群眾情緒與覺(jué)悟的凝聚 3.凝聚的核心 第二節(jié) 提高領(lǐng)導(dǎo)者凝聚力的方法和技巧 1.注重個(gè)人的凝聚力 2.激發(fā)他人的追隨動(dòng)機(jī) 3.讓每個(gè)人成為團(tuán)隊(duì)一分子 第三節(jié) 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的凝聚力 1.深厚涵養(yǎng) 2.以誠(chéng)取信 3.行得正,立得直 4.加強(qiáng)心理素質(zhì) 5.以身作則 第九章 溝通協(xié)調(diào)能力 第一節(jié) 溝通能力 1.溝通的過(guò)程和技巧 2.溝通能力的培養(yǎng) 第二節(jié) 協(xié)調(diào)能力 1. 協(xié)調(diào)的作用和內(nèi)容 2.領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)的方法 3.怎樣培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力 第十章 運(yùn)用權(quán)力能力 第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用權(quán)力的原則 1.民主原則 2.法制原則 3.廉潔原則 第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者如何授權(quán) 1.規(guī)范授權(quán) 2.授權(quán)方法 3.授權(quán)步驟 第十一章 處理危機(jī)能力 第一節(jié) 處理危機(jī)能力的體現(xiàn) 1.危機(jī)監(jiān)測(cè)能力 2.危機(jī)決策能力 3.危機(jī)預(yù)控能力 4.危機(jī)處理能力 第二節(jié) 處理危機(jī)的原則 1.積極主動(dòng)的原則 2.如實(shí)說(shuō)明的原則 3.富有創(chuàng)意的原則 4.情感聯(lián)絡(luò)的原則 5.超前行動(dòng)的原則 6.注重后效的原則 7.勇?lián)?zé)任的原則 第三節(jié) 處理危機(jī)的方法 1.迅速控制事態(tài) 2.準(zhǔn)確找到癥結(jié) 3.果斷解決問(wèn)題 第四節(jié) 怎樣培養(yǎng)危機(jī)處理能力 1.抓住實(shí)質(zhì),準(zhǔn)備充分 2.打破常規(guī),迅速指揮 3.講求方法,減少損失 第十二章 控制全局能力 第一節(jié) 控制全局的原則 1.自我控制原則 2.逐層逐級(jí)原則 3.系統(tǒng)封閉原則 4.動(dòng)態(tài)原則 第二節(jié) 控制全局的手段 1.行政手段 2.法律手段 3.經(jīng)濟(jì)手段 4.精神手段 第三節(jié) 控制全局的方式 1.權(quán)力控制 2.引導(dǎo)控制 3.督察控制 4.威脅控制 5.自我控制 第四節(jié) 控制全局能力的培養(yǎng) 1.在一定目標(biāo)下實(shí)施控制 2.隨時(shí)掌握工作進(jìn)展情況 3.調(diào)動(dòng)和發(fā)揮主觀能動(dòng)性 4.清除影響控制的障礙下篇 提高領(lǐng)導(dǎo)能力的基本途徑 第十三章 通過(guò)組織目標(biāo)提升領(lǐng)導(dǎo)能力 1.制定目標(biāo)要富有挑戰(zhàn)性 2.制定目標(biāo)要簡(jiǎn)單明了 3.確立目標(biāo)要有權(quán)威性 4.執(zhí)行目標(biāo)要與思想相統(tǒng) 第十四章 通過(guò)個(gè)人見(jiàn)識(shí)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力 1.突破以往經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮潛能 2.加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng),樹(shù)立遠(yuǎn)見(jiàn) 3.打破現(xiàn)實(shí)處境,著眼未來(lái) 第十五章 通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)魅力表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力 1.領(lǐng)導(dǎo)魅力的構(gòu)成要素 2.領(lǐng)導(dǎo)魅力的作用 3.領(lǐng)導(dǎo)魅力的特點(diǎn) 4.增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)魅力的方法 第十六章 通過(guò)組織形式發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力 1.建立健全組織形式的步驟 2.構(gòu)建團(tuán)隊(duì)組織 3.建立智囊團(tuán) 第十七章 通過(guò)思維方式突破領(lǐng)導(dǎo)能力 1.戰(zhàn)略思維能力 2.系統(tǒng)思維能力 3.獨(dú)立思考能力 第十八章 通過(guò)處理人際關(guān)系提升領(lǐng)導(dǎo)能力 1.人際關(guān)系的作用 2.怎樣處理與上級(jí)的關(guān)系 3.怎樣處理與同級(jí)的關(guān)系 4.怎樣處理與下級(jí)的關(guān)系 第十九章 通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)方式施展領(lǐng)導(dǎo)能力 1.做經(jīng)驗(yàn)型領(lǐng)導(dǎo)者 2.做導(dǎo)師型領(lǐng)導(dǎo)者 3.做平易近人型領(lǐng)導(dǎo)者 4.做善解人意型領(lǐng)導(dǎo)者 5.做善“借勢(shì)、借力”的領(lǐng)導(dǎo)者 第二十章 通過(guò)用權(quán)方式拓展領(lǐng)導(dǎo)能力 1.領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用權(quán)力的最高境界 2.掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力運(yùn)行規(guī)則 3.培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)能力 4.提高領(lǐng)導(dǎo)者的借權(quán)能力 5.培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的控權(quán)能力 第二十一章 通過(guò)業(yè)務(wù)工作水平增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力. 1.怎樣制定遠(yuǎn)景規(guī)劃 2.怎樣檢查工作 3.怎樣指導(dǎo)工作 4.怎樣安排布置工作 5.怎樣開(kāi)好各種會(huì)議 第二十二章 通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力 1.語(yǔ)言表達(dá)要通順、準(zhǔn)確,避免產(chǎn)生歧義 2.語(yǔ)言表達(dá)言簡(jiǎn)意賅,要有中心主旨 第二十三章 通過(guò)協(xié)調(diào)沖突歷練領(lǐng)導(dǎo)能力. 1.學(xué)會(huì)處理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)間的沖突 2.處理與同級(jí)之間沖突的方法 第二十四章 通過(guò)辨才識(shí)才加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力. 1.挖掘人才 2.不放過(guò)一個(gè)人才 3.任人惟賢,公道正派 4.不拘一格用人才 5.二流人才也要用 6.激勵(lì)人才 第二十五章 通過(guò)調(diào)控自己夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)能力 1.控制情緒,保持人際關(guān)系平穩(wěn)發(fā)展 2.修身養(yǎng)性,提高自控能力 3.勿濫用權(quán)力 4.與女性下屬相處要有所忌
章節(jié)摘錄
第五章 說(shuō)服能力第一節(jié) 說(shuō)服的原則和方法1.總攬全局的能力領(lǐng)導(dǎo)者在考慮問(wèn)題、作出決策時(shí)必須從本單位全局出發(fā)??倲埲志褪茄塾^天下,胸懷全局。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有廣闊的視野,能夠統(tǒng)籌全局,善于掌握和駕馭全局的發(fā)展規(guī)律??倲埲志褪窃谥\劃、決策、管理時(shí)高屋建瓴,既能從事業(yè)和工作的大局出發(fā),又能結(jié)合自己?jiǎn)挝坏木唧w實(shí)際??倲埲志褪悄馨驯締挝皇挛锏母鱾€(gè)方面聯(lián)系起來(lái),從各種聯(lián)系中把握事物本質(zhì),形成整體I生的決策,保證整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)有序地進(jìn)行。2.多謀善斷的能力領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)多謀善斷。“多謀”就是要多出主意、多出點(diǎn)子?!吧茢唷本褪且袘?zhàn)略頭腦,能夠在錯(cuò)綜復(fù)雜的情況下正確、果敢地決策。多謀善斷體現(xiàn)在:(1)能用創(chuàng)造性的思維方式看待事物,看到矛盾的一般性、普遍性和具體性。透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),抓住事物的核心,作出新的判斷。(2)能通過(guò)多種方案的對(duì)比,選擇最佳方案。(3)能當(dāng)機(jī)立斷。不是謀而不斷,優(yōu)柔寡斷,也不是輕率魯莽,馬虎從事,而是對(duì)看準(zhǔn)的問(wèn)題果斷決策。3.揚(yáng)長(zhǎng)避短的能力領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的能力非常重要,但個(gè)人的能力是有限的,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備揚(yáng)長(zhǎng)避短的人事組織能力,注意發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的智能。人的天賦、實(shí)踐地位的不同和人的一生精力、時(shí)間的限制,造成了人皆有所長(zhǎng),亦皆有所短;有其所能,亦有所不能。領(lǐng)導(dǎo)者要多看各人的長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì),看每個(gè)成員能干什么,在分工授權(quán)時(shí)從各人的長(zhǎng)處考慮,巧妙地調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)中性格不同、志趣不同、風(fēng)格各異、思路不一的狀況,以達(dá)到相互彌補(bǔ)、協(xié)調(diào)一致,形成合力,從而保證領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的智力勞動(dòng)得到高水平發(fā)揮。4.果斷指揮的能力果斷指揮的能力是領(lǐng)導(dǎo)者在組織指揮中體現(xiàn)出來(lái)的一種隨機(jī)決斷能力。主要體現(xiàn)在:(1)及時(shí)制定階段性計(jì)劃。要求領(lǐng)導(dǎo)者能根據(jù)總的決策目標(biāo)盡快提出切實(shí)可行的階段性方案。(2)有效地組織下屬實(shí)施決策。領(lǐng)導(dǎo)者能夠根據(jù)工作任務(wù)的要求和下屬不同特長(zhǎng),分派任務(wù),布置工作,最大限度地調(diào)動(dòng)下屬的積極性,發(fā)揮整體效能。(3)隨機(jī)解決問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)者不僅能隨時(shí)解決決策過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,而且能夠追蹤原來(lái)的決策目標(biāo)進(jìn)行不斷調(diào)整和修改,這要求領(lǐng)導(dǎo)者必須具有隨機(jī)決斷的能力。5.處理突發(fā)事件的能力領(lǐng)導(dǎo)者處理突發(fā)事件的能力主要表現(xiàn)在:(1)勇于面對(duì)突發(fā)事件。領(lǐng)導(dǎo)者不能驚慌失措,要臨危不懼,處亂不驚,頂住壓力,在這樣的思想基礎(chǔ)和精神準(zhǔn)備下,冷靜思考,謹(jǐn)慎果斷地決策。(2)迅速查明事件的原因。要求領(lǐng)導(dǎo)者在理智的基礎(chǔ)上迅速查明事件的真正原因,準(zhǔn)確地弄清事件的性質(zhì)、趨勢(shì)及發(fā)展后果,在此基礎(chǔ)上提出解決辦法。(3)采取超常規(guī)程序的辦法。突發(fā)事件原因錯(cuò)綜復(fù)雜,隨機(jī)性大,決策具有很大的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)性,這就要求領(lǐng)導(dǎo)者隨時(shí)隨地根據(jù)情況決策,其決策要留有余地。第二節(jié) 組織能力的培養(yǎng)和提高北京大學(xué)著名國(guó)學(xué)大師季羨林教授告誡:作為新世紀(jì)的精英,一定要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的組織能力。具體來(lái)說(shuō),應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)及訓(xùn)練。1.傾聽(tīng)整合別人的意見(jiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者的必備條件中,最迫切需要的是良好的傾聽(tīng)能力及善于整合所有成員的意見(jiàn)。即使工作能力不是很出色,或拙于言辭,但若能當(dāng)一個(gè)好聽(tīng)眾,并整理、綜合眾人的意見(jiàn)而制定目標(biāo),就算是一個(gè)優(yōu)秀的組織領(lǐng)導(dǎo)人才。領(lǐng)導(dǎo)者不能自己閉門造車,而要不厭其煩地傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。善于傾聽(tīng)的領(lǐng)導(dǎo)者容易使人產(chǎn)生親切感而更敢于親近。因此,領(lǐng)導(dǎo)者必須謙虛,并且要有學(xué)習(xí)的態(tài)度,如此才能成為一位好聽(tīng)眾。相反,自我表現(xiàn)欲過(guò)強(qiáng)者常令人敬而遠(yuǎn)之。自己有說(shuō)話的權(quán)力,更有聽(tīng)別人說(shuō)話的風(fēng)度,這才是民主的最高表現(xiàn)。如果領(lǐng)導(dǎo)者在與人談?wù)摃r(shí),能設(shè)身處地耐心聽(tīng)人傾訴,并不在意談話時(shí)間的長(zhǎng)短,這種領(lǐng)導(dǎo)必能得到眾人的信服。因此,做一個(gè)好聽(tīng)眾是成為領(lǐng)導(dǎo)者相當(dāng)重要的條件。能設(shè)身處地為別人著想者,便能做到換位思考,因此能讓人有體貼關(guān)懷的感受。善于整合大家的意見(jiàn),就是盡量綜合所有成員的意向及想法,再經(jīng)過(guò)分析整理,得出最具有代表性的結(jié)論。對(duì)于看似互相對(duì)立或矛盾的意見(jiàn),領(lǐng)導(dǎo)者須有能力找出兩者的共同之處,掌握互相對(duì)立的想法的中心思想,創(chuàng)造第三個(gè)想法。能辯證地整合、傾聽(tīng)下屬成員意見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)者,必是一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。即使開(kāi)頭不能做得很好,只要領(lǐng)導(dǎo)以此為努力的方向,終必能成為出色的領(lǐng)導(dǎo)者。2.清楚闡明自己的觀念人類的思考方式,往往是運(yùn)用語(yǔ)言為傳播媒介的,這種方式實(shí)在值得商榷。所謂思考,也就是在腦海中“自問(wèn)自答”,是對(duì)話的內(nèi)在化。而賢問(wèn)賢答,愚問(wèn)愚答,是當(dāng)然的事。發(fā)問(wèn)和回答的技巧是相當(dāng)重要的一環(huán)。
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