21世紀(jì)全國高職高專旅游系列實用規(guī)劃教材

出版時間:2008-8  出版社:中國林業(yè)出版社  作者:王瑜,王勇 主編  頁數(shù):309  

前言

當(dāng)今,旅游業(yè)已成為人類社會不可或缺的規(guī)模化空間地域活動,隨著旅游市場的不斷擴(kuò)大,迫切需要一批熟悉相關(guān)崗位工作業(yè)務(wù)的素質(zhì)高、能力強的旅游從業(yè)人員。而旅游地理知識無論對于旅游業(yè)從業(yè)者還是旅游者來說,都是實用性很強的知識。本書以此為出發(fā)點,針對導(dǎo)游講解、旅行社計調(diào)與外聯(lián)工作實際,以旅游線路為線索,介紹中國旅游資源、旅游交通及各旅游區(qū)主要景點(區(qū))。本書既可作為高職高專旅游管理專業(yè)教材,也可作為旅行社、景點(區(qū))人員培訓(xùn)教材。旅游愛好者也可通過本書獲取相關(guān)旅游知識。本書兼采眾家所長,在體例和內(nèi)容上都有一定的創(chuàng)新,特色主要表現(xiàn)在以下3個方面。一是結(jié)構(gòu)合理、體系完整:體現(xiàn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合要求,在每一章特設(shè)技能訓(xùn)練,全書的結(jié)構(gòu)設(shè)計采取理論與實踐交替介紹的編寫體例;既有對中國旅游資源總體情況的闡述,又兼顧各具特色的九大旅游區(qū)。二是知識實用、強調(diào)應(yīng)用:兼顧知識點和能力點,以提高學(xué)生素質(zhì)為基礎(chǔ),以職業(yè)能力為本位,以應(yīng)用為核心。在各章設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo)分列出知識目標(biāo)、技能目標(biāo)和能力目標(biāo)3個子目標(biāo)。技能目標(biāo)和能力目標(biāo)以導(dǎo)游講解和旅游線路設(shè)計為重點。三是內(nèi)容先進(jìn)、教學(xué)適用:本書更新教學(xué)內(nèi)容,力求與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步;每一章設(shè)置章首案例、本章小結(jié)、關(guān)鍵概念、復(fù)習(xí)思考題、案例分析、本章推薦閱讀書目、相關(guān)鏈接等欄目,簡潔實用、內(nèi)容新穎、體例完整、操作性強,符合旅游管理相關(guān)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和課程教學(xué)基本要求。本書由王瑜、王勇主編,負(fù)責(zé)設(shè)計大綱,王瑜負(fù)責(zé)全書的修訂與統(tǒng)稿工作。各章執(zhí)筆人員如下:王瑜編寫第1章、第3章、第5章、第9章;王勇編寫第2章、第6章、第8章;劉婷婷編寫第4章;李飛編寫第7章、第12章、第14章;鄧清南編寫第10章;王楊編寫第11章、第13章、第15章。在本書編寫過程中參閱了大量的書刊資料,得到了中國林業(yè)出版社和北京大學(xué)出版社的大力支持,在此一并致謝。由于編者水平有限,書中難免有淺陋與錯誤之處,不當(dāng)之處,敬請專家學(xué)者和廣大讀者批評指正。

內(nèi)容概要

本書是21世紀(jì)全國高職高專旅游系列實用規(guī)劃教材之一。本書結(jié)合導(dǎo)游講解、旅行社計調(diào)與外聯(lián)工作實際,以旅游線路為線索,介紹我國各旅游區(qū)的主要景點(區(qū)),強調(diào)實用性和可操作性,對相關(guān)工作具有實際指導(dǎo)意義。全書共分15章,主要包括地理環(huán)境與旅游資源、中國自然旅游資源、中國人文旅游資源、中國旅游客源地理、中國旅游交通地理、中國旅游區(qū)劃以及九大旅游區(qū)。每一章設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、章首案例、本章小結(jié)、關(guān)鍵概念、復(fù)習(xí)思考題、案例分析、技能訓(xùn)練、本章推薦閱讀書目、相關(guān)鏈接等欄目。全書內(nèi)容翔實,觀點新穎,應(yīng)用性強。本書既可作為高職高專旅游管理專業(yè)教材,也可作為旅行社、景點(區(qū))人員培訓(xùn)教材,旅游愛好者也可通過此書獲取相關(guān)旅游知識。

書籍目錄

前言第1章 地理環(huán)境與旅游資源  1.1 旅游與地理的關(guān)系  1.2 旅游資源的概述  1.3  中國旅游資源形成的地理背景和特征第2章 中國自然旅游資源 2.1 地文景觀旅游資源 2.2 水域風(fēng)光旅游資源 2.3 生物景觀旅游資源 2.4 天象和氣候景觀旅游資源第3章 中國人文旅游資源 3.1 遺址遺跡旅游資源 3.2 建筑與設(shè)施旅游資源 3.3 旅游商品旅游資源 3.4 人文活動旅游資源第4章 中國旅游客源地理  4.1  中國旅游客源市場  4.2 中國旅游客流地理第5章 中國旅游交通地理 5.1 旅游與交通 5.2 旅游線路的設(shè)計第6章 中國旅游區(qū)劃  6.1 旅游區(qū)與旅游區(qū)劃 6.2 中國旅游區(qū)劃方案第7章 東北林海雪原關(guān)東文化旅游區(qū) 7.1 區(qū)域地理環(huán)境和旅游資源特色綜述 7.2 黑龍江省 7.3 吉林省 7.4 遼寧省第8章 中原名山海景——京都古跡旅游區(qū) 8.1 區(qū)域地理環(huán)境和旅游資源特色綜述 8.2 北京市 8.3 天津市 8.4 河北省 8.5 河南省 8.6 陜西省 8.7 山西省 8.8  山東省第9章 西北沙漠草原絲路文化旅游區(qū) 9.1  區(qū)域旅游地理環(huán)境和旅游資源特色綜述 9.2 新疆維吾爾自治區(qū) 9.3 甘肅省 9.4 寧夏回族自治區(qū) 9.5 內(nèi)蒙古自治區(qū)第10章 華中峽谷名山荊楚文化旅游區(qū) 10.1 區(qū)域地理環(huán)境和旅游資源特色綜述 10.2  四川省 10.3 重慶市 10.4 湖北省 10.5 湖南省第11章 江南園林水鄉(xiāng)吳越文化旅游區(qū) 11.1  區(qū)域地理環(huán)境和旅游資源特色綜述 ……第12章 閩臺寶島風(fēng)光僑鄉(xiāng)文化旅游區(qū)第13章 粵瓊港澳椰林海島嶺南文化旅游區(qū)第14章 西南巖溶山水民族風(fēng)情旅游區(qū)第15章 青藏雪域高原藏族文化旅游區(qū)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

旅游者是旅游活動的主體在旅游活動的要素中,旅游者處于主體地位。旅游活動的發(fā)展歷史表明,旅游實踐乃是先有旅游者的旅游活動,后有為旅游者服務(wù)的旅游從業(yè)隊伍。旅游者是旅游活動的主導(dǎo)因素,他們的數(shù)量、消費水平、旅游方式等是決定旅游業(yè)內(nèi)部各種比例關(guān)系及其相應(yīng)協(xié)調(diào)的主要因素,因而是旅游活動的主體。旅游資源是旅游活動的客體在旅游活動構(gòu)成的各要素中,旅游資源處于客體或?qū)ο蟮牡匚?。?dāng)一個人有了足夠用于旅游花費的金錢和時間,并且有外出旅游以滿足娛樂和求知的愿望之后,他首先考慮的是去哪個國家或地區(qū)才能滿足自己的旅游需求,這時,吸引旅游者的決定性因素就是合乎其口味的旅游資源。固然,一個人準(zhǔn)備去某國或地區(qū)旅游時,同時也會考慮到那里的生活條件和服務(wù)設(shè)施,但這只是第二、三位的需要,而那些具有不同民族特色和地區(qū)特色的旅游資源,沒有別的辦法可以替代,必須自己親臨其境才能獲得真正的精神滿足。所以,旅游資源是旅游活動的客觀基礎(chǔ),是一個國家和地區(qū)招徠客源、開拓市場、發(fā)展旅游的重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和條件。旅游業(yè)是旅游活動的媒體相對于旅游者和旅游資源來講,旅游業(yè)是旅游活動構(gòu)成的媒體。旅游業(yè)是實現(xiàn)旅游活動的媒介、手段和條件?,F(xiàn)代旅游中,完成旅游活動的要素已不再只是旅游者和旅游資源,而是將旅游業(yè)這一中介也包括進(jìn)來,因為大眾旅游的特點之一便是利用旅游業(yè)提供的便利服務(wù)完成旅游活動,這已經(jīng)成為一種規(guī)范化的模式。在現(xiàn)代大眾旅游階段,幾乎沒有旅游者不再利用旅游業(yè)提供的旅游服務(wù)。雖然使用旅游業(yè)提供的旅游服務(wù)并非是旅游者的旅游目的,但旅游業(yè)在客源地與目的地之間以及在旅游動機(jī)與旅游目的的實現(xiàn)之間架起一座便利的橋梁。(2)六要素說從旅游環(huán)節(jié)來說,旅游者在旅游過程中所進(jìn)行的活動主要是游、行、食、住、購、娛等,即旅游的六要素?!坝巍笔锹糜蔚闹行沫h(huán)節(jié)它是旅游者動機(jī)和目的之所在,人們通過“游”而得到精神的陶冶和物質(zhì)享受。有了“游”的動機(jī)、旅游者就會離開習(xí)慣了的常住地,去獲取新的知識,去享受異地生活的美?!坝巍币彩锹糜握咄獬雎糜蔚闹饕獌?nèi)容,有的旅游者喜歡投身到大自然的懷抱,以享受山川的壯美、陽光的明媚;有的旅游者喜歡憑吊歷史古跡,追溯人類社會歷史的變遷?!靶小笔锹糜蔚幕经h(huán)節(jié)“行”是指旅游的空間轉(zhuǎn)移。首先,旅游過程中的一個景點到另一個景點的轉(zhuǎn)移,從住宿地到景點間的轉(zhuǎn)移都要通過“行”來完成。其次,“行”在旅游的全過程中也是花時間最長,需用支出最多的項目。據(jù)不完全統(tǒng)計,在旅游的全過程中,幾乎有一半是在“行”中度過的;最后,“行”也影響和決定著旅游活動的形式和內(nèi)容,以“行”的方式命名的旅游也日漸增多,例如,航空旅游、汽車旅游、江河漂流、登山旅游,等等。

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《21世紀(jì)全國高職高專旅游系列實用規(guī)劃教材?中國旅游地理》是由北京大學(xué)出版社出版的。

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  •   教材,買來先看看的,沒什么可說的
 

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