出版時間:2011-1 出版社:人民郵電出版社 作者:埃文·弗倫德 頁數(shù):216
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內(nèi)容概要
《朗文如何教商務英語》是How to系列(杰里米?哈默主編,英國朗文出版集團出版)中的how to teach business
english的中譯本。旨在幫助各層次的英語教師,如何在英語教學實踐中教授商務英語。
本書著力于實踐層面的操作,從商務英語的教學對象、教學者、課程設(shè)計、教學方法、教材使用、遠程授課、跨文化培訓等方面,給予教師具體實用的指導。書后附有任務文件,可增進讀者對所學內(nèi)容的理解。
本書適用于商務英語教師,對師范院校語言專業(yè)的學生以及需要提高商務英語水平的職場人士也極具參考價值。
作者簡介
【英】埃文?弗倫德,是一位著作累累的作家,曾為全球多家企業(yè)做商務英語培訓師,從業(yè)經(jīng)歷豐富。目前,他在一家總部位于柏林的公司做咨詢師和培訓師。
竇衛(wèi)霖,對外經(jīng)濟經(jīng)濟貿(mào)易大學英語學院教授,碩士生導師。英國劍橋大學英語學院和美國佛羅里達州A&M大學商學院訪問學者,北京朝陽區(qū)民盟區(qū)委委員及其教育專委會副主任。據(jù)有多年高校專業(yè)英語教學經(jīng)驗,主要從事跨文化(商務)交往、語言與文化、商務英語教學和研究。曾出版專著、譯著、教材及工具書等20多部。主持過國家社會哲學科學研究基金項目、國家教育社科基金項目、教育部人文社會科學研究等項目。
書籍目錄
引 言 vii
致 謝 ix
第1章 商務英語有什么特殊之處
● 商務英語學習者
● 商務英語教學環(huán)境
● 商務英語教師
● 不同語境中的語言
● 商務英語教學
第2章 需求和偏好評估
● 需求分析
● 交際需求
● 教學需求
● 商務需求
● 三個示例
第3章 課程設(shè)計
● 明確任務
● 大綱的組成部分
● 就大綱進行協(xié)商
● 后勤管理
第4章 教學材料的選擇與設(shè)計
● 教科書和其他現(xiàn)成的材料
● 定制的材
● 把學習者作為資源
● 框架性材料
● 真實材料
● 角色扮演、模擬和案例研究
第5章 如何教商務口語
● 社交
● 閑談
● 打電話
● 演說
● 會議
● 談判
第6章 如何教商務寫作
● 商務寫作
● 信函往來
● 合同
● 報告
● 簡歷
● 議事日程與會議紀要
● 網(wǎng)絡(luò)寫作
第7章 如何遠程教授商務英語
● 遠程學習
● 電話教學
● 電子學習的可能性
● 使用互聯(lián)網(wǎng)教授和學習商務英語
● 實踐中的電子學習
第8章 如何涵蓋跨文化培訓
● 什么是跨文化培訓
● 使用文化維度
● 理解自己的文化
● 提高跨文化意識
● 使用關(guān)鍵事件
第9章 評估與評價
● 評估
● 對學習者進行測試
● 使用反饋與觀察進行評估
● 實踐者的反思
● 客戶的角度
任務文件
任務文件答案
各章注釋和推薦閱讀書目
索 引
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