我愛寫作文-小學(xué)生作文同步輔導(dǎo)四年級

出版時間:2010-6  出版社:華語教學(xué)  作者:方洲  頁數(shù):309  

內(nèi)容概要

本套叢書涉及主題全面,涵蓋人教版、蘇教版、北師大版教材中各個年級常寫??嫉淖魑念}目。    以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中習(xí)作要求為依據(jù),緊扣課標(biāo)要求,使學(xué)生通過對課堂作文的訓(xùn)練,達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。    再現(xiàn)名師課堂作文的教學(xué)過程,作文指導(dǎo)全面。針對每個作文題,從題目解析、寫什么、怎么寫幾方面詳細(xì)講解寫作方法,使學(xué)生快速提高寫作水平。    精選優(yōu)秀范文,拓展寫作思路;提供豐富的寫作素材,讓學(xué)生從此愛上寫作文!

書籍目錄

第一部分 優(yōu)秀作文寫作方法指導(dǎo) 一、寫生活中的小事、平常事  街頭見聞 二、怎么說、怎么想就怎么寫  上上簽 三、寫清文章順序,使文章條理清楚  我當(dāng)了一次醫(yī)生 四、抓住細(xì)節(jié)描寫,使文章生活具體  捉蝦別動隊    我教爺爺上“Internet”第二部分 課堂作文全解 寫人篇  寫一位自己敬佩的人  說說我們的老師 寫事篇  成長的故事  說說我的心里話  收獲  體驗生活  記一次紀(jì)念日的活動  我的長處  尊嚴(yán)  走在放學(xué)回家的路上  一句話  在規(guī)則面前,我_________  推薦  寫一篇觀察作文 寫物篇  寫一寫自己喜歡的動物  ________的自述  寫一種植物  橋 寫景篇  寫一處自然景觀  美麗的月亮  我的校園  大自然給我的啟示 想象篇  寫一篇童話故事  未來的________  寫我喜歡的卡通人物 應(yīng)用篇  寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞  寫一封詞,介紹我的家鄉(xiāng) 材料作文篇  材料作文 看圖作文篇  用似親人  一張照片第三部分 期末名??紙鲎魑闹笇?dǎo)詳解 考題回放一:童年趣事  童年趣事  童年趣事 考題回放二:我長大了  我長大了  我長大了

章節(jié)摘錄

  三輛車擠在兩車道上,岔道上的車也想擠進(jìn)來,可誰也不讓誰,眼看這隊伍越來越“壯大”,這時交警叔叔駕著一輛摩托車風(fēng)馳電掣地趕來了。一臉嚴(yán)肅的他翻身下車,伸出雙手,有力地指揮著。他一會兒讓這輛車停,一會兒讓那輛車行駛,不一會兒,密不透風(fēng)的道路就疏通開來。我不由得暗自佩服他?! 「屛揖磁宓氖菗]汗如雨的季節(jié)里發(fā)生的一件事。那天,媽媽讓我去買醋,一出門,白花花的陽光四射,樹葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋,連狗也趴在地上直吐舌頭,像在說:“我要冰棍!我要空調(diào)!”我像是蒸籠里的包子,熱得難受。好不容易走到了樹陰下,就涼快多了。而這時,我發(fā)現(xiàn)那位我熟悉的交警叔叔,卻仍在烈日下監(jiān)守崗位。他一如既往地指揮車輛,一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下,汗水濕透了他的衣裳,而他仍把衣扣扣得緊緊的,領(lǐng)帶也從不放松。此時此刻,我心中涌動著莫名的感動。就在離他不到10米的地方,聳立著一棵參天大樹,但他卻沒有去樹陰下,因為那樣指揮就會不方便。他只是一名最最普通的警察,但他是我心中最敬佩的人。

編輯推薦

  匯聚、精選各大版本語文教材中的作文題目,分析每道作文題,全方位教會學(xué)生寫作文,精選優(yōu)秀作文,提供豐富的語言素材,讓學(xué)生從此愛上寫作文。將語文教材中的作文題一網(wǎng)打盡。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計137條)

 
 

  •   以前買過很多版本的作文書,但我認(rèn)為這一套是最好的。我先買的三年級的。一看內(nèi)容真好,又買了四年級的。書上對如何寫作文寫得比較清楚,分析的也很好,還有專家對作文的評論。對于不會寫作的家長來說很好。兒子也看看上面的作文。
  •   這本書是幫孩子教孩子怎樣寫作文,從分析作文題目,到構(gòu)造一個文章的框架,要注意哪些重點事項,真的是孩子寫作的好幫手。
  •   該書有寫作指導(dǎo),有提綱指引,有優(yōu)秀范文及寫作評價,很不錯!對于四年的的學(xué)生來說,是很好的一本作文輔導(dǎo)書!
  •   兒子三年級的時候,用了同一系列的作文書,對于一學(xué)年的寫作要求,基本能夠全面輔導(dǎo)了。所以四年級了,一定繼續(xù)買!
  •   此本作文詳細(xì)講解了如何輔導(dǎo)孩子寫作文,從開頭到結(jié)尾,很好!
  •   我大體看了下,有例文分析,還不錯.這是第一次給孩子買作文書.這本孩子還沒看,一起買了兩本,另一是:我愛寫作文:小學(xué)生牛牛提高寫作能力的36個趣味故事 .孩子非常喜歡36個趣味故事這本.等消化完一本再看另一本吧.
  •   此書讀提高寫作有很大幫助,里面介紹了怎樣去寫作文,怎樣的作文才是好作文,點評例文好在什么地方.
  •   每篇作文后都有 分析說明 對孩子寫作文有幫助 值得買
  •   這本書教了我們寫作方法,還有很多范文,非常適合輔導(dǎo)孩子作文用,是非常好的一本書。
  •   以往到單元作文就不知如何輔導(dǎo)孩子,現(xiàn)在讓她在作文之前好好的讀例文,看寫作方法,同步進(jìn)行,有些效果,自己也輕松些
  •   這本書是指導(dǎo)小學(xué)生寫作的一本好書,孩子和父母一起看這本書再加上父母的點撥,能很快掌握寫作方法,作文成績提升很快。
  •   我愛寫作文-小學(xué)生作文同步輔導(dǎo)四年級,內(nèi)容不錯!
  •   本書按寫作大類進(jìn)行分類輔導(dǎo),對提高小孩對不同題材作文的辨解力很有好處,值得購習(xí)
  •   小孩三年級,平常寫作文都覺得頭痛,所以經(jīng)常買作文書給他,這本覺得很不錯,分類列舉,內(nèi)容豐富!
  •   孩子作文一直不好,好發(fā)愁,這本書正好有寫作方法指導(dǎo),自己根據(jù)上面的方法就可以指導(dǎo)孩子了,真是一本有用的書,收到后,感覺好厚,上面還有很多的好作文。
  •   每篇習(xí)作都有題目解析,告訴你寫什么,怎么寫,例文有點評,不是通常那種總結(jié)式的點評,而是在寫的好詞句后面點評,非常細(xì)致,最讓我滿意的是每篇例文都有一個模板,也就是作文提綱,這正是我女兒需要學(xué)習(xí)的,女兒三年級了,每次作文結(jié)構(gòu)都很亂,讓我很頭疼
  •   寶貝寫作的良師益友,一本很不錯的作文輔導(dǎo)書!
  •   我買這本書的目的就是讓孩子當(dāng)作小說看,雖然每篇作文不如小說那么有趣,但是兒子看后多多少少都能把里面的好的東西運用到自己的寫作上。
  •   小學(xué)生作文同步輔導(dǎo)四年級
  •   我愛寫作文-小學(xué)生作文同步輔導(dǎo)這本書還不錯
  •   這本書很不錯。貼合教材,而且也有仿寫教程。教學(xué)生如何寫作文。有步驟。很不錯,希望對小孩有幫助。
  •   是一本幫助我兒子寫作文的好書,也是一本給我兒子提供寫作素材的書。
  •   很不錯的一本書,孩子非常喜歡,真正讓孩子愛上寫作文
  •   給班級的圖書角新添置的書籍,在學(xué)生寫作文這塊鼓勵多看
  •   ,三年級的已買過了,現(xiàn)在將上四年級買了四年級的,比較合適孩子寫作文前來參考。
  •   《我愛寫作文》這本是結(jié)合課本每單元,值得購買,便宜又實用,每個小學(xué)生值得擁有!!我家兒子很喜歡,覺得很有用!
  •   我愛寫作文通俗易懂,孩子很喜歡,與教材同步,很好。
  •   和課本同步,兒子要求買的,每次寫作文前,他會拿來參考
  •   寫的很細(xì)致,教孩子如何去寫作文,不錯。
  •   兒子馬上4年級了, 多看點書, 對寫作文總有點幫助的
  •   可以提高小學(xué)生閱讀作文同步輔導(dǎo)
  •   里面的范文還是不錯的,孩子寫作文前看看,還是有不少啟發(fā)的。
  •   這本書可以提高學(xué)生的寫作能力,內(nèi)容好豐富,棒!
  •   因為沒時間上作文班,就給女兒寫一些作文同步看,挺不錯.
  •   和方洲自己出的2011年3月 小學(xué)生作文同步輔導(dǎo),內(nèi)容80%以上,換湯不換藥!有**的感覺!書的內(nèi)容不錯,但是這2本書基本一樣!
  •   在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上看見家長們評價的不錯,決定買一本,我先翻了一下不錯,教孩子學(xué)寫作文,條理清楚每段落都指導(dǎo)你怎么寫作文,具體分析,很好
  •   好書,孩子很喜歡,有好多范文,希望對小家伙的作文水平提高有幫助
  •   與課本同步,教孩子寫作文,很好
  •   緊跟教材,內(nèi)容不錯,對孩子寫作文很有啟發(fā)。
  •   內(nèi)容豐富,每篇作文都講解的很詳細(xì)
  •   講解很細(xì)致,怎樣構(gòu)思,怎樣開頭,怎樣結(jié)尾,女兒說對她寫作文很有幫助!
  •   該書有寫作指導(dǎo),有提綱指引,有優(yōu)秀范文及寫作評價,很不錯!
  •   基本覆蓋了四年級的作文類型,對孩子有幫助。
  •   思路清晰,內(nèi)容全面,注重寫作方法的指導(dǎo),適合教師作為教學(xué)參考使用。
  •   同步作文,對提高小孩的作文水平有幫助
  •   假期給孩子買的,希望她也愛寫作文!
  •   孩子喜歡,教寫作文的方法
  •   通過這本書,小孩知道了哪里是重點,每個單元都抓住細(xì)節(jié),作文水平也隨之提高
  •   多看看作文書,的確是會寫一些。
  •   是不會寫或?qū)懖怀鰜碜魑牡囊槐竞脮扑]給所有的家長朋友
  •   每學(xué)期必買的教輔,給孩子在不公寫某些作文的時候參考。
  •   一般般,這樣的書太多了,比較雷同,買一本就夠了。作文還需多寫多練。
  •   作文太難寫了,小朋友加油吧!
  •   有了這本書,能讓孩子懂得什么樣的作文應(yīng)該怎樣寫。
  •   小孩很喜歡,寫作文不用發(fā)愁了.
  •   這本書對兒子寫作文很有幫助。
  •   這書很好,有圖畫有例句、佳句等!用來學(xué)寫作文很好
  •   同事給她女兒買的,寫作文用的.
  •   小孩挺喜歡,對小孩寫作文有幫助。
  •   這本書看過以后讓我們喜歡寫作文
  •   書剛收到還沒看,應(yīng)該對孩子寫作文有幫助的,不錯
  •   孩子很喜歡,寫作文時常常拿來參考
  •   幫小孩子寫作文,應(yīng)該不錯。
  •   兒子一寫作文就犯愁,這本書編的還行,對他有幫助。
  •   書不錯,孩子很喜歡。對孩子寫作文有幫助。
  •   東西不錯外甥女很喜歡,對她寫作文很有幫助
  •   很實用,和語文課本配套,是孩子寫作文的好幫手。
  •   對小孩寫作文的幫助很大,很好.
  •   對孩子寫作文的確有幫助
  •   不錯,對孩子寫作文有幫助,書的質(zhì)量也不錯,很值
  •   這本書教孩子寫作文,內(nèi)容從淺到深,很值得買
  •   不錯,女兒喜歡,對小學(xué)生提高作文有一定的幫助。
  •   之前買過三年級的,看著不錯,跟語文書同步,孩子喜歡看,價格也便宜,對孩子寫作有一定的幫助,不錯。
  •   對學(xué)生寫作有一定幫助,推薦買給學(xué)生讀讀。
  •   孩子的作文水平一般,看評價說這本書很好,拿到手看看了,真的不錯。指導(dǎo)的很細(xì)致。
  •   非常喜歡這本書,可以提高小學(xué)生寫作水平
  •   對孩子提高作文水平很有幫助
  •   女兒很喜歡,可以提高孩子的作文水平
  •   作文水平有提高哦
  •   讓小孩的作文水平得以提高
  •   范文適合初學(xué)寫作的孩子,適合在家自己輔導(dǎo)時用,推薦!
  •   很好的一本書,對小學(xué)生的作文很有幫助。
  •   是買給孩子的,讀了里面的作文在期末測評中作文提高了不少,老師也贊好。
  •   拿到書后初步翻閱了,是一本寫作輔導(dǎo)書籍,寫作內(nèi)容題材豐富全面,希望能給孩子帶來啟發(fā)和幫助
  •   小孩子學(xué)了不錯,也有點評,分類。暑期孩子學(xué)習(xí)提高作文。
  •   孩子非常喜歡,是在書店買了三年級后,她的作文有所提高,剛好看到網(wǎng)上有,與在書店買的一樣!這本書是跟隨課本來的,還有一些范例,適合跟著課本的節(jié)奏來學(xué)習(xí)!
  •   學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),希望可以幫到女兒提高作文成績
  •   例文有分析有評語,作文有方法。相信只要好好學(xué)一定會受益匪淺。
  •   同步作文,不錯
  •   不止第一次買,是本不錯的同步作文輔導(dǎo)書
  •   給兒子買的,內(nèi)容不錯,對輔導(dǎo)兒子作文有幫助。
  •   孩子作文輔導(dǎo)有一定的幫助
  •   終于買到了,隨課本內(nèi)容編寫的作文輔導(dǎo),很有針對性,非常好。
  •   孩子作文不太好,又不想上興趣班,只能用這套書自己輔導(dǎo)
  •   書大概翻了翻,和教材很貼近,作文題材很多,對孩子的作文會有所幫助。
  •   兒子不用尋來尋去(電腦網(wǎng)絡(luò)作文,有時候會忍不住玩游戲啊,唉....),有了書省了很多時間,安心去看,學(xué)習(xí)方法。還有郵件的信息和運貨非常給力。當(dāng)天訂,第二天就到貨。厲害....
  •   孩子的作文水平一般,希望對他有所幫助。印刷還可以,物美價廉吧!
  •   喜歡這個系列的書,作文評論詳細(xì),沮晰。
  •   這是我第2次買這套書了,去年買3年級的,對孩子寫作有幫助。
  •   開卷有益,讓孩子多看看作文指導(dǎo),孩子的作文相對來說有差距,非常實用,孩子很喜歡,印刷質(zhì)量很好,這次買了19本呢。
 

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