六年級(jí)數(shù)學(xué)下

出版時(shí)間:2012-11  出版社:陜西出版集團(tuán),陜西人民教育出版社  作者:薛金星 著  頁(yè)數(shù):334  

內(nèi)容概要

  《金星教育全解叢書·小學(xué)教材全解:6年級(jí)數(shù)學(xué)(下)(河北教育版)》依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、緊扣最新教材、講練結(jié)合、層層推進(jìn),學(xué)后自測(cè)、拓展延伸、梯次深入、步步提升。題型新考點(diǎn)題、賽點(diǎn)題、探究題、操作題、生活題……題型靈活新穎,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活運(yùn)用巧妙結(jié)合。《金星教育全解叢書·小學(xué)教材全解:6年級(jí)數(shù)學(xué)(下)(河北教育版)》習(xí)題講解透徹講解立足教材,超越教材。做到難解之處必解,疑點(diǎn)之處必答,拓展之處必講,教師拿它能上課。總結(jié)歸納透徹《金星教育全解叢書·小學(xué)教材全解:6年級(jí)數(shù)學(xué)(下)(河北教育版)》提示點(diǎn)撥到位,歸納總結(jié)詳盡,舉一反三、觸類旁通。學(xué)生拿它能自學(xué),家長(zhǎng)拿它能輔導(dǎo)。

書籍目錄

一 方向與位置第1課時(shí) 用方向和距離確定物體的位置第2課時(shí) 用數(shù)對(duì)表示位置第一單元整理和復(fù)習(xí)二 正比例反比例第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)成正比例關(guān)系的量第2課時(shí) 畫圖表示成正比例的事物第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)成反比例關(guān)系的量第4課時(shí) 正比例、反比例的字母表達(dá)式綜合應(yīng)用:汽車耗油量問題第二單元整理和復(fù)習(xí)三 圓柱和圓錐1. 圓柱的表面積第1課時(shí) 圓柱和圓柱的側(cè)面積第2課時(shí) 圓柱的表面積第3課時(shí) 解決實(shí)際問題2. 圓柱的體積第1課時(shí) 圓柱的體積第2課時(shí) 容積計(jì)算3. 圓錐第1課時(shí) 圓錐的體積第2課時(shí) 圓錐形物體的測(cè)量4. 解決問題綜合應(yīng)用:木材問題綜合應(yīng)用:測(cè)量土豆體積第三單元整理和復(fù)習(xí)四 統(tǒng)計(jì)第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)中位數(shù)第2課時(shí) 體會(huì)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)第3課時(shí) 可能性第4課時(shí) 對(duì)簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性做出預(yù)測(cè)綜合應(yīng)用:丟棄塑料袋情況調(diào)查第四單元整理和復(fù)習(xí)五 回顧和整理領(lǐng)域一 數(shù)與代數(shù)1. 數(shù)的認(rèn)識(shí)第1課時(shí) 數(shù)的分類和意義第2課時(shí) 數(shù)的讀寫、大小比較及基本性質(zhì)第3課時(shí) 因數(shù)倍數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)第4課時(shí) 常見的量2. 數(shù)的運(yùn)算第1課時(shí) 四則運(yùn)算的意義和運(yùn)算方法第2課時(shí) 解決問題3. 式與方程4. 正比例反比例5. 探索規(guī)律6. 探索樂園:數(shù)字密碼鎖領(lǐng)域二 空間與圖形1. 圖形的認(rèn)識(shí)2. 測(cè)量3. 解決問題4. 圖形與變換5. 圖形與位置6. 探索樂園:欣賞領(lǐng)域三 統(tǒng)計(jì)與概率1. 簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過程2. 可能性六 綜合應(yīng)用1. 旅游方案2. 合理預(yù)算3. 節(jié)約水資源4. 開發(fā)綠資源5. 生活小區(qū)(一)6. 生活小區(qū)(二)小學(xué)畢業(yè)考試全真模擬試題重點(diǎn)中學(xué)入學(xué)考試全真模擬試題習(xí)題全解本書習(xí)題全解教材習(xí)題全解

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