金石心印

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)校本課程建設(shè)系列叢書(shū)·金石心?。鹤倘腴T(mén)》是在學(xué)校多年篆刻研究與教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)之上形成的成果，是專(zhuān)門(mén)為小學(xué)生編寫(xiě)的篆刻校本教材，亦可作為學(xué)生興趣活動(dòng)或篆刻愛(ài)好者入門(mén)的自學(xué)讀物。可能有個(gè)別章節(jié)與一般篆刻教材分類(lèi)方法不一致，但卻是在大量實(shí)踐中反復(fù)修改與調(diào)整中確定下來(lái)的，是適合小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的。小學(xué)生性情活潑、動(dòng)手能力強(qiáng)，是培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力、藝術(shù)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力的最佳時(shí)期。與此同時(shí)，我校開(kāi)設(shè)的書(shū)法、國(guó)畫(huà)等課程很好地培養(yǎng)了學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)的技能，這些都為篆刻這門(mén)融書(shū)法、繪畫(huà)、雕刻于一體的綜合藝術(shù)，提供了良好的實(shí)踐條件和基礎(chǔ)。
　　《21世紀(jì)校本課程建設(shè)系列叢書(shū)·金石心?。鹤倘腴T(mén)》內(nèi)容可安排80課時(shí)，教師可根據(jù)具體情況和學(xué)生掌握情況靈活安排，如部分篆刻實(shí)踐活動(dòng)可安排在課下學(xué)生自主完成；選講內(nèi)容亦可充實(shí)在課中進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及學(xué)習(xí)特征，本教材注重臨摹古印教學(xué)。共分為上、下兩篇，10個(gè)單元。上篇有：第一單元，認(rèn)識(shí)篆刻；第二單元，肖形??；第三單元，白文印；第四單元，朱文?。坏谖鍐卧?，綜合運(yùn)用；第六單元，篆刻作品創(chuàng)作。下篇有：第七單元，篆刻章法；第八單元，流派印章選講；第九單元，印章邊款刻拓；第十單元，篆刻作品創(chuàng)作。

作者簡(jiǎn)介

　　王朋，字弘唐。北京市海淀區(qū)翠微小學(xué)高級(jí)教師。20世紀(jì)90年代拜書(shū)畫(huà)、篆刻及收藏鑒賞名家金煜先生門(mén)下，深入學(xué)習(xí)書(shū)法、篆刻、收藏鑒賞之學(xué)。作品曾發(fā)表于《中國(guó)校園文學(xué)》，收入《中國(guó)教育界書(shū)畫(huà)家作品集》，多次參加展覽等；書(shū)法研究課、錄像課、公開(kāi)課數(shù)節(jié)榮獲市、區(qū)一等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)書(shū)法教學(xué)論文數(shù)篇，多次獲全國(guó)、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，并入編多種論文集。曾參與人民美術(shù)出版社出版的《寫(xiě)字教參》（第5～6冊(cè)修訂版）內(nèi)容的編寫(xiě)。在新加坡實(shí)信出版集團(tuán)出版的SIMPLE
STROKES（《新說(shuō)文解字》共8卷）一書(shū)中承擔(dān)漢字演變（甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)）五種書(shū)體書(shū)寫(xiě)工作。

書(shū)籍目錄

上篇 基礎(chǔ)篇
　第一單元 認(rèn)識(shí)篆刻
　　第1課 漫步中國(guó)印的世界
　　第2課 篆刻家族的眾成員
　第二單元 肖形印
　　第3課 但求神似的肖形?。ò孜模?br />　　第4課 但求神似的肖形?。ㄖ煳模?br />　第三單元 白文印
　　第5課 印稿上石的秘籍
　　第6課 白文印章刻制秘訣
　　第7課 魅力無(wú)窮的漢白文
　　第8課 清秀勻整的細(xì)白文
　　第9課 渾厚樸拙的滿白文
　　第10課 天趣橫生的急就章
　　第11課 界格裝潢的白文印
　第四單元 朱文印
　　第12課 朱文印章刻制秘訣
　　第13課 平正淳樸的朱文印
　　第14課 圓轉(zhuǎn)流暢的朱文印
　第五單元 綜合運(yùn)用
　　第15課 巧妙的朱白相間印
　　第16課 生動(dòng)簡(jiǎn)漫的今體印
　　第17課 精美奇絕的古鎵印
　　第18課 個(gè)性張揚(yáng)的異形印
　　第19課 書(shū)畫(huà)熔融的圖案印
　第六單元 篆刻作品創(chuàng)作
　　第20課 創(chuàng)作自己的姓名印（一）
下篇 提高篇
　第七單元 篆刻章法
　　第21課 印文疏密風(fēng)格統(tǒng)
　　第22課 前呼后應(yīng)顧盼生姿
　　第23課 相依互讓印面和諧
　　第24課 筆畫(huà)懸殊少加多減
　　第25課 文字合嵌巧妙安排
　　第26課 印面疊文變換寫(xiě)法
　　第27課 邊欄似房擊邊開(kāi)窗
　第八單元 流派印章選講
　　第28課 切刀治印師古創(chuàng)新
　　第29課 印外求印啟發(fā)后人
　　第30課 生動(dòng)秀麗韻味醇厚
　　第31課 廣采博收拓展款識(shí)
　　第32課 融會(huì)貫通復(fù)歸造化
　　第33課 另辟蹊徑尋求出路
　　第34課 佳思巧構(gòu)小印精絕
　　第35課 不能一字無(wú)有來(lái)處
　　第36課 巾幗治印不讓須眉
　第九單元 印章邊款刻拓
　　第37課 刻款銘識(shí)金石永年
　　第38課 傳拓印款便于鑒賞
　第十單元 篆刻作品創(chuàng)作
　　第39課 印上造屋空中樓閣
　　第40課 創(chuàng)作自己的姓名?。ǘ?br />　附件一：翠微小學(xué)篆刻校本課程開(kāi)發(fā)方案
　附件二：翠微小學(xué)篆刻校本課程實(shí)施綱要
　參考文獻(xiàn)
　后記

圖書(shū)封面

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