小學教材全解-五年級數(shù)學下

內容概要

　　《金星教育全解叢書·小學教材全解：5年級數(shù)學（下）（青島版）（六三制）》具有以下特點：　　全：知識分布全真正體現(xiàn)了“一冊在手，學習內容全有”的編寫指導思想。講解指導全講解涵蓋小學語文學科教與學的全過程，內容豐富，信息充足。適用對象全內容編排由淺入深，由易到難，適用于全國不同地區(qū)、使用不同版本的小學生。　　細：知識解讀細小到字的讀音、詞的辨析，大到課文解讀、作文指導和綜合學習，講解到位，細致人微。重、難點解析細將思路點撥巧妙融入具體的指導過程之中，解決重點，突破難點。解題方法細從不同角度，不同側面滲透閱讀與表達的方法，并進行相關拓展，引導語文實踐?！　⌒拢后w例新緊扣教材，釋疑解難，按課前預習、課中學習、課后復習、拓展延伸的理念創(chuàng)新編寫，體現(xiàn)教與學的規(guī)律。材料新按照《語文課程標準》的評價要求，精選體現(xiàn)時代發(fā)展的新科技、新方法、新詞匯。　　透：對《語文課程標準》鉆研得透以新理念為指導，把握各學習領域在不同學段的要求，立足教材，超越教材。對教材挖掘得透深入挖掘，全方位講解，老師用它能講課，家長有它能輔導。對學情研究得透以學情為依據(jù)，有針對性地講解和指導，學生拿它能自學。　　活：內容講解活提供多角度、個性化的解讀，引發(fā)思考，啟迪思維。創(chuàng)新講解形式，圖文結合，深入淺出。知識積累活注重開放性，避免孤立性，注重遷移性，避免單一性，實現(xiàn)由知識到能力的遷移。

書籍目錄

一 中國的熱極——認識正、負數(shù)吐魯番盆地（認識正、負數(shù)）二 校園科技周——分數(shù)的意義和性質第1課時 船模試航、航模放飛（分數(shù)的意義）第2課時 我的小發(fā)明（一）（分數(shù)與除法的關系）第3課時 我的小發(fā)明（二）（真分數(shù)和假分數(shù)）第4課時 設計科普展板（分數(shù)的基本性質）第二單元回顧整理三 剪紙中的數(shù)學——分數(shù)加減法（一）第1課時 裁紙（公因數(shù)和最大公因數(shù)）第2課時 剪紙（同分母分數(shù)加減法）第3課時 作品統(tǒng)計（同分母分數(shù)連加、連減、加減混合運算）第4課時 辰板布置（公倍數(shù)和最小公倍數(shù)）第5課時 相關鏈接（分數(shù)與小數(shù)的互化）第三單元回顧整理綜合應用：我能長多高四 走進軍營——方向與位置第2課時 隊列訓練（數(shù)對）第2課時 軍事演習（根據(jù)方向和距離確定物體的位置）第3課時 行軍路上（描述簡單路線圖）第四單元回顧整理五 關注污染——分數(shù)加減法（二）第1課時 垃圾處理（通分）第2課時 空氣質量（異分母分數(shù)加減法）第3課時 噪音污染（異分母分數(shù)連加、連減、加減混合運算）第五單元回顧整理六 愛護眼睛——統(tǒng)計第1課時 成人和學生患近視年齡對比（認識復式條形統(tǒng)計圖）第2課時 城鄉(xiāng)學生患近視情況對比（認識復式折線統(tǒng)計圖）七 包裝盒——長方體和正方體第1課時 方體世界（長方體和正方體的特點）第2課時 包裝盒（一）（長方體和正方體的表面積）第3課時 包裝盒（二）（體積、容積單位及進率）第4課時 包裝盒（三）（長方體和正方體體積的計算及應用）第5課時 包裝盒（四）（長方體和正方體容積的計算及不規(guī)則物體體積的求法）第七單元回顧整理綜合應用：有趣的溶解現(xiàn)象八 下跳棋——可能性數(shù)學與生活第1課時 幫媽媽做家務（時間統(tǒng)籌策略）第2課時 找質量不足的糖果（挑次品）第八單元回顧整理回顧整理——總復習領域一 數(shù)與代數(shù)領域二 空間與圖形領域三 統(tǒng)計與可能性綜合復習（一）綜合復習（二）習題全解本書習題全解教材習題全解

編輯推薦

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