布魯克林有棵樹(shù)

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)171條)

•   這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
  《布魯克林有棵樹(shù)》是一本讓人洞悉個(gè)體如何能變得更堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、睿智的書(shū)。最重要的，它談及人要生存所需的人格力量，也就成了一篇關(guān)于愛(ài)、信任與磨難的文章。正是在讀完這本書(shū)后，我平生第一次認(rèn)識(shí)到，盡管磨難是一次艱難的考驗(yàn)，但它確實(shí)是個(gè)人所能體驗(yàn)的最積極的人生影響因素之一。“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是，一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。”
•   這是一部勵(lì)志成長(zhǎng)小說(shuō)。是作者貝蒂.史密斯在長(zhǎng)大的很多年后，在一個(gè)安靜溫暖的夜里，沿著時(shí)光之河回溯時(shí)，記錄下的文字。它綿密，溫情，清新，包含著一個(gè)小女孩成長(zhǎng)過(guò)程中那淡淡的惆悵，和對(duì)美好生活的真切向往。
  
  20世紀(jì)初的布魯克林，還是新移民居住的貧窮街區(qū)，弗蘭西和弟弟尼雷在街上撿垃圾換取零用錢(qián)，他們的父親是個(gè)伴唱侍者加酒鬼，母親是個(gè)清潔工。生活艱難極了，時(shí)不時(shí)還有餓肚子的危險(xiǎn)。沒(méi)有食物的時(shí)候，他們就只好假裝自己漂流到了冰山，等待著救援。即便是這樣殘破零落的生活，諾蘭一家仍然沒(méi)有放棄希望。漂亮的媽媽想盡一切辦法給家人弄到食物，從早忙到晚的做清潔賺取家用，為了使孩子們能夠接受教育，擁有高貴的靈魂，無(wú)論多忙多累，她都堅(jiān)持在孩子臨睡前給他們讀《圣經(jīng)》和《莎士比亞》。爸爸雖然酗酒如命，但對(duì)于孩子們的愛(ài)，從不曾減少一分一毫。有這樣的一個(gè)細(xì)節(jié)，布魯克林有一個(gè)習(xí)俗，所有畢業(yè)的女孩，在行畢業(yè)典禮的當(dāng)天，都要收到來(lái)自家人的花束作為禮物，了解家里經(jīng)濟(jì)狀況的小弗蘭西，對(duì)此從不敢報(bào)有奢望?？捎钟姓l(shuí)會(huì)想到，這個(gè)嗜酒如命的父親，竟然在弗蘭西初中畢業(yè)的前一年，就事先給了茜茜姨媽二元錢(qián)和一個(gè)寫(xiě)有祝辭的賀卡，請(qǐng)茜茜在弗蘭西畢業(yè)的時(shí)候送給她，這讓失去父親六個(gè)月后的弗蘭西，當(dāng)場(chǎng)淚如雨下，滿(mǎn)懷溫暖。兩個(gè)在苦難里成長(zhǎng)的姐弟，弗蘭西和尼雷，更是因?yàn)檫^(guò)早的體會(huì)了生活的艱辛，對(duì)父母有著一種超出年齡的體貼和感激，他們努力學(xué)習(xí)，用做暑假工的所得，補(bǔ)貼家用。
  
  弗蘭西貌不驚人，但她繼承了母親的堅(jiān)強(qiáng)，能擔(dān)負(fù)起自己的夢(mèng)想，又能欣賞與理解父親的才華與軟弱，她的性格是明亮的，開(kāi)闊的，理智與感性并存，對(duì)世界昏暗不明的那一面有接受力。她熱愛(ài)閱讀，每周都去小圖書(shū)館里借書(shū)兩次，逮到什么讀什么，垃圾作品她讀，經(jīng)典作品她也讀，連時(shí)刻表和食品店價(jià)格表她都讀。她給自己的目標(biāo)是，把這個(gè)小圖書(shū)館里的書(shū)，從A至Z，全部看一遍，這多么像小時(shí)候的自己啊，找不到可以閱讀的書(shū)籍時(shí),就去讀香煙盒，讀廣告牌,讀別人門(mén)上的對(duì)聯(lián)，反復(fù)地讀一本封皮不知道早丟到哪里了的《隋唐演義》。她在日記本上這樣寫(xiě)道：是的，等我長(zhǎng)大了，有了自己的房子，我不要豪華的椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹(shù)。我只要這樣的書(shū)桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一個(gè)干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好在那里隨時(shí)排上用場(chǎng)。還有很多的書(shū)……書(shū)……書(shū)……。在家里放很多的書(shū)，很多的書(shū)，這也曾是我的夢(mèng)想。
  
  父親去世后，家里的經(jīng)濟(jì)更為拮據(jù)，更何況母親又生下了第三個(gè)孩子，父親的遺腹子勞瑞。這一切都逼著母親作出選擇，必須有一個(gè)孩子退學(xué)，賺錢(qián)補(bǔ)貼家用。在以前的很多時(shí)候，弗蘭西都會(huì)覺(jué)得，父親更理解她，更愛(ài)她，母親則更多的偏愛(ài)著弟弟。但這一次，我們深深地看到，最理解女兒的，還是母親。這個(gè)剛剛生完孩子的疲憊虛弱的女人，這樣對(duì)女兒說(shuō)，你退下來(lái)吧，讓尼雷去讀書(shū)。尼雷本來(lái)就不喜歡讀書(shū)，如果停他的學(xué)，他永遠(yuǎn)都不會(huì)再回去了，但你不同，你會(huì)拼，會(huì)斗，你還是會(huì)回去的，就如同太平梯里的那棵天堂樹(shù)，你會(huì)想辦法讓自己生長(zhǎng)。這個(gè)在貧苦困頓中掙扎了三十幾年的女人，這個(gè)從不向生活妥協(xié)低頭的女人，是這么深刻地了解和懂得著女兒，她知道，她像她，不會(huì)輕易的向命運(yùn)喊停，不會(huì)輕易的服輸，而是會(huì)追著夢(mèng)想，一直向前走。弗蘭西就這樣，從學(xué)校退了下來(lái)，開(kāi)始了她的另一種人生。她在輟學(xué)期間，做過(guò)工廠工人，讀報(bào)員，還有電報(bào)打字員。三樣工作都完成的非常出色，她像媽媽說(shuō)的那樣，并沒(méi)有讓時(shí)光虛度，而是在工作之余，繼續(xù)選修大學(xué)的課程，不但在16歲那年順利通過(guò)了知名大學(xué)的入學(xué)考試，而且還提前修完了一年級(jí)的大部份課程。這真是一個(gè)激動(dòng)人心的結(jié)局，不過(guò)，更為重要的是，在若干年后，這個(gè)曾經(jīng)靠撿破爛換取零用錢(qián)的小女孩，還成為了一名作家，她的作品不止影響了當(dāng)時(shí)的美國(guó)，在一百多年后的今天，還影響了全世界，千千萬(wàn)萬(wàn)的少男少女從她追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷中看到了希望，看到了那耀目的靈魂之光。
  
  這本書(shū)的語(yǔ)言很美，緩慢的敘述，仿佛一首旋律優(yōu)美的曲子。溫柔的，恬靜的，從容而又坦然的,自成篇章。艱難的生活對(duì)于諾蘭家的兩個(gè)孩子來(lái)講確實(shí)是一筆巨大的財(cái)富，它奉送給了他們豐富而又美麗的心靈，對(duì)生活的獨(dú)特理解，對(duì)人的包容與愛(ài)。書(shū)中還有很多可愛(ài)的角色，不識(shí)字卻懂得很多人生哲理的外婆，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，卻對(duì)身邊的人像天使一樣仁慈的茜茜姨媽?zhuān)€有寂寞抑郁的小酒館老板，固執(zhí)死板的外公。每一個(gè)角色，都像一個(gè)活靈活現(xiàn)的小人兒，在你閱讀的過(guò)程中，不斷的跳出來(lái)，演繹自己的生活，表達(dá)自己的情感，與讀者沒(méi)有任何隔膜。
  
  時(shí)光終會(huì)將一切帶走，包括感傷和喜悅，悲痛和希望，但帶不走的，永遠(yuǎn)是一顆向上的堅(jiān)毅的心，和與不公正命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻Ｎ蚁矚g這樣的閱讀體驗(yàn)，讀完它后，你會(huì)覺(jué)得人生是有意義的，會(huì)平添一份堅(jiān)韌和力量，甚至能聽(tīng)到自己在人生路上奮勇狂奔時(shí)激越的腳步聲。當(dāng)想到我現(xiàn)在所處的這個(gè)世界，那個(gè)美好的倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)的女孩也曾經(jīng)生活過(guò)時(shí)，心里就會(huì)充滿(mǎn)了信心和希望。
•   這本書(shū)，開(kāi)始讀之前，看了不知道是當(dāng)當(dāng)還是豆瓣的介紹，把她放在了成長(zhǎng)類(lèi)一覽，看完之后思索，覺(jué)得外國(guó)文學(xué)更適合。
  　　
  　　我其實(shí)不懂什么樣的才是外國(guó)文學(xué)，但我知道這是本經(jīng)典的書(shū)，在一次大戰(zhàn)后被多次印刷并推薦，無(wú)疑能證明這些。
  　　
  　　其實(shí)看了關(guān)注的友鄰南橋先生的關(guān)于這本書(shū)的介紹及推薦后，我覺(jué)得再寫(xiě)什么就顯得多余，可是這漫漫思緒不放流了讓我如何處置？
  　　
  　　“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是，一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得?！?
  　　
  　　弗蘭西生在一個(gè)貧苦人家，童年的時(shí)候需要和弟弟一起去撿破爛支持家里的溫飽，母親做清潔工以支付家里房租，父親是酒吧侍者，無(wú)固定時(shí)間工作，有時(shí)候常常開(kāi)不了工，他們常常需要買(mǎi)發(fā)霉的面包以及有著很少肉的骨頭充饑（這還算是好的，其實(shí)他們常常需要挨餓，天冷的時(shí)候沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)煤取暖），住在美國(guó)的移民聚集地—布魯克林，弟弟尼雷比她小一歲，這就是她的家庭背景。
  　　
  　　書(shū)中帶給我的有這樣的詞語(yǔ)：生存、自尊、愛(ài)和感動(dòng)，當(dāng)看到弗蘭西畢業(yè)那年因?yàn)橹雷约旱募揖扯氲綍?huì)沒(méi)有人送畢業(yè)典禮的鮮花時(shí)，讓人不忍心往下看，而讓她意外的是她的座位上有兩束玫瑰，當(dāng)她打開(kāi)卡片的時(shí)候，寫(xiě)著來(lái)自爸爸，那位來(lái)自她一直想念的已逝去的父親的祝賀，是爸爸在他去世前委托茜茜阿姨幫忙送給女兒的。此處不由的掉下眼淚，多么感人、溫暖、又讓人心疼的愛(ài)。
  　　
  　　弗蘭西的媽媽繼承了諾蘭家族的性格特點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)、睿智，也因?yàn)楝旣愅馄诺慕逃沟酶ヌm西的母親堅(jiān)持認(rèn)為教育的重要性。在這樣的基礎(chǔ)上，弗蘭西大量閱讀，靠自己半打工半讀書(shū)，最后考上了大學(xué)，用知識(shí)改變了窮苦人的命運(yùn)。
  　　
  　　孩子所有的性格，如堅(jiān)強(qiáng)、明辨、能吃苦，強(qiáng)大的信念，獨(dú)立來(lái)源于她艱難的童年以及父母的愛(ài)，我又一次的覺(jué)得家庭給予的力量能支撐一個(gè)孩子面對(duì)她所遇到的不幸運(yùn)。覺(jué)得家里需要一個(gè)好母親。（母愛(ài)和母親的性格多么的重要呀?。?
  　　
  　　不管怎樣，這本書(shū)透露著一種信念，但書(shū)本身絕非勵(lì)志書(shū)這么的簡(jiǎn)單。
  　　
  　　最近在經(jīng)歷很多事情，如學(xué)車(chē)，練書(shū)法，發(fā)現(xiàn)其實(shí)不需要如何去羨慕那些學(xué)的快的，學(xué)的好的，只是需要在做的時(shí)候更加的反復(fù)練習(xí)，多多總結(jié)。哪有多少的天才，有那么多的不一樣？無(wú)非是艱苦的練習(xí)和強(qiáng)大的信念罷了。
  　　
  　　據(jù)說(shuō)這本書(shū)后來(lái)被拍成電影，是黑白片，或許有一天我能找到，并能仔細(xì)品味，如果找不到，我相信我還會(huì)在某年的某一段時(shí)光，重新閱讀這本書(shū)，這已成了生命的一段路程，與書(shū)相遇，并相知，說(shuō)出來(lái)無(wú)人能懂。
•   在上下班的地鐵上看完了這本書(shū)，讓我深受感動(dòng)。忍不住不斷的跟朋友和家人講述書(shū)中的故事。這是本年度我最喜歡的小說(shuō)。（2009年還剩兩個(gè)月過(guò)完，不過(guò)我相信沒(méi)有別的小說(shuō)能PK過(guò)它）。這本書(shū)講了20世紀(jì)初，一個(gè)住在布魯克林，家境貧窮的女孩弗蘭西的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在閱讀的過(guò)程中，我不斷的思考，究竟什么才是一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最寶貴、最重要的？顯然不是物質(zhì)，弗蘭西一家在物質(zhì)上一無(wú)所有，常常要餓肚子。弗蘭西的媽媽想過(guò)，錢(qián)會(huì)讓生活容易些，但是還不夠，還有比錢(qián)更“大”的……是什么呢？相信看完書(shū)的人心中自有答案。其實(shí)這本書(shū)也很符合美國(guó)“主旋律”的調(diào)調(diào)，無(wú)論你境遇如何，只有肯奮斗，生活就有希望?！盎钪?，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得?！保扑]這本書(shū)給我的朋友們。
•   小說(shuō)主人公弗蘭西.諾蘭，還有一個(gè)弟弟尼雷。姐弟倆生活在二十世紀(jì)初布魯克林的一個(gè)貧窮人家。父母相識(shí)相愛(ài)成家在他們一個(gè)19歲，一個(gè)17歲的時(shí)候。為了生活，母親凱蒂做清潔工，父親約翰尼則在酒吧里打散工做歌唱侍者，在酗酒中躲避現(xiàn)實(shí)。一家人經(jīng)常挨餓。為了抵御饑餓和寒冷，一家在苦中做著“北極”的游戲，日子在不可能的“到來(lái)的救援”中，擔(dān)心下周的費(fèi)用在哪里。母親凱蒂相信教育能讓她的孩子們改變生活，堅(jiān)持每天讀《圣經(jīng)》和莎士比亞的作品，即使饑寒交迫，精神的食糧沒(méi)有斷過(guò)。父親早逝后，一家人在艱難中相互扶持鼓勵(lì)，磨礪著性格。弗蘭克14歲冒充16歲，開(kāi)始工作賺家用。業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持修完高中的課程，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。這既是一部家庭溫情小說(shuō)，又是一部勵(lì)志的小說(shuō)?！恫剪斂肆钟锌脴?shù)》的樹(shù)是臭椿樹(shù)。它的美麗英文名叫treeofheaven，亦稱(chēng)天堂樹(shù)。這是一種少有的連水泥土地上都能長(zhǎng)起來(lái)的頑強(qiáng)的樹(shù)。每個(gè)星期天的下午，弗蘭西都會(huì)從圖書(shū)館借回來(lái)書(shū)，坐在太平梯口看書(shū)。他們的快樂(lè)很少，這棵樹(shù)，能讓他們看到天堂。即使在這樣家庭里，玫瑰天竺葵也會(huì)綻放，點(diǎn)綴著弗蘭西一家光線不好、空氣不流通的出租屋，閃耀著弗蘭西一家人生活著并奮斗著的希望?；蛟S就這是歐美很多家庭與中國(guó)家庭的區(qū)別，飯都吃不飽，哪有心情養(yǎng)花草？他們不這樣，因?yàn)槠D難與貧窮，更需要有一些讓心情好起來(lái)的事物，比如植物，更比如花、草。呵呵，如有意，跟著我，一起認(rèn)識(shí)小說(shuō)里的花主角與配角。如有意，一起讀小說(shuō)，一起嘆花世界。花主角：玫瑰天竺葵RoseGeranium（凱蒂一家要搬到新的出租屋，她將家里的一點(diǎn)東西收拾起來(lái)：一張雙從床，一個(gè)搖籃，一輛破舊的童車(chē)，……一株橡膠樹(shù)，一株玫瑰天竺葵……。）配角一：蜀葵拉丁語(yǔ)學(xué)名：Alcearosea英名：Hollyhock（弗蘭西迎合老師的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)著小說(shuō)，“蜀葵如同凝固的落日，燕草如同濃縮的天空”，“這些花朵，除了在種子目錄上之外，我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)?！保┲袊?guó)古代詩(shī)人徐寅有言“劍門(mén)南面樹(shù)。移向會(huì)仙亭。錦水饒花艷。岷山帶葉青。文君慚婉娩。神女讓娉婷。爛熳紅兼紫。飄香入繡扃?！睋?jù)《西墅雜記》記載，明代成化甲午年間，日本使者來(lái)到中國(guó)，見(jiàn)欄前蜀葵花不識(shí)，問(wèn)之才明白，遂題詩(shī)云：“花如木槿花相似，葉比芙蓉葉一般。五尺欄桿遮不盡，尚留一半與人看”。蜀葵伸過(guò)五尺欄桿，尚有一半在外，足有一丈高。蜀葵別名一丈紅，想由此而來(lái)。古時(shí)候，人們除認(rèn)為在端陽(yáng)節(jié)食用黃豆芽、黃魚(yú)、黃鱔、黃瓜和飲用雄黃酒祛病強(qiáng)身外，還在家中的瓶中插蜀葵，石榴、蒲蓬等物，用以驅(qū)鬼、避邪。據(jù)說(shuō)，取蜀葵的葉片研汁，用布揩抹在竹紙上，稍干后用石壓平，就成了葵箋。唐代許遠(yuǎn)曾制此箋分贈(zèng)白居易、元稹、彼此作詩(shī)唱和。傳說(shuō)此種紙色綠而光滑，可惜現(xiàn)今無(wú)人有此雅興制作這種紙了。配角二:燕草零陵香的別名。中國(guó)唐代詩(shī)人李白在《春思》里有言“燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當(dāng)君懷歸日，是妾斷腸時(shí)。春風(fēng)不相識(shí)，何事入羅幃？”憐憐的，巧巧的燕草，被李白借鉆似地了解當(dāng)時(shí)哀怨女子的心里。配角三：紙做的紅色玫瑰（父親約翰尼去世，母親腹中的妹妹即將出生，弗蘭西守護(hù)在母親身邊。家里蠟燭杯邊上是一個(gè)花瓶，里面裝有紙合適的玫瑰。）配角四：天竺葵，馬糞（弗蘭西姐弟倆買(mǎi)了路邊的一棵冷杉，為了讓它好好成長(zhǎng)，母親凱蒂讓姐弟倆去拾馬糞。外婆在自己的窗臺(tái)上養(yǎng)了一排鮮紅的天竺葵，香味濃郁，色澤明快，就是因?yàn)楦ヌm西和尼雷每個(gè)月去街上拾馬糞。他們每次都用雪茄盒子裝上兩盒子光溜溜的馬糞團(tuán)，送給外婆，外婆給他們兩分錢(qián)。）呵呵，馬糞中含有鉀肥，能讓莖桿健壯，提高抗病搞寒能力。難怪外婆家的天竺葵長(zhǎng)得那樣鮮紅。配角五：野紫菀花（弗蘭西17歲，一家的條件慢慢開(kāi)始改善，母親也準(zhǔn)備嫁給警官麥克舍恩，全家準(zhǔn)備搬離布魯克林老社區(qū)，她回到小時(shí)常去的圖書(shū)館做童年的告別?！拔蚁胝f(shuō)說(shuō)那只褐碗……它對(duì)我意味著很多東西……還有里面那常年盛開(kāi)的花?！眻D書(shū)管理員看了看那只褐色的碗。里面有一些粉色的野紫菀花，弗蘭西覺(jué)得那圖書(shū)管理員好像也是頭一次看這褐碗.）野紫菀花，陽(yáng)生,一般生長(zhǎng)在荒地路旁.一年生草本，花柱分枝通常一面平一現(xiàn)凸起，上端有尖或三角形附器，有時(shí)上端鈍，葉互生。藥用可潤(rùn)肺、化痰、止咳。
•   這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長(zhǎng)起來(lái)的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛(ài)他們或者過(guò)早去世，他們總是受到別人的嘲笑……弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛(ài)弟弟，深?lèi)?ài)他的父親過(guò)早去世，家境貧寒，在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù)，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。整本書(shū)就如同一首歌，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。弗蘭西是一個(gè)孩子，但是她飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：賣(mài)**、購(gòu)物、打工……是這些讓她成長(zhǎng)起來(lái)的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿(mǎn)泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該。”但弗蘭西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說(shuō)。跟我說(shuō)好了?！弊o(hù)士很吃驚：“我真不知道我們說(shuō)的這些話她居然都懂。”為什么弗蘭西應(yīng)該不懂？難道窮人家的孩子就沒(méi)有“知書(shū)達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎？這個(gè)護(hù)士出身于布魯克林，可是當(dāng)她飛黃騰達(dá)以后，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。我在思考著：“布魯克林有棵樹(shù)”，這里的“樹(shù)”指的是什么呢？是那棵天堂樹(shù)嗎？不是的！這棵“樹(shù)”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，書(shū)就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹(shù)。我們的心中，是否有這樣的一棵樹(shù)？
•   第一次讀到由方柏林翻譯的貝蒂·史密斯的小說(shuō)“布魯克林有棵樹(shù)”，讀后深受感動(dòng)，回味良久。小說(shuō)主人公弗蘭西·諾蘭生長(zhǎng)在紐約布魯克林一家饑寒交迫的貧民家庭，一家人靠媽媽做清潔工及她和弟弟撿**維持生計(jì)，經(jīng)常揭不開(kāi)鍋，靠霉面包和菜根湯果腹。但她不失對(duì)生活的熱愛(ài)，擁有夢(mèng)想，心地善良，渴望幸福，憧憬著美好未來(lái)，在書(shū)本中汲取著精神養(yǎng)料和快樂(lè)，在貧困中找到尊嚴(yán)，追求知識(shí)，自強(qiáng)自愛(ài)，樂(lè)于助人，在充滿(mǎn)痛苦磨難的逆境中頑強(qiáng)的慢慢長(zhǎng)大，用知識(shí)和不敗的精神改變了命運(yùn)。就如同布魯克林長(zhǎng)在貧瘠土地里的不起眼的臭椿樹(shù)一樣，頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，直至看到天堂。
•   一本被低估了的好書(shū)!這是本可持續(xù)閱讀的書(shū)，這類(lèi)書(shū)友一個(gè)標(biāo)榜“百科全說(shuō)式”，包羅小說(shuō)描述環(huán)境的周邊產(chǎn)品。沒(méi)錯(cuò)，《布》令我向往起了面包配咖啡湊一頓飯的生活、
  
  我有幸讀過(guò)三本這種書(shū)：《HLM》、《綠山墻的安妮》、還有一本就是《布魯克林有棵樹(shù)》
  
  每每讀書(shū)，都發(fā)現(xiàn)書(shū)里的主人公都是喲個(gè)直愣愣的影子，熟悉而刻骨銘心。弗蘭西，有《綠山墻的安妮》中安妮的苦中作樂(lè)的愛(ài)好和想象力；有《星星女孩》里星星小姐與眾不同的氣場(chǎng)；《異教徒的女兒》中莎拉小時(shí)候與母親的對(duì)峙和內(nèi)斂的堅(jiān)強(qiáng)、以及知我反省能力。他們一起構(gòu)成了一張網(wǎng)，交織著真善美。
  
  我是在后記才知道，李欺騙了弗蘭西，我以為最后時(shí)刻他仍舊會(huì)回來(lái)，幸好某人沒(méi)被騙上床。更幸好，在李之前就認(rèn)識(shí)了原本我以為是路人的本、
  
  我認(rèn)同諾蘭兄妹對(duì)小妹的同情。勞瑞是在他們劃過(guò)生活低谷，一飛沖天的時(shí)候誕生的，以后的生活鐵定比弗蘭西、尼雷的童年大相徑庭，（尼雷也會(huì)因而變成花太少吧？）但她必然錯(cuò)過(guò)在生活低谷時(shí)，蒸蒸日上的快感和觸手可及的希望帶來(lái)的愉悅，這是花一輩子從書(shū)中也總結(jié)不出來(lái)的呀、
  
  小說(shuō)末尾，弗蘭西在約會(huì)前看到有個(gè)小女孩，像以前的她在偷窺著趕赴約會(huì)的大女孩般偷窺她，簡(jiǎn)直就是自己，這是這本書(shū)最讓我欲仙欲死的一段。過(guò)去，弗蘭西是也；現(xiàn)在，弗蘭西被是也，這間隔的是年華，還有倒不回去的青春與童年。我仿佛可以看到那個(gè)偷窺的女孩日后也會(huì)在趕赴約會(huì)的時(shí)候，被另一個(gè)小女孩偷窺······如同媳婦都會(huì)熬成婆的循環(huán)，只是循環(huán)的間隔，是馬不停蹄的年齡和惆悵、
  
  這就是一輩子，表面波瀾不驚，內(nèi)面烈火干柴，就像面對(duì)一個(gè)完美無(wú)瑕的人，卻知背后的保養(yǎng)，現(xiàn)在我們渾渾噩噩，總回憶以前的日子，殊不知，以后我們最回憶的，便是這段渾渾噩噩的日子、
  
  可憐的約翰尼，以為是主角的他卻在不到一半書(shū)后死了，最后的最后在弗蘭西的幻想中，發(fā)現(xiàn)他一直都在------就是他兒子尼雷
  
  作為年輕母親，凱蒂是孩子們的榜樣。這告訴我們，早婚生子也許缺德，但減小代溝的確有益于教育。母親和小孩擁有大同小異的世界、精神、世界觀，勢(shì)必縮小距離、面對(duì)困境，男人們用酒精來(lái)混淆世界的殘酷，而女人們則接受貧困，她們是戰(zhàn)火連天的20世紀(jì)初絕對(duì)的主角，女人們真正的改寫(xiě)了歷史，帶給我們父輩的教育延續(xù)到今天、
  
  
  
  老想叫原作者續(xù)寫(xiě)下去，《綠山墻的安妮》都續(xù)寫(xiě)了一堆，顯然我對(duì)《布》所謂興趣大點(diǎn)。
  
  我愛(ài)死這部小說(shuō)了。處于異于常人的處境，接觸著最本色的人，冰冷的鐵壁。
  
  你敢說(shuō)你花錢(qián)買(mǎi)得到？
  
•   貧窮？
  
  不！他們一點(diǎn)也不貧窮，反而非常富有，他們擁有信念與理想，擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量，他們從不抱怨生活的不公平，從不為物質(zhì)的匱乏而失去生活的勇氣！他們能把買(mǎi)來(lái)的霉面包做成在我們看來(lái)讓人垂涎欲滴的美味佳肴，即使不知道明天會(huì)吃什么，他們也會(huì)定時(shí)改善生活，媽媽始終會(huì)讓孩子感到安心，感到生活充滿(mǎn)希望；他們會(huì)讓孩子始終氤氳在教育的氛圍中，在貧窮也要讓會(huì)讓孩子成為成為這個(gè)家族第一個(gè)畢業(yè)生，即使不知道明天為不會(huì)再挨餓，即使挨餓又有什么可怕的，他們會(huì)玩“北極”的游戲，會(huì)讓會(huì)孩子對(duì)父母充滿(mǎn)信任！
  
  可憐？
  
  不！我們不敢用可憐這個(gè)詞修飾他們，這個(gè)詞還是留給我們自己用吧！當(dāng)弗蘭西在畢業(yè)典禮上收到已逝一年的父親的鮮花時(shí)，我的心在流淚，是溫情，是偉大的父愛(ài)，是貧窮的土壤中開(kāi)出了一朵高傲的蘭花！他們彼此之間擁有的愛(ài)會(huì)讓全世界為之動(dòng)容，如果你還記得弗蘭西在工廠的那一段嗎，年長(zhǎng)的女工們?yōu)榱俗尭ヌm西學(xué)會(huì)笑，所做的可愛(ài)的惡作劇，還有那顆鮮艷的西紅柿，以及女工們開(kāi)玩笑的說(shuō)：“那是你自己帶來(lái)的，自己忘了”，我想弗蘭西一輩子也不會(huì)忘記這個(gè)溫馨的畫(huà)面，在今后也是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的好女孩。
  
  我想對(duì)你說(shuō)：
  
  凱蒂
  
  你是這么勇敢，剛強(qiáng)，堅(jiān)忍，如果沒(méi)有你苦苦支撐這個(gè)家庭，也許不會(huì)存在這本書(shū)了，所以我要感激你，在布魯克林正是有你，才有這一切，你愛(ài)自己的丈夫，愛(ài)也愛(ài)自己的兒子，也許弗蘭西認(rèn)為你會(huì)更偏愛(ài)弟弟，可是我卻感到了你對(duì)弗蘭西深深的愛(ài)，只是用一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式，用一種不求辯解的方式，即使弗蘭西對(duì)你有所抱怨，你還是什么也不解釋?zhuān)驗(yàn)槟阆嘈潘龝?huì)懂，她遲早會(huì)懂！也許只有她自己做了母親之后才會(huì)意識(shí)到?？墒莿P蒂如果可以，能不能敞開(kāi)自己的心，和丈夫，孩子一起品嘗生活的艱辛，不要什么都自己承擔(dān)。
  
  約翰尼
  
  你是如此充滿(mǎn)藝術(shù)氣息，每當(dāng)你唱著歌步入樓梯，一家人感到心都醉了，還抱怨什么生活的苦呢，你的浪漫、多情始終讓人感覺(jué)生活在上層社會(huì)中，可是你還是被生活擊倒了，開(kāi)始酗酒，因?yàn)槟悴幌敫淖儯幌胧芸?，不想承?dān)責(zé)任，你死了！因?yàn)槟闩铝?，你逃避生活給你的一切，當(dāng)你聽(tīng)到凱蒂有擁有一個(gè)孩子時(shí)，可能你就有了尋死的心！也好，你是一個(gè)適合生活在幻想中的人，如果你是一個(gè)貴族公子哥，你會(huì)是多么地幸福，生活的多么的如魚(yú)得水！
•   “活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得?！比绻e(cuò)過(guò)了《布魯克林有棵樹(shù)》，你將失去一次重要的人生體驗(yàn)。
•   布魯克林有棵樹(shù)，談及了人生中關(guān)于愛(ài)于奮斗堅(jiān)持的話題，在生活的磨難中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與睿智，一本很好的書(shū)，適合青少年閱讀。
•   嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)不能算是青少年了，偶然間看了《布魯克林有棵樹(shù)》才決定來(lái)買(mǎi)一本的?；蛟S現(xiàn)在來(lái)讀《布魯克林有棵樹(shù)》有一點(diǎn)點(diǎn)遲，我已經(jīng)是半個(gè)大人，青春年少的美好時(shí)光已經(jīng)錯(cuò)過(guò)很多。但是書(shū)中的感動(dòng)卻無(wú)論到什么時(shí)候都一直陪伴身邊。成長(zhǎng)有很多不得已的事情，卑微的生命也可以漸漸高貴，還是要滿(mǎn)懷希望的生活下去。想到曾經(jīng)看過(guò)的一句話“一直喜歡下午的陽(yáng)光，它讓我相信任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚與美好，終歸到底，成長(zhǎng)是一種幸福?！?/li>
•   這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)。《布魯克林有棵樹(shù)》說(shuō)的樹(shù)是普普通通的香椿樹(shù)，它有個(gè)美麗的英文名字，叫tree of heaven（天堂樹(shù)）。讀這本書(shū)，我品嘗到了一種久違的閱讀美感。這里沒(méi)有曲折的情節(jié)、深?yuàn)W的哲理、怪誕的人物，吸引我的是那種平和、真實(shí)，那一個(gè)個(gè)在我身邊也可能發(fā)生的小故事。弗蘭西的父母讓我想起我那些有著一些毛病卻又保藏著大愛(ài)的親人，弗蘭西的快樂(lè)和苦惱、淘氣和受挫也是我熟諳的。我們就這樣不知不覺(jué)陪著弗蘭西從童年步入了青春期，當(dāng)我們送十六歲的她去密歇根大學(xué)，合上這本書(shū)的的時(shí)候，若有所失，依依不舍…… 忽然想到：有屬于你自己的樹(shù)，多好！這里不是所有權(quán)的歸屬，而是心靈上的依附。它也許是棵毫不起眼的行道樹(shù)，但你一輩子認(rèn)定了它，于是，它的片片葉子，落下的，是你的記憶；留著的，是你的未來(lái)。它的斑駁的樹(shù)干是你曾經(jīng)挺拔的軀體。有一天，你不在了，可是它還在，于是你在這個(gè)孩子們還生活著的地方，有了“一席之地”?！?/li>
•   《布魯克林有棵樹(shù)》，1943年初版便大受歡迎，長(zhǎng)駐暢銷(xiāo)書(shū)排行榜榜首，改編電影后獲奧斯卡獎(jiǎng)，改編為音樂(lè)劇，上演267場(chǎng)。時(shí)隔60多年，到了2008年，又被美國(guó)公共廣播電臺(tái)推薦，還當(dāng)選為亞馬遜網(wǎng)站的最佳讀物之一。
•   最初是在網(wǎng)上看到了《布魯克林有棵樹(shù)》這部小說(shuō)，但是網(wǎng)上沒(méi)有全文。只看了部分的我，就已經(jīng)深深的被這部書(shū)所吸引，非常想知道那個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小姑娘弗蘭西的成長(zhǎng)過(guò)程。在幾家書(shū)店搜尋無(wú)果的情況下，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了此書(shū)。拿到手的瞬間，心情格外的激動(dòng)。書(shū)的質(zhì)量很好，厚度和內(nèi)容的豐富也有點(diǎn)出乎我的意料，看來(lái)我要把它讀完，還需要一點(diǎn)時(shí)間！
•   有的書(shū)很是激烈，容易讓心中充斥仇恨，這樣的書(shū)看得多了，有時(shí)感到自己失去了愛(ài)的本能。對(duì)生活的煩惱太多，卻無(wú)處表達(dá)，仇恨就會(huì)轉(zhuǎn)移，傾瀉在至親至愛(ài)之人的身上?！恫剪斂肆钟锌脴?shù)》雖無(wú)一精彩之處，也沒(méi)能喚醒貌似消失的愛(ài)意，但至少化解了心中部分的仇恨，緩解了心中部分的苦悶。
•   朋友的推薦才買(mǎi)的書(shū)?？煽戳酥蟛虐l(fā)現(xiàn)真是一本讓人受益匪淺的書(shū)。書(shū)中的母親凱蒂絕對(duì)是一個(gè)極有主見(jiàn)和目標(biāo)的女人，在面對(duì)懦弱的丈夫時(shí)她沒(méi)有放棄反而是挑起了挑起了家庭的重?fù)?dān)，隨著生活閱歷的不斷提升和母親的講述，她知道要怎樣才能改變她兩個(gè)孩子的命運(yùn)那就是教育，同時(shí)她也知道如何給予兩個(gè)孩子不同的愛(ài)與鼓勵(lì)。凱蒂絕對(duì)可以說(shuō)是一個(gè)極為堅(jiān)強(qiáng)的女性。她的女兒弗蘭西也繼承她的優(yōu)點(diǎn)。
•   寫(xiě)溫暖的成長(zhǎng)故事 ，堅(jiān)強(qiáng)和美好，有時(shí)候是關(guān)于“ 活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得?！庇袝r(shí)候是關(guān)于“人們總認(rèn)為幸福遙不可及，覺(jué)得幸福復(fù)雜難得。不過(guò)，一些小事情就能讓人感到幸福。比如下雨的時(shí)候有躲雨的地方，心情不好的時(shí)候喝上一杯濃濃的熱熱的咖啡。男人只要抽支煙就知足了。一個(gè)人的時(shí)候，捧著本書(shū)也是幸福。和相親相愛(ài)的家人在一起…這一切都能產(chǎn)生幸福。”
•   看完本書(shū)，見(jiàn)證了弗蘭西的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也就是一個(gè)美國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，讓我想起了芭芭拉布什的教子秘訣“給孩子樹(shù)立榜樣，給她無(wú)盡的愛(ài)，給她最好的教育”凱蒂做到了給孩子樹(shù)立榜樣，凱蒂自力更生，討厭“慈善機(jī)構(gòu)”這個(gè)詞，每天起早貪黑，為了生計(jì)也為了讓兩個(gè)孩子受到更好地教育，二約翰尼給了弗蘭西無(wú)盡的愛(ài)，在這樣的家庭環(huán)境中，雖然生活拮據(jù)但是充滿(mǎn)愛(ài)和希望，從小的生活磨礪讓弗蘭西更加的堅(jiān)強(qiáng)，從小培養(yǎng)的閱讀習(xí)慣打開(kāi)了弗蘭西視野，增添了對(duì)生活和人生的感悟，使她擁有了異于同齡孩子成熟與睿智，所以從某種程度上說(shuō)弗蘭西是幸福的富有的，也印證了那句話，只有腦袋的貧窮才是正的貧窮。
•   書(shū)里的外婆說(shuō)：你要讓孩子從小就相信那些不存在的東西，讓她們的心有個(gè)可以安慰自己的地方。天堂是什么，不是天使帶著翅膀，到處鋪著金子，天堂是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。
  
  生活在最底層的媽媽?zhuān)寻l(fā)霉的面包做出各種美味，她們窮，可是有時(shí)候也會(huì)奢侈地把剩飯扔掉。
  
  長(zhǎng)相帥氣的爸爸，浪漫貧窮，肩負(fù)著讓家人幸福的責(zé)任，他給孩子們留下的是對(duì)生活品質(zhì)的追求。
  這就是一個(gè)50年前生活在布魯克林窮人區(qū)的家庭，他們的生活態(tài)度告訴我們，什么是面對(duì)生活的態(tài)度。
  
  書(shū)讓我感動(dòng)，常常淚流滿(mǎn)面。
•   看完這本書(shū)后，心里暖暖的，想起了秋天的柚子和栗子。“有口音，說(shuō)明人有歸屬。她是個(gè)布魯克林姑娘，有著一個(gè)布魯克林名字，說(shuō)話帶有布魯克林口音。她不想東改西改以至面目全非?！边@是弗蘭克對(duì)尼雷建議的內(nèi)心反駁，很受啟發(fā)。我們總是在尋找著一些看不清摸不透的東西，卻渾然忘記了，我們本身?yè)碛械臇|西?？嚯y，也可以是精神上的食量。弗蘭克一家人，她的媽媽?zhuān)牡艿埽陌⒁虃?，還有她的外婆們，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但卻在生活遭遇各種變化時(shí)，默默的應(yīng)對(duì)著，努力照顧著身邊的人。
•   “活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得?！边@是這本書(shū)最精髓的一句話！買(mǎi)這本書(shū)是源于一個(gè)朋友的推薦，看了簡(jiǎn)介，覺(jué)得很不錯(cuò)，看完之后，當(dāng)我合起這本書(shū)時(shí)，內(nèi)心深處好像有一種東西被觸碰到了，說(shuō)不清道不明，或許是堅(jiān)強(qiáng)，或許是困苦。。。在別人都認(rèn)為是災(zāi)難的時(shí)候，在她們身上演繹的是一種財(cái)富的釋放！真的，這本書(shū)太棒了！
•   這本書(shū)有是今年來(lái)我難得讀得的一本好的小說(shuō)。原因有兩個(gè)：一是我很少讀小說(shuō)，戰(zhàn)線太長(zhǎng)，耗不起時(shí)間；二是這本書(shū)確實(shí)太優(yōu)秀了。它的優(yōu)秀在于給了我們很多的感動(dòng)。
  或許是童年也有類(lèi)似的經(jīng)歷吧，我對(duì)貧窮的印象刻骨銘心，但是在貧窮的魔掌下，父母所給予我們的愛(ài)是我們更難忘和更珍惜的。就像弗蘭西的母親和父親一樣，這個(gè)天下的很多父母都是那樣地愛(ài)著我們，為我們搭建了一片蔚藍(lán)的天空，用自己的付出乃至犧牲為我們帶來(lái)了希望和前途，教會(huì)了我們面對(duì)困苦該怎么樣去愛(ài)，去生活！
  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：苦難是人生最好的大學(xué)。在這所“大學(xué)”里，很多人也和女主角一樣，去自己的眼睛去感受、體會(huì)這個(gè)世界，去付出，去愛(ài)，那怕是遇到了挫折，也不會(huì)泯滅了自己的人生追求和理想。小弗蘭西逐漸長(zhǎng)大，在富蘭克林區(qū)的那個(gè)環(huán)境中，保持了一顆金子般的心，這本身就讓人感到！
  我們都有自己長(zhǎng)大的經(jīng)歷，看這本書(shū)，會(huì)時(shí)時(shí)讓我們想到我們自己，這就是所說(shuō)的共鳴吧！
•   讓卑微的生命變得高貴，知識(shí)改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，家庭的力量可支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
•   這是一部好書(shū)……一個(gè)經(jīng)歷了艱辛成長(zhǎng)過(guò)程的堅(jiān)強(qiáng)女孩，貧困的生活賦予她堅(jiān)毅隱忍的性格、不屈的品質(zhì)，讓讀過(guò)的人心里充滿(mǎn)了敬佩。每個(gè)70后的中國(guó)人可能都或多或少的可以體會(huì)書(shū)中描述的弗蘭西童年生活的點(diǎn)滴，童年的我們也會(huì)經(jīng)歷了一件或兩件與她一樣的趣事、倒霉事、痛苦的事，雖然故事發(fā)生在1910年代，可是女孩子的成長(zhǎng)之路無(wú)非都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。閱讀的過(guò)程中也許能夠在主人公一家的赤貧生活中品讀苦難，可是也能體會(huì)出歡愉和甜蜜，“人生不過(guò)如此，只看你如何應(yīng)對(duì)”罷了！一本值得所有女孩子閱讀的成長(zhǎng)故事，只要你能夠深深體會(huì)，便能助你長(zhǎng)大，送你遠(yuǎn)行……那是一棵人人心中都會(huì)存在的郁郁蔥蔥的參天之樹(shù)。
•   布魯克林有棵樹(shù)中的那棵樹(shù)讓我體驗(yàn)到了一種積極向上的精神，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我體驗(yàn)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)美麗與辛苦
•   “布魯克林有棵樹(shù)”真是本好書(shū),我都后悔自己看晚了。就小說(shuō)本身來(lái)看,個(gè)人認(rèn)為結(jié)尾略顯單薄,有機(jī)會(huì)一定再看一遍英語(yǔ)原版的.
•   一個(gè)紐約布魯克林（貧困區(qū)）的女孩兒的成長(zhǎng)史與心路歷程
  文筆細(xì)膩
  值得靜靜品味
•   “活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得?！?/li>
•   本來(lái)想送《平凡的世界》，但可能時(shí)代他們現(xiàn)在難理解，而且不知道能否踏實(shí)下來(lái)讀。所以朋友推薦了這本。喜歡本書(shū)的話“活著，奮斗者，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，這就是一種現(xiàn)實(shí)，生活得充實(shí)常在，人人皆可獲得?！边@是我相信的，去接受和愛(ài)的，我想傳達(dá)給他的。
•   這是一本挺厚的書(shū)，但紙質(zhì)很好，是正版。價(jià)格也十分合理，值得以買(mǎi)。但收獲最大的還是這本書(shū)的內(nèi)容。故事相流水一樣，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被寫(xiě)出來(lái)卻不落俗，反而很有煙火味。也是一本勵(lì)志的書(shū)，女主角弗蘭西會(huì)告訴人們，只要你對(duì)生活有希望，會(huì)改變的。這無(wú)關(guān)你的家庭，只是你自己應(yīng)該對(duì)自己有信心，并為之而奮斗。
•   只要是勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍 我是必買(mǎi)。而買(mǎi)這本書(shū)的原因 是為了布魯克林。
•   由同事的博友翻譯，在打開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候，就有了購(gòu)買(mǎi)的念頭，還不曾將之與原版想比較，但這流暢自然的中文字已經(jīng)很豐足了。適合16歲以上的孩子閱讀，教會(huì)他們生活，告訴他們貧窮的真面目，卻無(wú)法阻擋他們對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)崇高和完美的追求。這顆頑強(qiáng)的小樹(shù)應(yīng)該值進(jìn)更多中國(guó)青少年的心里，慢慢地成長(zhǎng)，滿(mǎn)滿(mǎn)地收獲。
•   這本書(shū)就是一種生活，但這是貧困卻高貴的生活——母親堅(jiān)決靠著自己的雙手生活，而不是去領(lǐng)救濟(jì)。弗蘭西靠書(shū)生活，書(shū)就是她的朋友。生活不會(huì)因?yàn)樨毟F而褪色，絕望，只會(huì)因?yàn)槟愕男亩利惣で?。這是一本好書(shū)，至少我喜歡看。。。。
•   這是一本令人感動(dòng)的書(shū)，生命也許生來(lái)有些卑微，但是我們可以讓它變得高貴；生活可以清貧，但是我們不要讓它粗鄙。
•   為夢(mèng)想而努力的人 嘴上說(shuō)說(shuō)很多 但是人的惰性造就了慢慢夢(mèng)想真的遙不可及。每個(gè)人都不想變那樣可是卻變成平庸致極。 我愛(ài)女主人公的堅(jiān)持與聰慧 和她 不富裕卻很豐富多彩的家庭。愛(ài)她的爸爸最后獻(xiàn)上的花。
  
  
  如今要忙工作咯～
•   讀完了這本書(shū)。主要從一個(gè)少女的角度去描寫(xiě)她的少年生活。一個(gè)窮人家孩子的生活。有點(diǎn)重男輕女的母親，一個(gè)酗酒但是很愛(ài)孩子很愛(ài)唱歌的父親。一個(gè)普普通通的家庭。有些話還是很有哲理很勵(lì)志的。嗯，如果各位喜歡這個(gè)方面題材的作品倒是挺推薦的。
•   作為一代經(jīng)典的書(shū)，展現(xiàn)了弗蘭西的童年到青春的成長(zhǎng)史。在親情的幫助下，她從一棵樹(shù)種逐漸成長(zhǎng)為那遮天的天堂樹(shù)（臭椿）。即使在貧民區(qū)里是那么的弱小，就像臭椿一樣散發(fā)出難聞的氣味，但無(wú)論是誰(shuí)只要努力也終究能夠成功。非常的溫馨的一本書(shū)。
•   正在等待貨品中，不過(guò)從上一次訂購(gòu)當(dāng)當(dāng)?shù)那闆r看。我對(duì)書(shū)的質(zhì)量相當(dāng)有信心。選擇這本書(shū)也是覺(jué)得那么多關(guān)于它溫暖人心的評(píng)價(jià)。我也相信它會(huì)給我們的生命以最溫暖的感動(dòng)！而且個(gè)人覺(jué)得此書(shū)很有教育意義哦，會(huì)教給我們?nèi)绾蚊鎸?duì)成長(zhǎng)路上的一切挫折與磨難！
•   小主人公用自己的視角看到的一切，對(duì)于父親的愛(ài)，這一點(diǎn)讓我感動(dòng)，久久不能忘懷，特別是那一段：畢業(yè)的時(shí)候，她以為自己的桌上一定沒(méi)有鮮花，結(jié)果卻出乎意料的看到了一大捧鮮花。原來(lái)爸爸早在在世的時(shí)候就準(zhǔn)備好了。那一刻，我淚崩了！?。∵@是怎樣細(xì)膩的愛(ài)?。。?！為了讀書(shū)，堅(jiān)持不懈的努力著，勇敢地生存。真是一本淡淡的好書(shū)。
•   看了簡(jiǎn)介，看了推薦，所以買(mǎi)的。能與《小王子》、《夏洛的網(wǎng)》齊名，那就不可能會(huì)差了，靜心閱讀吧。
•   我很喜歡這樣的小說(shuō)，這樣的文章，就像是一股涓涓細(xì)流，帶給我無(wú)盡的感動(dòng)！我喜歡弗蘭西一家，他們之間的感情那么真摯，那么顯而易見(jiàn)，即使貧窮，即使艱難，一家人不離不棄，快快樂(lè)樂(lè)，他們相信，一切都會(huì)好起來(lái)！我喜歡弗蘭西的樂(lè)觀，茜茜姨媽的率真，媽媽的勤勞，爸爸的歌聲！這讓我想起自己小時(shí)候，小時(shí)候家里很窮，爸爸在外面工作，媽媽在家里忙活，而我一本安徒生童話能看上一天，現(xiàn)在，生活好了，卻再也回不去了！很感動(dòng)，以后還會(huì)關(guān)注！
•   如同奶奶的故事，質(zhì)樸平實(shí)，娓娓道來(lái)，生活的艱辛、無(wú)奈，家人之間的愛(ài)，都會(huì)讓人掩卷哭泣。
•   我一點(diǎn)也不認(rèn)為是勵(lì)志小說(shuō)！
  更覺(jué)得是打開(kāi)心靈的書(shū)，所有故事的描述都精妙而體貼，熨帖著溫暖的心靈，慢慢成長(zhǎng)，慢慢洞開(kāi)，一起將別人眼中的苦看成了一個(gè)奇妙的世界。
  這不僅僅是十幾歲孩子的世界，更適合長(zhǎng)大許久的成年人去看看。
•   書(shū)的質(zhì)量很好。
  內(nèi)容發(fā)人深省
  這個(gè)世界很不公平，但也很公平
  人的生活是靠自己去奮斗的
  堅(jiān)定的信念，積極地人生觀很重要
•   青少年必讀成長(zhǎng)經(jīng)典，喜歡這句話：“走過(guò)寒冬，我聞道陽(yáng)光的味道?！焙孟硎艿臅?shū)啊
•   最有用的東西往往孕育在最簡(jiǎn)單的日常生活之中，這本看似簡(jiǎn)單的書(shū)，讓人感覺(jué)到了心靈的力量，正面的力量。
•   感人至深、不知是因?yàn)闊o(wú)聊.偶然翻開(kāi)、
  一下被迷住了.
  小時(shí)候的貧困=卻儼然如快樂(lè)的生活一般.
  疼愛(ài)她的父親早逝、學(xué)校的不公待遇沒(méi)有阻擋她的人生方向
  感動(dòng)至深……
•   書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)的女人就猶如那天堂樹(shù)一般，歷經(jīng)艱難，永不放棄，在逆境中生長(zhǎng)?？此破椒驳纳顓s是最精彩的。
•   一開(kāi)始覺(jué)得這本書(shū)有一點(diǎn)厚，但是很喜歡其中的環(huán)境描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。生活之中也充滿(mǎn)著令人感動(dòng)的事情，值得懷念的事情。我們也都會(huì)像那顆樹(shù)一樣，堅(jiān)韌茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
•   我每天晚上睡覺(jué)前都看，書(shū)中的弗蘭西是個(gè)熱愛(ài)生活的小女孩。為了最求美好的生活，她一直都在努力著......
•   書(shū)的內(nèi)涵非常好，對(duì)孩子的情商鍛煉非常有幫助，也能使現(xiàn)在的孩子懂得什么是愛(ài)，什么是自尊，什么是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)教會(huì)你生活，并愛(ài)上生活，非常好的一本書(shū)。
•   圖書(shū)館借著看過(guò)，感覺(jué)很好。很好的一個(gè)成長(zhǎng)故事。推薦給孩子，孩子也看過(guò)了，但沒(méi)說(shuō)什么。買(mǎi)書(shū)，是為了存著，多看幾遍。買(mǎi)來(lái)之后，孩子拿走了。哈，目的達(dá)到。
•   弗蘭西的成長(zhǎng)經(jīng)歷
•   一棵普通的樹(shù)在歲月的磨礪中堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)，是一本勵(lì)志的優(yōu)秀圖書(shū)，給人能更多力量
•   很好看！看到他父親去世那章，我也哭了。。。那個(gè)帥氣的大男孩，就是生病了，也不吭聲，也沒(méi)有讓家人為他著急，也不想給別人增加負(fù)擔(dān)，悄悄地等著生命的結(jié)束。。。。雖然窮，可是每個(gè)人都沒(méi)有抱怨，努力的過(guò)著自己的生活。就是窮，生活一樣也是有快樂(lè)的閃光點(diǎn)。這就是生活，好的，壞的，只要我們活著，就得承受。沒(méi)有什么可抱怨的。沒(méi)有什么可不滿(mǎn)的
•   一本適合青少年讀的勵(lì)志書(shū)，講述知識(shí)的重要性，要有堅(jiān)韌的性格，努力積極進(jìn)取。
•   我相信用心去讀這本書(shū)的人一定會(huì)很有感觸 因?yàn)檎娴暮芎?美好的生活一定是靠著自己的努力的。還有愛(ài) 對(duì)愛(ài)有信仰的人一定會(huì)最后收獲幸福的
•   因?yàn)橹雷g者，所以想看這本書(shū)。到手里的時(shí)候，拆開(kāi)后迎面就是一股熟悉的油墨香。嘿嘿，現(xiàn)在好多書(shū)都不再有這個(gè)味道了，這本書(shū)有。只是看了開(kāi)頭，“天堂樹(shù)偏愛(ài)窮人”。呵呵，世上還有這樣的樹(shù)?。浚?/li>
•   一本讓人想一口氣就能讀完的書(shū)！貧窮的生活也會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)，只要擁有信念，幸福就會(huì)到來(lái)。
•   這本書(shū)早就看過(guò)了，這次替同學(xué)買(mǎi)的，我推薦給她看。真的是很好啊，看過(guò)后很感動(dòng)，也很欣慰，至少她依舊那樣堅(jiān)持。不過(guò)書(shū)的封面怎么就換了呢，明明是藍(lán)色的樹(shù)，為什買(mǎi)回來(lái)變成了綠色的啊？
•   學(xué)校老師推薦，孩子比較喜歡，家長(zhǎng)和孩子一起讀，共同成長(zhǎng)。
•   看到雜志上的推薦買(mǎi)的。喜歡弗蘭西~
•   很溫馨，很有愛(ài)，很勵(lì)志，有相同經(jīng)歷的人，更能感受
•   看后非常感動(dòng)。弗蘭西一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。
•   在朋友的推薦下買(mǎi)的，放在床頭靠背了，睡前閱讀，以后還可以給女兒閱讀。不錯(cuò)的書(shū)哦~
•   很感觸 弗蘭西的世界很讓人喜歡
•   不太煽情，質(zhì)樸。比較符合我的習(xí)慣。同時(shí)也是讓人感動(dòng)的。推薦閱讀，特別是有孩子的父母
•   很好的書(shū)~~這應(yīng)該是每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子都必備的一本，只不過(guò)讀到它的時(shí)候我已經(jīng)老了。。。希望感動(dòng)常在
•   人總是要經(jīng)歷些什么才會(huì)成長(zhǎng)的
•   已推薦給多位朋友，并買(mǎi)了送朋友，很耐看很有趣很有生活氣息的一本小說(shuō)。娓娓道來(lái)。
•   給朋友的孩子買(mǎi)的。我自己讀完后，感覺(jué)孩子都應(yīng)該看看這本書(shū)。對(duì)他們的成長(zhǎng)會(huì)有幫助。好書(shū)不厭百回讀。
•   怎么說(shuō)，太好看了，讓人有一種暗暗的，暖暖的感動(dòng)，我們也是這樣成長(zhǎng)起來(lái)的，或許，我們的下一代也是這樣成長(zhǎng)起來(lái)的，要么是在我們租住的四樓或五樓的小小的房子里，吃著我們精心搭配出來(lái)的“美味”，夏天家里的可以倒掉的“綠豆湯”。
•   這是朋友推薦的，喜歡書(shū)的印刷和質(zhì)地。內(nèi)容更是讓我感覺(jué)受益匪淺，尤其在這樣一個(gè)精神匱乏的年代，沒(méi)有信仰，看完后，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)缺失更多的是我們的堅(jiān)持，夢(mèng)想，當(dāng)然也許還有難有的公平機(jī)會(huì)。但值得讓自己看一下，激勵(lì)一下內(nèi)心中沉睡的種子。
•   早就聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)，一直想看，但是我跑了很多大書(shū)店都沒(méi)有賣(mài)了，終于買(mǎi)到了，但是還沒(méi)來(lái)得及看
•   新聞總署出版社推薦的書(shū)，好感人、
•   孩子愛(ài)看，放不下手
•   平實(shí)的語(yǔ)言娓娓道來(lái)，卻讓人欲罷不能。全家都喜歡的一本是，對(duì)于初學(xué)寫(xiě)作的孩子引導(dǎo)意義不錯(cuò)。
•   平時(shí)的故事，卻給人一種暖暖的感覺(jué)
•   上下班的地鐵上看完了這本書(shū)，讓我深受感動(dòng)。忍不住不斷的跟朋友和家人講述書(shū)中的故事。
•   跟小女孩一起成長(zhǎng) 堅(jiān)強(qiáng)的養(yǎng)成就在點(diǎn)滴
•   一個(gè)生命的玩強(qiáng)成長(zhǎng)過(guò)程
•   看著弗蘭西 仿佛看到的就是自己
•   從書(shū)中看出一點(diǎn)成長(zhǎng)的影子，感覺(jué)很溫暖的文字。
•   孩子老師推薦的書(shū)，孩子和我都看了，不錯(cuò)！
•   書(shū)還沒(méi)有讀，是老師給推薦的，看了一下內(nèi)容介紹還不錯(cuò)，希望孩子喜歡！
•   成長(zhǎng)的故事 有共鳴 書(shū)很厚 紙有些薄 不過(guò)內(nèi)容很多 不是騙人錢(qián)的書(shū)
•   很有意義的一本書(shū)，值得推薦給孩子閱讀。
•   感覺(jué)很好，很溫馨，關(guān)于成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人難忘。
•   關(guān)于小女孩的成長(zhǎng)，其實(shí)就是我們每個(gè)人的成長(zhǎng)~
•   自己沒(méi)有看是幫別人買(mǎi)的！別人感覺(jué)挺好的！寫(xiě)的是一個(gè)人一生的經(jīng)歷，能給自己帶來(lái)一些人生的感悟。
•   很感人，某些章節(jié)快掉眼淚了，美國(guó)人也是苦過(guò)的呀
•   雖然我已經(jīng)過(guò)了青少年時(shí)期，但讀這本書(shū)還是很有感覺(jué)。喜歡書(shū)里細(xì)致的描述，勵(lì)志向上的精神，還有不同人物的鮮明特點(diǎn)。
•   目前看到第二章，很好奇小主人公的命運(yùn)會(huì)怎么發(fā)展
•   孩子得相信天堂。但是這個(gè)天堂可不是上帝坐在寶座上，天使四處飛翔的天堂。而是一個(gè)可愛(ài)的地方，人們夢(mèng)想的地方，或者是一個(gè)人們能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方……
•   還沒(méi)看完，但是覺(jué)得很不錯(cuò)，讓人在單調(diào)的生活中看到了希望。。。
•   當(dāng)時(shí)在網(wǎng)上看到很喜歡的一個(gè)博客里面提及的，就買(mǎi)來(lái)看了，里面關(guān)于女主角小時(shí)候的日常生活，非常感動(dòng)，他們?nèi)绾卧谏钕喈?dāng)窮困的情況下充分地利用每一分錢(qián)將日子過(guò)得津津有味。非常非常的感動(dòng)，也喜歡她小時(shí)候那種靜靜讀書(shū)的時(shí)光，以及對(duì)圖書(shū)館的熱愛(ài)。這感覺(jué)似曾相識(shí)，喜歡！
•   方柏林老師的翻譯作品，想買(mǎi)很久了，愛(ài)不惜手
•   靜靜地度過(guò)童年, 感受到深深地愛(ài), 憂傷,快樂(lè).....
•   好像美國(guó)人慣用的描寫(xiě)方式，總有一種中國(guó)人一下子不會(huì)深刻懂透的感覺(jué)，治愈系吧

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