英語誦讀菁華（小學(xué)卷）

前言

　　寫給小朋友們的話：　　這是一本獻給所有中國小朋友、幫助他們學(xué)習(xí)兒童英語的小書。我們學(xué)習(xí)母語的時候首先是咿呀學(xué)語，等到長大一些，就會跟著爸爸媽媽和幼兒園的老師唱兒歌，比如“泥娃娃，泥娃娃，一個泥娃娃”、“搖啊搖，搖到外婆橋”。然后又會跟著大人背誦“窗前明月光，疑是地上霜”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，直到進了學(xué)校才有了課本，開始正式學(xué)習(xí)語文。那么，中國的小朋友開始學(xué)習(xí)英語的時候該學(xué)些什么呢？　　現(xiàn)在的中國小朋友從會說話起，就開始接觸最簡單的英語了。在很小的時候見了人，就會跟著大人開口說“哈羅”，“拜拜”。我們從上學(xué)起就要開始學(xué)習(xí)英語，所以現(xiàn)在拿到這本小書的時候，一定會覺得里面好些詞句并不陌生，陌生的只是這些似曾相識的詞句放在一個謎語一首兒歌里。我們很小的時候就會說簡單的英語單詞，比如cat（貓）和bear（熊），可是在跟著磁帶朗讀這本小書的時候，我們會學(xué)到pussy（貓咪）和teddy bear（玩具熊），因為這些才是英美等國兒童在實際生活中說的英語。繞口令，猜謎語，唱童謠，背兒歌，這些就是這本小書的內(nèi)容。希望小朋友從這里開始學(xué)英語?！　榱?1世紀(jì)，為了小朋友從小能夠開口說地道的英語，為了今天中國的小朋友明天能夠和外國來的小朋友一起表演，唱著相同的歌謠，背誦相同的兒歌，快快來讀ABC。

內(nèi)容概要

這本小書是《英語誦讀菁華》系列叢書的最后一冊。脫稿之后，感到幾分欣慰，因為作為一個為人父者的英語工作者，我很高興能夠有機會為中國的小學(xué)生編譯一本充滿童趣而且算得上是兒童英語的小書。不過更多的感慨則是完成了一個比較特殊的任務(wù)。很多年以來，我堅持一個看法：不論漢語還是英語，基本的語言學(xué)習(xí)規(guī)則應(yīng)該是大同小異的，也就是說，比較自然的習(xí)得過程較之從正規(guī)課本入門來得有效。歷年來國內(nèi)出版過兒童英語方面的書本，可惜大多是講課性質(zhì)而且?guī)в蟹N種習(xí)題的，相比之下，本書或許顯得有點兒離譜。也許還有些英語教師會認(rèn)為這本小書太難太難，因為其中有好多連國內(nèi)高中乃至大學(xué)英語課本都未曾出現(xiàn)的詞語。我只是敢于把自己認(rèn)定的看法付諸實踐罷了。目前英語學(xué)習(xí)的常規(guī)是從課本到習(xí)題再到試題這個模式，從我個人的體會來看，單走此路是行不通的。我的目的很簡單，希望這套叢書成為應(yīng)試教學(xué)的一個有效的補充手段。

書籍目錄

朝夕月份四季春夏秋冬東方西方北方和南方地圖河流影子鐘猜猜我是誰？色彩第一課感官第一課兩只小眼睛瞧這一家子蕩秋千小路下雨啦北風(fēng)呼呼吹一根針鏡子媽媽爸爸早睡早起蝴蝶，蝴蝶星光兩只小鳥小不點兒學(xué)校一朵白云蜜蜂月亮小星星，亮晶晶跳蚤和蒼蠅雷鳴看著我的蠟燭我真喜歡小貓咪河水寬又寬奶牛晨歌早安上學(xué)第一天晚安幼兒訓(xùn)示……

章節(jié)摘錄

　　早安　　早安，星光，　　地球道聲“你好!”　　你在天空中閃爍，　　我們在地面眨眼?！　≡绨玻枪?，　　你指引我們向前，　　我還有我的愛人，　　我們一路哼晨曲。　　晨歌　　太陽公公慢慢起床了，　　東方天空霞光映紅了；　　喚醒了一個個瞌睡蟲，　　一大清早要快快起床?！　∷X虛擲光陰多可惜；　　大地萬象白晝多明媚，　　造化召喚勞作和游戲，　　一大清早要快快起床。　　奶?！　∧膛Ｓ旨t又白多么可親，　　我全心全意喜愛她；　　她盡心盡力給我奶油，　　抹在蘋果餡餅多美　　瞧她低垂腦袋四處轉(zhuǎn)悠，　　可是從來不會走丟，　　享受著露天清新好空氣，　　和白晝宜人好日光　　四面呼呼任風(fēng)刮，　　陣雨刷刷任雨淋，　　她依然漫步牧場青草地，　　花草成茵享美味。

媒體關(guān)注與評論

　　學(xué)外文的人多少都得益于吟誦句讀。楊自伍編譯的分級《英語誦讀菁華》，注重由淺入深，兼顧英美、古今，以及不同題材和體裁，并考慮到言、句、章、篇，以及意、趣、神、色的融合，斯多妙品?！　　懝葘O　　《英語誦讀菁華》集英美名家名篇佳句，并輔以必要的注釋和漢語譯文，經(jīng)常誦讀，當(dāng)有利熟練掌握英語、識事明理、增進智慧、陶冶情操?！　　獥钪沃小　∮⒄Z教學(xué)該走出應(yīng)試教學(xué)的“誤區(qū)”?！队⒄Z誦讀菁華》是英語教學(xué)從應(yīng)試教學(xué)向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化的一種嘗試。書中薈萃了英美文化、歷史經(jīng)典范文，語言典雅，思想精辟，閃耀著文人、哲人的思想火花?！　　罹S瑞　　語言學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們，反復(fù)誦讀優(yōu)美的文旬能激發(fā)學(xué)習(xí)的興奮點，是語言學(xué)習(xí)不可或缺的環(huán)節(jié)。因而《英語誦讀菁華》不僅是獻給英語愛好者的厚禮，也是為立志學(xué)好英語的朋友們提供培養(yǎng)語感和文化素養(yǎng)的好教材。　　——董亞芬

圖書封面

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