干法1

用戶評(píng)論 (總計(jì)60條)

•   我常問(wèn)那些創(chuàng)業(yè)者：你們創(chuàng)業(yè)為了什么？他們有的說(shuō)：為了掙更多的錢(qián)。我說(shuō)：很好，但是我再問(wèn)一句，你是愛(ài)錢(qián)呢？還是愛(ài)掙錢(qián)的那個(gè)事業(yè)？他們說(shuō)：有什么區(qū)別呢？我說(shuō)：區(qū)別大了，這是牽涉到誰(shuí)是誰(shuí)的副產(chǎn)品的根本問(wèn)題。如果愛(ài)掙錢(qián)的那個(gè)事業(yè)，那就是把創(chuàng)業(yè)定位是“錢(qián)是事業(yè)的副產(chǎn)品”，你就會(huì)專注于你的事業(yè)，注重于事業(yè)的長(zhǎng)期利益，套句西門(mén)子的廣告語(yǔ)，“絕不會(huì)為了短期利益而出賣(mài)未來(lái)”，錢(qián)也只是證明其經(jīng)營(yíng)企業(yè)成功與否的一個(gè)標(biāo)記一個(gè)尺度，而不是錢(qián)本身；而如果是愛(ài)錢(qián)，把創(chuàng)業(yè)定位成“事業(yè)是錢(qián)的副產(chǎn)品”，那就會(huì)掉到錢(qián)眼里，短期利益的奸商還算好一點(diǎn)，撈一把就走。但愛(ài)錢(qián)到鋌而走險(xiǎn)的那種，會(huì)不惜拋棄自己的生命販賣(mài)毒品和軍火，搶銀行，殺人放火，走上犯罪的道路。誰(shuí)是誰(shuí)的副產(chǎn)品問(wèn)題，在我們身邊比比皆是。比如有非常多的同學(xué)前赴后繼地選擇“管理”專業(yè)，也有非常多的同學(xué)前赴后繼地選擇“銷(xiāo)售”專業(yè)，捫心自問(wèn)一下：選擇管理專業(yè)的是不是更看重管理者這個(gè)光顯的頭銜？選擇銷(xiāo)售專業(yè)的是不是認(rèn)為做了銷(xiāo)售就能賺到更多的錢(qián)？我在與眾多大學(xué)生溝通交流中都談到過(guò)這個(gè)問(wèn)題，下面這位大學(xué)生的觀點(diǎn)就很有代表性：學(xué)生：我覺(jué)得我自己的最終追求是搞管理。黃鳴：你熱愛(ài)管理么？熱愛(ài)到什么程度？學(xué)生：我喜歡領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。黃鳴：好，那你為這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為這個(gè)夢(mèng)想，為這個(gè)管理你做了哪些物質(zhì)和精神上的準(zhǔn)備？學(xué)生：我非常喜歡看一些企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、金融經(jīng)濟(jì)方面的書(shū)籍。喜歡看一些人物傳記，特別崇拜美國(guó)的杰克·韋爾奇。黃鳴：好，崇拜韋爾奇是熱愛(ài)管理嗎？大家可以聯(lián)想一下，比如說(shuō)你喜歡一個(gè)姑娘，光看她的照片、光讀她的傳記夠嗎？學(xué)生：不夠，我還喜歡聽(tīng)一些管理學(xué)、成功學(xué)的課程。黃鳴：聽(tīng)成功學(xué)的課程，你是喜歡成功呢？還是喜歡成功背后的東西呢？學(xué)生：我喜歡成功，喜歡成就感。黃鳴：對(duì)了，你暴露了你的秘密。喜歡成功是喜歡成功后面的榮譽(yù)和光環(huán)，就像你喜歡那位姑娘，其實(shí)是喜歡姑娘家里的錢(qián)。如果反對(duì)，反方請(qǐng)拿出證據(jù)。學(xué)生：反對(duì)，我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)的太片面了。黃鳴：不是片面是因?yàn)槟阏娴恼也坏阶C據(jù)。就像是你喜歡這姑娘家里的錢(qián)，或者是姑娘背后能給你的東西，但是當(dāng)姑娘的父親讓你拿出喜歡他女兒的證據(jù)來(lái)時(shí)，你也是這樣的。你反過(guò)來(lái)就會(huì)說(shuō)她的父親，你不要太片面，父親就會(huì)問(wèn)是我片面還是你片面，是不是這個(gè)道理？如果說(shuō)不出來(lái)，你的“口頭誠(chéng)意”很難打動(dòng)姑娘和她父親的心?！覍?xiě)這些的目的是什么呢？這位大學(xué)生的思想有非常值得肯定的地方，比如他敢于亮出自己的觀點(diǎn)，敢說(shuō)話就有了當(dāng)管理者的潛質(zhì)，只是他沒(méi)有搞清楚如何去走管理這條路，說(shuō)到底他犯了很多人常犯的錯(cuò)誤：把眼光只盯在它表面的做官或掙錢(qián)上面！這也是很多人特別想錢(qián)反而掙不到錢(qián)的原因所在。其實(shí)無(wú)論是管理還是銷(xiāo)售，它們要求的都是以其背后豐富的各項(xiàng)技能做基礎(chǔ)，都是綜合實(shí)力的體現(xiàn)，熱愛(ài)這項(xiàng)專業(yè)就要扎扎實(shí)實(shí)地去練其背后的基本功。做管理者需要哪些準(zhǔn)備？生產(chǎn)、技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、行政門(mén)門(mén)清才能做好管理者；做銷(xiāo)售不僅要了解產(chǎn)品，還要了解客戶，了解行業(yè)內(nèi)外的形勢(shì)……正所謂“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外?！睕r且一個(gè)職業(yè)它給你的回報(bào)，和愛(ài)一個(gè)姑娘給的回報(bào)有相通之處，都是只有真愛(ài)才舍得下功夫投入，只有下功夫投入才能摸透其喜怒哀樂(lè)精通其性格，只有精通才能讓人信服，只有讓人信服才能讓對(duì)方產(chǎn)生依賴從而贏得“芳心”，這是先付出真愛(ài)的回報(bào)。但反過(guò)來(lái)它們之間又有不同之處，男女之間確確實(shí)實(shí)有很多“剃頭挑子一頭熱”的情況，但人和事業(yè)之間絕對(duì)不會(huì)這樣，有付出總會(huì)有回報(bào)，關(guān)鍵是你付出了沒(méi)有？真正用心了沒(méi)有？真正熱愛(ài)了沒(méi)有？?jī)H僅認(rèn)為看了幾本管理書(shū)，掌握了一點(diǎn)成功學(xué)的理論知識(shí)，崇拜幾位成功者，多知道幾位成功人士的成功案例，就算熱愛(ài)管理那是不行的。正如一開(kāi)始我列舉的“愛(ài)錢(qián)還是愛(ài)掙錢(qián)的事業(yè)”那樣，兩者的出發(fā)點(diǎn)不同其結(jié)果是不一樣的。以太陽(yáng)能行業(yè)為例，中國(guó)搞太陽(yáng)能企業(yè)的有五六千多家，搞太陽(yáng)能安裝銷(xiāo)售等崗位的從業(yè)人員六十幾萬(wàn)人，別的我不敢說(shuō)，一開(kāi)始不為錢(qián)僅僅憑熱愛(ài)而從事這個(gè)行業(yè)的我算最突出的一個(gè)。1995年辭職創(chuàng)業(yè)之前，我業(yè)余時(shí)間搞地下太陽(yáng)能研究，整整八年時(shí)間不離不棄，為了太陽(yáng)能我把石油搞科研所獎(jiǎng)勵(lì)的積蓄都投入進(jìn)去最后幾乎傾家蕩產(chǎn)，但是到最后，這六七十多萬(wàn)人當(dāng)中數(shù)我賺得錢(qián)多。這是為什么？是熱愛(ài)使水滴石穿，是熱愛(ài)使乾坤扭轉(zhuǎn)。為什么我說(shuō)熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)而不是經(jīng)營(yíng)本身，為什么我說(shuō)要返璞歸真回歸本源回歸本真，就是這個(gè)道理。熱愛(ài)一個(gè)事業(yè)跟賺錢(qián)無(wú)關(guān)，但恰恰是熱愛(ài)的人賺的錢(qián)最多，這就是人間真理。做企業(yè)是這樣，做人也是這樣。
•   我們有些人特別怕失敗，這種“輸不起”的行為，來(lái)自“輸不起”的文化，有一句經(jīng)典的話總結(jié)了“輸不起”怕失敗的原因——“成者王候敗者寇”。一旦不成功，其下場(chǎng)很悲慘。在社會(huì)上的表現(xiàn)也是嘲笑那些失敗者，而不嘲笑那些不行動(dòng)者。文化對(duì)失敗的不包容，使很多人陷入不作為的狀態(tài)——由于對(duì)失敗的恐懼，所以找各種理由制造不可能，尋找種種借口不行動(dòng)，來(lái)充實(shí)“槍打出頭鳥(niǎo)”、充實(shí)“人怕出名豬怕肥”。美國(guó)人有兩句瞧不起人的話，一個(gè)是liar(說(shuō)謊者)，一個(gè)是loser（失敗者），但美國(guó)人對(duì)loser（失敗者）的認(rèn)定與中國(guó)人不同，他們不是因一個(gè)人失敗了才看不起他，其loser（失敗者）的對(duì)象是那種天天把失敗、天天把“不可能”、天天把“不可為”掛在嘴邊，天天找理由不去干不去做的那種人。美國(guó)人最看不起的就是那種所謂的“避世”、“隱士”之人，他們堅(jiān)信通過(guò)努力勤奮工作可以獲得比別人更好的生活。他們鼓勵(lì)一種精神：屢敗屢戰(zhàn)?。≡诮逃弦矊?duì)努力去做但失敗了的人給予了更多的掌聲，在美國(guó)，破產(chǎn)者通常被認(rèn)為是承擔(dān)著風(fēng)險(xiǎn)的人，這種“屢敗屢戰(zhàn)”的精神激勵(lì)著美國(guó)人不會(huì)因遭受挫折而放棄，他們一次次嘗試，從人生的谷底爬起，重新奮斗直到達(dá)到目標(biāo)（即使達(dá)不到目標(biāo)也沒(méi)有被嘲笑的風(fēng)險(xiǎn)）。我們不需要崇洋媚外，但我們有必要汲取有利于我們成功的營(yíng)養(yǎng)。一個(gè)人尤其在現(xiàn)代的社會(huì)里，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給每個(gè)人提供了一個(gè)相對(duì)平等（絕對(duì)平等是不可能的）的舞臺(tái)，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制極大地激發(fā)了大部分還處在小農(nóng)意識(shí)的國(guó)人們的潛能。隨著中國(guó)越來(lái)越深層次地參與到全球市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，雖然有不少的人依然被動(dòng)地認(rèn)為“不可能不可行不可為”，認(rèn)為在冬天種不出新鮮的蔬菜，在海底不可能開(kāi)辟通行的隧道，冒不起風(fēng)險(xiǎn)，安于等待安于現(xiàn)狀，但大部分人的小農(nóng)意識(shí)在環(huán)境巨變下得以“被粉碎”，動(dòng)起來(lái)去參與去努力去爭(zhēng)取去奮進(jìn)，盡管這里面有不斷地失敗不斷地挫折，但他們還是勇敢地踩著沖浪板到大海中去沖浪，即使被一個(gè)個(gè)浪頭打下去，還是屢敗屢戰(zhàn)，與波浪拼搏，體會(huì)人生的精彩！一個(gè)人如果真的做到屢敗屢戰(zhàn)，他們最終會(huì)變得非常堅(jiān)強(qiáng)，這些人是真正的漢子和巾幗，這些人無(wú)論是成功還是失敗，都應(yīng)是我們尊敬的人。屢敗屢戰(zhàn)的人最終不一定能取得成功，但沒(méi)有屢敗屢戰(zhàn)精神的人一定不會(huì)成功。我們崇尚“常勝將軍”，喜歡“百戰(zhàn)百勝”，迷信強(qiáng)者的無(wú)所不能，其實(shí)那些都是神話，殊不知成功者的鮮花是由汗水和淚水澆灌的，不敗者的獎(jiǎng)牌是由挫折和磨難鑄造的(如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)或者一個(gè)人真的太順，百戰(zhàn)百勝，那可要提高警惕了)。我們的文化中欠缺的就是這種“屢敗屢戰(zhàn)”的“奮戰(zhàn)”文化，我們更欠缺的是如何正確的面對(duì)失敗和成功，人生所有的意義都在于一個(gè)奮斗的過(guò)程，因?yàn)橐粋€(gè)人的人生無(wú)論多么輝煌，其最終的目的地都是墳?zāi)?。我們也?yīng)該給予屢敗屢戰(zhàn)者以更多的掌聲，同時(shí)我們也相信屢敗屢戰(zhàn)者比不行動(dòng)者能得到更多的人幫助，從而能更有機(jī)會(huì)達(dá)到成功。我們什么時(shí)候把“屢敗屢戰(zhàn)”的“奮戰(zhàn)”文化貫徹到我們的行動(dòng)中，才不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)“做事不出頭”的壞現(xiàn)象，才會(huì)輸?shù)闷?，才?huì)涌現(xiàn)更多的敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，大膽去嘗試的行動(dòng)巨人。這樣，這不僅是個(gè)人的風(fēng)采展示，更是我們這一個(gè)時(shí)代人敢說(shuō)敢干、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)任的風(fēng)采。
•   “同是創(chuàng)業(yè)者”的提問(wèn):黃總，我有一個(gè)自己的企業(yè)，算是小老板。在人才培養(yǎng)問(wèn)題上有很大的困擾，覺(jué)得挖人比自己培養(yǎng)的人來(lái)得快，但挖來(lái)的人又有很多文化融入的問(wèn)題，搞得很頭疼，請(qǐng)問(wèn)你怎么看待人才培養(yǎng)問(wèn)題？黃鳴回復(fù)：中國(guó)文化當(dāng)中很多是誤導(dǎo)的，比如伯樂(lè)相馬，認(rèn)為人才是天生的，“相馬”誤區(qū)耽誤了很多人。老板們可以自己回顧一下，天生的好馬到底有多少？天生的（或者降一格說(shuō)是現(xiàn)成的）人才到底多不多？其實(shí)看一下統(tǒng)計(jì)規(guī)律就很明晰了，中國(guó)有多少中小企業(yè)？幾萬(wàn)幾十萬(wàn)還是幾百萬(wàn)？在這些企業(yè)誕生之前，中國(guó)有多少中小企業(yè)管理人才？是企業(yè)誕生在前還是企業(yè)管理人才在前？再依此推到改革開(kāi)放初的上世紀(jì)八十年代，可以講民營(yíng)企業(yè)的管理人才是鳳毛麟角，創(chuàng)業(yè)老板去到哪兒挑選人才？后期民營(yíng)企業(yè)發(fā)展迅速，逐漸占據(jù)了國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的半壁江山，每個(gè)企業(yè)都在發(fā)展，每個(gè)企業(yè)都需要人才，哪兒有那么多閑余的人才？即便是曾在外資、合資等企業(yè)培養(yǎng)出來(lái)的一批職業(yè)經(jīng)理人，他們算是人才，從這些企業(yè)跳出來(lái)，又有多少適合你的企業(yè)的？一部分是不忠誠(chéng)。要不然他不從原企業(yè)跳槽，他不忠誠(chéng)原企業(yè)，能忠誠(chéng)你的企業(yè)？一部分人是不適用。（參見(jiàn)2006年10月博文《空降兵：放下你的十八般武藝！》）還有一部分人，是想自己創(chuàng)業(yè)。這部分人分兩種：一種是光想著創(chuàng)業(yè)的人，到處亂跳，不知道學(xué)，不踏實(shí)的人，這部分人堅(jiān)決不能用；還有一種是自己想創(chuàng)業(yè)，有創(chuàng)業(yè)精神，去學(xué)習(xí)，去務(wù)實(shí)，這樣的人好用。這樣的人在企業(yè)里可能先干了一年，他覺(jué)得還不夠，下決心再學(xué)一年，一年之后覺(jué)得還不夠，接著學(xué)，然后慢慢地從人力資源變成了人力資本，成為了企業(yè)的股東層，很可能就不走了，他覺(jué)得他也已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功了。還有一部分人就是“鐵路的司機(jī)”。只會(huì)開(kāi)車(chē)，不會(huì)制造車(chē)。在比較好現(xiàn)成的體系中他能發(fā)揮很大的作用，如果離開(kāi)了這個(gè)好的體系，就很難融入新環(huán)境，這也是很多挖來(lái)的人才不適用的根本原因。但是如果這個(gè)司機(jī)自己開(kāi)車(chē)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)哪兒不對(duì)，然后去努力學(xué)習(xí)機(jī)車(chē)的原理，了解整個(gè)鐵路系統(tǒng)，去改善那些還不完善的地方，慢慢地把自己訓(xùn)練成鐵路工程師，成為系統(tǒng)的中樞神經(jīng)，這樣的人可堪大用！所以說(shuō)現(xiàn)成的人才基本沒(méi)有幾個(gè)！更多的人才是需要企業(yè)自己培養(yǎng)！對(duì)于外來(lái)引進(jìn)人才，除了少數(shù)特別愿意在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)實(shí)踐自己，讓自己能力有更大的提升，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的。其他的多是因?yàn)椴煌钠髽I(yè)有不同的企業(yè)風(fēng)格、企業(yè)環(huán)境、企業(yè)基因、企業(yè)文化等等，很難融入新的環(huán)境，除非老板愿意花巨大的精力去改造他，最終什么結(jié)果還不一定，還不如自己培養(yǎng)。所以求人不如求己！觀音菩薩都拜自己，老板還是把主要精力用在拜自己上，培養(yǎng)自己的人才才是正道。
•   曾在電視上看到一個(gè)節(jié)目，非常有哲理性。一個(gè)題可供選擇的答案有兩個(gè)：A或B，參賽的共十人，同意A的站在A答案下，同意B的站到B答案下。節(jié)目一開(kāi)始九個(gè)人都跑到A答案下，只有一人站在B答案下。正常情況下，這個(gè)人是對(duì)答案很有把握的，但他站了不長(zhǎng)時(shí)間，一看九個(gè)人都站到A答案底下，只有自己一個(gè)人持不同意見(jiàn)，就開(kāi)始懷疑自己，在那里猶猶豫豫，左思右想，最后沒(méi)能經(jīng)得住群體的誘惑，同樣也站到A答案下。結(jié)果答案一公布，A球破裂眾人都落了一頭灰，最初站到B下面的那個(gè)人尤其遺憾。這是一個(gè)典型的從眾心理展示，一個(gè)人通常具有跟從群體的傾向，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的行為和意見(jiàn)與群體不一致，或與群體中大多數(shù)人有分歧時(shí)，會(huì)感受到一種壓力，這種壓力促使他趨向于與群體一致，即使自己有想法有見(jiàn)解，但是沒(méi)有主見(jiàn)，依然舍棄自己的意見(jiàn)而跟從到大多數(shù)人當(dāng)中。不能說(shuō)從眾在團(tuán)隊(duì)融洽關(guān)系中是一種缺點(diǎn)，但它在個(gè)人創(chuàng)業(yè)路上卻是成功的障礙。在當(dāng)今社會(huì)，信息充分，競(jìng)爭(zhēng)激烈，憑什么就是他們能脫穎而出？究其原因是他們有不同、過(guò)人之處：不但看得準(zhǔn)，看得清，而且立場(chǎng)堅(jiān)定，敢于堅(jiān)持，耐得住寂寞，有“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的成功者特質(zhì)。而不成功者的表現(xiàn)多是隨大流，沒(méi)有立場(chǎng)，他們不停地尋找安全感，在從眾的跟隨中變成滄海一粟。這也是創(chuàng)業(yè)者常碰到的現(xiàn)象：在冷門(mén)中摸索，開(kāi)出一片荒地，就會(huì)有從眾的跟隨者一哄而上，都做一樣的產(chǎn)品，沒(méi)有差異化，把“冷門(mén)”行業(yè)變成“熱門(mén)”，最后陷入人人爭(zhēng)而往之的“紅?！?，在亂泥潭里打價(jià)格戰(zhàn)，從而使機(jī)會(huì)變成威脅。所以，成功商人引領(lǐng)潮流不跟風(fēng)，尋找的永遠(yuǎn)是常人眼中的“冷門(mén)”，沒(méi)有差異化就不能脫穎而出
•   步步提升，是職場(chǎng)年輕人的期盼，如何提升？我認(rèn)為與三個(gè)詞的排序有很大的關(guān)系，那就是位置、身份和身份感的排序。三者的排序不同，體現(xiàn)的思維不同，導(dǎo)致的結(jié)果當(dāng)然也不一樣。很多人贊成把位置排第一，認(rèn)為只要有了一定的位置，就會(huì)有身份，有了身份就會(huì)有身份感。這是一種被動(dòng)思維，也是在非市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下養(yǎng)成的一種慣性思維，依此思想人們更多關(guān)注的是權(quán)力代表的位置，而忽略了自身身份及身份感的培養(yǎng)和潛力開(kāi)發(fā)。這樣的結(jié)果是：年輕人把位置的取得寄希望于給他授位的人，把自己命運(yùn)的權(quán)力主動(dòng)“上交”。以競(jìng)爭(zhēng)為手段的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下三者的排序，卻改變了上面的慣性思維，而是把身份感排在第一位，它是一種主動(dòng)思維下產(chǎn)生的以目標(biāo)為導(dǎo)向的行為方式，首先給自己確定身份感，而身份感的得來(lái)是需要身份及位置相配襯的，正所謂“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，想當(dāng)元帥就是一個(gè)好士兵身份感的“提前確立”。比如一個(gè)組員，其自己定位的身份感是組長(zhǎng)，那這名組員就會(huì)站在組長(zhǎng)的角度設(shè)身處地的去想去做，組長(zhǎng)要鉗子的時(shí)候他絕對(duì)不拿鑷子，團(tuán)隊(duì)需要沖鋒陷陣時(shí)他絕對(duì)是先鋒。有這樣的組員，組長(zhǎng)干得輕松，班組也有成績(jī)，這時(shí)候他就會(huì)把整個(gè)班組帶上去了，組長(zhǎng)高升需要接班人時(shí)他馬上就會(huì)頂上，如果組長(zhǎng)干得不好，這位組員早晚會(huì)是組長(zhǎng)的替代者。其實(shí)這位組員的成長(zhǎng)歷程是這樣的，就是他還沒(méi)有到組長(zhǎng)位置的時(shí)候，整個(gè)班組已經(jīng)把他當(dāng)成“二組長(zhǎng)”了，或者不是組長(zhǎng)的“組長(zhǎng)”了，團(tuán)隊(duì)是需要這樣一些“核心”人物的。所以，身份感對(duì)于新員工非常重要，對(duì)自己定位的身份感越高，他的要求就越高，起點(diǎn)也就水漲船高。如果這樣的員工一直以積極向上的態(tài)度來(lái)做事情，他就會(huì)慢慢地得到整個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)他身份的認(rèn)同，其位置的確定就是順理成章的事了。組長(zhǎng)、科長(zhǎng)、處長(zhǎng)、部長(zhǎng)甚至總經(jīng)理，他就會(huì)邁入一個(gè)良性的成長(zhǎng)過(guò)程。當(dāng)然這里也有例外情況，比如當(dāng)積極主動(dòng)的員工獲得了團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同，卻沒(méi)有得到相應(yīng)的位置，他要做的事情也應(yīng)是繼續(xù)堅(jiān)持，這也是他擁有的身份感應(yīng)有的品質(zhì)之一。一定要知道世上沒(méi)有絕對(duì)的公平公正存在，同時(shí)也要相信世上不可能永遠(yuǎn)黑白顛倒。如果干了兩件積極的好事得不到提升，馬上熱情全無(wú)，蔫兒了，這種只有三分鐘熱度的身份感是偽身份感，是帶有一定條件和目的的身份感，肯定不可持續(xù)。保持一種身份感保持一種積極上進(jìn)的心，其實(shí)是一種做人的平和心態(tài)，是一種習(xí)慣。習(xí)慣做多了，在別人眼里就形成固定的認(rèn)知，當(dāng)這種認(rèn)知變成對(duì)其身份的固定認(rèn)可時(shí)，其位置的歸屬那是早晚的事。
•   1、志存高遠(yuǎn)，胸懷遠(yuǎn)大，這是成大事人的基本素質(zhì)。志存高遠(yuǎn)的基礎(chǔ)就是樂(lè)觀主義精神，他們眼里沒(méi)有不可能，沒(méi)有不可行，沒(méi)有不可為，領(lǐng)導(dǎo)安排多少，就會(huì)去想這個(gè)數(shù)量的具體做法，哪怕今天是5，明天是10，后天是100，5有5的做法，10有10的，就算1000也總會(huì)有辦法，這樣的樂(lè)觀主義是助他們成功的動(dòng)力。2、我定義“不可為”思想就是懶人思想，懶人潛意識(shí)中覺(jué)得事情不能做，是終于可以不為難自己了。3、我想為、想做、想干事的力量大的壓倒一切，見(jiàn)到棺材我也不掉淚，非要打開(kāi)看看里面的人是否還活著？4、年輕人要有強(qiáng)烈的參與感，不要因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)郁悶或眼前不能達(dá)到的預(yù)期而放棄，哪怕在團(tuán)隊(duì)里做端茶倒水跑龍?zhí)状蛳率值墓ぷ饕彩且环N貢獻(xiàn)，也要有團(tuán)隊(duì)的榮耀感，要是沒(méi)有這種參與就等于沒(méi)有生命，因?yàn)榇蠹叶疾粠阃媪恕?、在一個(gè)公司里工作，自己本身能通過(guò)公司這個(gè)平臺(tái)給社會(huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，在貢獻(xiàn)價(jià)值的同時(shí)又能提升自己的價(jià)值，這樣的生命是非常有意義的。如果僅提升了自已價(jià)值沒(méi)有輸出，或者光輸出了沒(méi)有提升自己的價(jià)值，這都是不正常也是不可持續(xù)的。6、我們團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)出頭，拒絕平庸——寧肯犯成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤，也不要不求上進(jìn)的平庸。7、一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)里，如果：好事沒(méi)他，壞事沒(méi)他，團(tuán)隊(duì)不能重用他。8、一個(gè)人如果經(jīng)常聽(tīng)不懂、抓不住團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)方針，那得考慮一下自己的執(zhí)行力問(wèn)題了；一個(gè)人如果經(jīng)常被別人影響不了，那得考慮一下自己如何能影響別人？9、此處不留爺自有留爺處——常說(shuō)這句話的人很難找到“留爺處”。10、領(lǐng)導(dǎo)要善于用好表?yè)P(yáng)與批評(píng)的工具，多用表?yè)P(yáng)的票沒(méi)錯(cuò)，主流肯定局部否定也是非常必要的。再優(yōu)秀的人也有毛病，再粗壯的樹(shù)也有斜杈，斜杈要注意打掉就能保證樹(shù)的挺拔。批評(píng)有時(shí)候講理、有時(shí)候不講理，猶如打掉斜杈有時(shí)候采取鋸掉、有時(shí)候采取砍掉，但只要是為了保證樹(shù)的挺拔而動(dòng)手術(shù)，采用什么樣的方式都不過(guò)份。11、我個(gè)人理解的自卑，人稍微有一點(diǎn)自卑，還是會(huì)奮進(jìn)會(huì)努力的，但不能太過(guò)于自卑，人一旦自卑到絕望，那就會(huì)放棄了。12、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部下的信任，不是完全放手，沒(méi)有檢查和監(jiān)督的信任是放任。人一旦“被放任”，就會(huì)“自流”。
•   黃老師寫(xiě)的聲淚俱下，杜鵑啼血猿哀鳴！作為一位太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)的佼佼者、億萬(wàn)富翁，能在百忙之中想到或意識(shí)到，把社會(huì)生活的常識(shí)問(wèn)題匯成一本書(shū)，感謝黃老師！為知識(shí)分子的立德、立行、立言做了楷模！對(duì)年輕人的成長(zhǎng)很有幫助，可謂千秋功業(yè)，利國(guó)利民！
•   分析其涵義即為：歸結(jié)平常人、普通人之所以不斷失敗的原因，皆在“可與不可”之間的一念之差。多數(shù)人碰到一個(gè)比較困難的問(wèn)題或者是一個(gè)比較遠(yuǎn)大的艱巨任務(wù)，或者是每個(gè)人憧憬的“我要成功”但相對(duì)現(xiàn)實(shí)來(lái)講希望比較渺茫時(shí)，普通人的觀念是“五不可”——“不可知、不可為、不可行、不可變、不可改善”，絕大多數(shù)的事情在這“五不可”思想支配下，把也許極有可能辦到的事情徹底變成了“不可能”。
•   中國(guó)有句古話，叫“己所不欲勿施于人”，同理“己所不察勿察于人”，在你沒(méi)有檢討自己之前先不要去指責(zé)別人。毛澤東主席也說(shuō)過(guò)“嚴(yán)以律己寬以待人”。很多人在發(fā)生問(wèn)題之后，一批評(píng)，先是找客觀存在原因，然后找他人原因，從不找自身原因。一萬(wàn)個(gè)客觀原因，一萬(wàn)個(gè)別人的理由全出來(lái)了，鐵嘴鋼牙，而且把自己開(kāi)脫到天涯海角千里之外。大家都這樣的話，責(zé)任都推給別人去了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)承擔(dān)，抱怨會(huì)越來(lái)越大，人們團(tuán)結(jié)會(huì)越來(lái)越有問(wèn)題，工作會(huì)越來(lái)越做不下去。這與我們進(jìn)取的團(tuán)體與我們和諧的文化是不相容的。分析問(wèn)題的失誤，并不是要找出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)高誰(shuí)低，那不是根本，根本是找出原因和解決問(wèn)題的辦法與路徑。一些問(wèn)題失誤，特別是人際溝通方面的，相當(dāng)一部分原因是人們之間的誤解。有時(shí)是說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意，或做者無(wú)心同行者簡(jiǎn)單的臆測(cè)。這時(shí)就需要一種寬容。兩個(gè)好朋友吵架，每個(gè)人都想：“哎呀，我怎么會(huì)這樣呢？同事間的情誼不顧，這么點(diǎn)事情我也跟他吵，他情緒不好，我得體諒他?！蹦阏f(shuō)這樣一來(lái)，他倆能吵架嗎？能鬧矛盾嗎？我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中都是這樣做的，你解決你的問(wèn)題他解決他的問(wèn)題，你多伸一下手幫他解決一些問(wèn)題。我們的工作配合豈不是天衣無(wú)縫么？忍讓、寬容和聆聽(tīng)忠告是一種美德一種修養(yǎng)，也是一種境界一種幸福。寬厚成就和暢通你的工作之路。哲理教導(dǎo)我們，當(dāng)一件事情發(fā)生時(shí)，只有先把自己的責(zé)任找到，先把自己的原因失誤找完了，你才有資格找客觀原因，才有資格去分析別人。所以當(dāng)你遇到問(wèn)題先抱怨自己時(shí)，所有的抱怨都沒(méi)了。將心比心，當(dāng)人人先去抱怨自己指責(zé)自己時(shí)，當(dāng)人人設(shè)身處地為別人著想時(shí)，我們大家還有什么問(wèn)題不能理解，不能解決呢。不是一家人不進(jìn)一家門(mén)。同樣的利益，同樣的情感，同樣的理想追求，有我們的寬容，有我們的親情，有我們的互相關(guān)懷，有我們共同播下的友誼，有我們榮辱與共的事業(yè)，我們是同事是兄弟姐妹，我們生活成長(zhǎng)在一個(gè)共同的家園，是真正的一家人呀。這樣，我們還互相推卸責(zé)任的話，豈不是非?？尚γ矗考核徊煳鸩煊谌?。中國(guó)的文化，就是一種注重個(gè)人修心養(yǎng)性的文化，就是一種嚴(yán)己寬人的寬容文化。
•   一個(gè)人把自己綁在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里時(shí)，他就會(huì)像團(tuán)隊(duì)一樣強(qiáng)大；一個(gè)人把自己的命運(yùn)和社會(huì)潮流綁在一起的時(shí)候，雖死猶生。這看似很高遠(yuǎn)的道理，實(shí)際上是很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家、自己的團(tuán)隊(duì)，離開(kāi)這個(gè)家、離開(kāi)團(tuán)隊(duì)，就是無(wú)源之水，無(wú)本之木，只能是個(gè)隨波漂流的浮萍。就像拿破侖這個(gè)歷史上最偉大的將軍，當(dāng)他失去他的軍隊(duì)時(shí)，他天大的才能也不能施展，只能被流放到圣赫勒拿島直至最后病死。當(dāng)很多朋友稱贊我取得成就時(shí)，我說(shuō)這不是我個(gè)人的成績(jī)，這是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)所得的，如果離開(kāi)了公司離開(kāi)了團(tuán)隊(duì)我什么都不是，一切的榮譽(yù)都與我無(wú)關(guān)。我們講公司員工出身于平民出身于草根，但是平民和平民加起來(lái)就不再是平民，我們提倡平民奮斗精神，注入精神的團(tuán)體她就是一個(gè)偉大的團(tuán)體，一個(gè)帶有信仰、使命和奮斗愿景的團(tuán)體，她對(duì)目標(biāo)、夢(mèng)想的追求和達(dá)成是所向披靡的。正像一群群小小的螞蟻，一只螞蟻非常的渺小，但當(dāng)一群螞蟻時(shí)就不再渺小，一只比螞蟻大數(shù)倍的蟲(chóng)子，一群螞蟻就可以把它搬走，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。大河干了小河還會(huì)有水嗎？一個(gè)人永遠(yuǎn)也不能離開(kāi)自己的團(tuán)隊(duì)。高，一個(gè)人也高不到天上去，即使是高高在上，也只是站在山頂上，而企業(yè)就是那座山；如果企業(yè)是個(gè)坑，那么個(gè)體就是坑里的蛙。所以一個(gè)人永遠(yuǎn)要記著：我們的團(tuán)隊(duì)就是我們的榮耀所在，就是我們的生命所在。
•   年輕人要成長(zhǎng)要成功，一個(gè)個(gè)期望值都大得很，在這個(gè)以“一夜暴富”的“暴”、“閃婚”的“閃”、“快餐”的“快”等動(dòng)詞所組成的具有時(shí)代特征的“動(dòng)感社會(huì)”里，都想一口吃個(gè)胖子，“扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起”似乎已不合時(shí)宜地成為一個(gè)落后的生存方式了。實(shí)際上我想：年輕人并不是反對(duì)“扎扎實(shí)實(shí)地做小事”，而是他們對(duì)做小事與偉大的業(yè)績(jī)之間的關(guān)系，與所謂的成功之間的關(guān)系不清楚，總認(rèn)為做事情應(yīng)該求大不做小，總認(rèn)為這里面有捷徑，總認(rèn)為“扎扎實(shí)實(shí)”太慢了且與成功無(wú)關(guān)。
•   書(shū)雖然薄了點(diǎn)，但絲毫無(wú)損它的價(jià)值。黃鳴說(shuō)得很實(shí)在且精辟，如何對(duì)待你的工作和人生，初出茅廬的大學(xué)生怎么樣面對(duì)社會(huì)，怎么做人，在書(shū)中都可以找到答案
•   21世紀(jì)，最缺的是什么，人才！那什么是人才？人才有初級(jí)人才，高級(jí)人才，怎樣劃分？德和才智能否涇渭分明？社會(huì)感到困惑，用人單位迷茫，個(gè)人感到無(wú)助。多年的個(gè)人成長(zhǎng)和帶兵管團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷，我雖有些體會(huì)，但我感到，請(qǐng)各位網(wǎng)友參加以下的“人才大討論”更加能讓人思考，更利于集思廣益找到出。
•   記得黃先生說(shuō)過(guò)：頂級(jí)人才是永動(dòng)機(jī)；一流人才是發(fā)動(dòng)機(jī)；二流人才是傳動(dòng)機(jī)；三流人才是被動(dòng)機(jī)；平庸人才是阻動(dòng)機(jī)；自以為才是反動(dòng)機(jī)。寫(xiě)下這串句子,我覺(jué)得可以作為企業(yè)的“人才觀”在公司里貫徹一下，一是總結(jié)人才的類別、團(tuán)隊(duì)功能及相應(yīng)的貢獻(xiàn)；二是借此讓公司的員工對(duì)照一下自己是哪類人才，以此為鏡規(guī)劃好自己的人才級(jí)別，
•   關(guān)于“出頭”，有這樣一種普遍現(xiàn)象：小學(xué)時(shí)老師提問(wèn)，小學(xué)生們把手舉老高爭(zhēng)著回答，在后面的怕老師注意不到他，甚至還站起來(lái)?yè)尨?；中學(xué)時(shí)回答老師的提問(wèn)，一般都舉手等老師提問(wèn)，搶答的已鮮見(jiàn)了；再大了到大學(xué)再到社會(huì)，參加演講培訓(xùn)課或者錄制節(jié)目，需回答主持人提問(wèn)時(shí)，也就20%左右的人“出頭”，很難找到像小時(shí)候那樣人人踴躍回答的場(chǎng)景了。“出頭”在成年人中，好像已變成很難的一件事，我們中有很多人，已漸漸沒(méi)有了“赤子之心”，慢慢消失掉了銳氣，什么事情不表示同意，也不表示不同意，沒(méi)有任何觀點(diǎn)，對(duì)待任何事情采取“瑞士外交”：
•   我們這一代人在他們那個(gè)年紀(jì)懂得更少，但我們那時(shí)能平靜地接受命運(yùn)安排的一切，同時(shí)又能不停地用自己的努力積蓄力量去改變命運(yùn)。時(shí)代不同了，我們當(dāng)年靜心讀書(shū)做事的環(huán)境和心境都哪兒去了？當(dāng)前人們心中已經(jīng)放不下一個(gè)小小的書(shū)桌了呀
•   應(yīng)該分清“依賴”和“依靠”的關(guān)系，依賴是喪失和抹殺自我；依靠是借用資源和客觀條件，靠別人的幫助以自己為主的奮斗。每個(gè)人的生存發(fā)展都要依靠別人的幫助、協(xié)作及對(duì)客觀資源的利用，但決不是依賴別人，只想不勞而獲！
•   我們很多年輕人，睜大了眼睛找機(jī)會(huì)，感慨機(jī)會(huì)為什么總是不降臨到他們身上。我說(shuō)：是機(jī)會(huì)找人而不是人找機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)是明智的，機(jī)會(huì)只找有資格擁有它的人。我就曾眼睜睜地看到機(jī)會(huì)從一些人身邊溜走而他們卻渾然不自知。
•   一本好書(shū)，一本能指引你走向成功，由優(yōu)秀人才發(fā)展為**人才的指向書(shū)。
•   一種新的思考，一種新的模式。怎么樣的活法，人才能成為“好”人，企業(yè)才能成為“好”企業(yè)？活得坦蕩，獲得積極！不放棄每一個(gè)希望，勇敢的活下去，活到明天。書(shū)寫(xiě)的很棒，但我感覺(jué)看的有點(diǎn)膩，可能是我個(gè)人的原因。
•   這本書(shū)看了里面的大綱，就覺(jué)得與副標(biāo)題“優(yōu)秀人才的基本素質(zhì)”非常貼切，正在看，而且覺(jué)得書(shū)的大小，重量，拿在手里看都覺(jué)得剛剛合適。
•   很多人，剛剛畢業(yè)，就失業(yè)?？纯催@本書(shū)，會(huì)給你一些幫助。
•   講出了員工與企業(yè)建立相互信任的精華所在，支持下
•   企業(yè)是什么？企業(yè)是創(chuàng)造利潤(rùn)的組織。企業(yè)家是什么？企業(yè)家就是用心把企業(yè)做到家，用心把工作做到用戶家，得到用戶的滿意付款后贏得應(yīng)該得到的利潤(rùn)。企業(yè)的目標(biāo)是創(chuàng)造利潤(rùn)，但光想著賺錢(qián)怎么能行？做生意是門(mén)學(xué)問(wèn)，這個(gè)學(xué)問(wèn)其實(shí)老百姓都懂——一分錢(qián)一分貨的交換，這兒有一個(gè)奶奶教我買(mǎi)雞蛋的故事。在我十來(lái)歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)七十來(lái)歲的奶奶領(lǐng)著我到集市上去買(mǎi)雞蛋，在一列雞蛋攤前，有一家雞蛋賣(mài)得特別便宜，別人家的雞蛋五分錢(qián)一斤，而這家的雞蛋賣(mài)三分錢(qián)一斤。我給奶奶說(shuō)買(mǎi)這家的吧，這家便宜。奶奶說(shuō)：人家都五分這家賣(mài)三分，賤錢(qián)沒(méi)好貨。然后她拿起一個(gè)雞蛋讓我看，原來(lái)一晃是花了黃的雞蛋（因放置時(shí)間長(zhǎng)而壞掉的）。這是一個(gè)很真實(shí)的簡(jiǎn)單的道理，生活中沒(méi)有經(jīng)過(guò)污染的“一分錢(qián)一分貨”的常識(shí)，是老百姓都懂得的最樸素的理兒。
•   也許是由于我們太年輕、心思不定，也許是由于這個(gè)多彩的世界給了我們太多選擇的機(jī)會(huì)、太多的誘惑。在面對(duì)工作的時(shí)候，我們總是淺嘗輒止，很難像我們的前輩們那樣靜下心來(lái)、心無(wú)旁騖的把每一項(xiàng)具體的工作做到盡善盡美
•   生活和工作中，不少人認(rèn)為多出力吃虧，多擔(dān)責(zé)任倒霉，而到頭來(lái)總是這些人郁郁不得志，甚至窮困潦倒，仍不知覺(jué)醒和反思，整天怨天尤人，至死不知個(gè)中緣由。
•   大師是一座山，無(wú)論是昆侖山、太行山，還是喜馬拉雅山……在這些山面前，我們很多人都有壓抑感，容易被“鎮(zhèn)住”，反而因?yàn)楦吲什簧隙艞壪虼髱煂W(xué)習(xí)，這是很多人成長(zhǎng)的瓶頸。其實(shí)，這些“山”都是用來(lái)攀登的，都是助力于自己成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的，有了這樣的思想，我們才能真正向大師學(xué)習(xí)。
•   對(duì)於剛踏入社會(huì)的年輕人和準(zhǔn)備踏入社會(huì)的年輕人都很適用，很詳細(xì)的教導(dǎo)。
•   網(wǎng)上評(píng)論很多，都說(shuō)不錯(cuò)，剛看一些覺(jué)得果然名不虛傳?。?/li>
•   非常不錯(cuò)的一本書(shū)，做管理的也可以從中悟到很多
•   做主管，當(dāng)干部，是一種榮譽(yù)，這種榮譽(yù)并非“權(quán)高位重”，也并非“高官厚祿”，而是一種責(zé)任，承擔(dān)團(tuán)隊(duì)里領(lǐng)導(dǎo)下屬完成使命的責(zé)任。
•   速度真快，當(dāng)天訂的當(dāng)天送到。效率高。
•   朋友推薦，朋友讓我?guī)唾I(mǎi)的，很值得大家看看
•   在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買(mǎi)了很多書(shū)，速度很快， 質(zhì)量也不錯(cuò)，很喜歡
•   書(shū)寫(xiě)的一般，但是讀讀還是要得的
•   很值得一讀的書(shū)。( ^_^ )不錯(cuò)嘛
•   生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
•   忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。
•   行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
•   這本書(shū)好看，有意思！
•   主管自悟警句：我們不能不拿自己當(dāng)一回事，但也別拿自己太當(dāng)一回事！反思不是全盤(pán)否定，反思是為了改進(jìn)越低調(diào)就越高調(diào)，越硬就越軟大智就是通人性，大勇就是直面自己的弱點(diǎn)。
•   不如意的時(shí)候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧
•   支持下黃總的新書(shū)，企業(yè)管理的精髓
•   對(duì)比國(guó)外的成功類書(shū)籍而言，我更加喜歡讀在中國(guó)成長(zhǎng)和成功起來(lái)的人所著的書(shū)。
  這本書(shū)寫(xiě)的很踏實(shí)，很誠(chéng)懇。讀起來(lái)容易理解，容易接受。
  文章篇幅又小，在公交車(chē)上，辦公的間隙，都可以翻看這本書(shū)，讀上一頁(yè)。大有裨益。
•   書(shū)中有錯(cuò)別字哦~可能不是正版吧
•   還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看，希望有它說(shuō)的那么好。
•   之前在圖書(shū)館見(jiàn)到，感覺(jué)還不錯(cuò)，誰(shuí)知道竟然弄丟了，還好當(dāng)當(dāng)有賣(mài)。
•   尚可，收獲不大
•   haihao還好~
•   杜撰稻盛和夫的干法
•   寫(xiě)這本書(shū)的人本身是一個(gè)成功的商人，所以他的觀點(diǎn)帶有濃厚的領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)教的特點(diǎn)。也就是他說(shuō)的就是對(duì)的，不對(duì)的你找別人去。對(duì)于普通的在職人員而言，這樣的老板或多或少是要遇到的，所以，了解下他們的想法還是有助于自身的職業(yè)發(fā)展。
•   前幾天剛剛收到，我剛收到的時(shí)候我以為很厚的一本書(shū)，看過(guò)后才覺(jué)得寫(xiě)的一些東西看看目錄就行！
•   內(nèi)容還行，價(jià)格有些高。
•   怎么說(shuō)呢，我覺(jué)得一般般吧，里面確是有些點(diǎn)能觸動(dòng)到我，不過(guò)這些應(yīng)該網(wǎng)上一大堆。
•   比較枯燥的書(shū)籍 看后沒(méi)有什么特別的體會(huì)
•   有點(diǎn)政治化，
•   借用前面網(wǎng)友的評(píng)價(jià)：
  寫(xiě)這本書(shū)的人本身是一個(gè)成功的商人，所以他的觀點(diǎn)帶有濃厚的領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)教的特點(diǎn)。也就是他說(shuō)的就是對(duì)的，不對(duì)的你找別人去。對(duì)于普通的在職人員而言，這樣的老板或多或少是要遇到的，所以，了解下他們的想法還是有助于自身的職業(yè)發(fā)展。
•   作者黃鳴個(gè)人很成功，但是我個(gè)人認(rèn)為書(shū)里講的東西都對(duì)普通人沒(méi)有什么指導(dǎo)和激勵(lì)作用
•   1，雖然目錄標(biāo)題很多，而每一個(gè)標(biāo)題里面的內(nèi)容不多
  2，要是讀者想當(dāng)一個(gè)好員工，看這本書(shū)是可以的
  3，如果用逆向思維來(lái)看這本書(shū)，你就會(huì)知道當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)是在想些什么，投其所好吧
•   感覺(jué)很失望，沒(méi)有什么有用的知識(shí)獲取。

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