狀元爸爸的教子筆記

出版時間:2011-1  出版社:北京大學出版社  作者:吳恒祥  頁數:218  
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前言

2009年高考前夕,江蘇省出臺了“三不”規(guī)定:不宣傳中高考成績,不宣傳中高考升學率,不炒作中高考狀元。這是一項好政策。吳敵獲得2009年江蘇省高考第一名,高考成績揭曉后,不少媒體要求采訪我,大多被我婉言謝絕。我本是習慣低調、喜愛清靜的人,有了“三不”規(guī)定,正好拿來做擋箭牌。再說,我們知道吳敵只是一個普普通通的孩子,他的成功是汗水和心血的結晶。并非走捷徑、撞大運的結果。很多學習基礎扎實、學習方法正確、肯用功的學生。加上臨場發(fā)揮好。同樣會取得優(yōu)異的成績??墒?,我的這種說法被朋友們當做“謙虛”,他們這樣不依不饒地追問:江蘇自古以來重文崇教,教育發(fā)展水平處于全國前列,省內名校眾多,優(yōu)秀學生云集。吳敵既是中考全市第一,又是高考全省第一。拿一個第一或許是偶然,拿兩個第一,不會還是偶然的吧?吳敵沒有上過任何校外輔導班,學習從不加班加點,成績卻一直這么優(yōu)秀,有沒有什么訣竅?吳敵學習好,你們做家長的也輕松自在。你們是怎么做到魚和熊掌兼得的?普普通通的家庭怎樣培養(yǎng)出眾的孩子?面對這樣的追問,起初,我們或是笑而不答,蒙混過關;或是以“無為而治”這樣的話來應付一番。之所以這樣,一則我們從沒有對自己的家庭教育做梳理和總結,當然無“經驗”可以現炒現賣;二則也怕被人誤解為王婆賣瓜,“自我炒作”。可類似的問題被問得多了,覺得這樣回答有些不妥。朋友們的刨根問底,其實并不只是出于對“狀元”的好奇探秘心理,他們急于‘知道學生怎樣學習才是最有效的,家長怎樣做才有利于孩子的學習和成長。如果在這類問題上,我們能夠以過來人的身份,為朋友們提供一些具體實在的參考意見,那也是我們的義務所在。巧的是。這個時候,我們讀到了一篇“光明時評”,該文認為:“盡管有關部門和專家學者一再呼吁,要理性看待高考‘狀元’,甚至于有的媒體連‘狀元’這樣的字眼都故意隱去,但仍然阻擋不了公眾對這些佼佼者的好奇。其實,看看這些學生成長的軌跡,分析他們成功的原因,對更多的學生和家長有實實在在的借鑒意義,對今后的教育改革也有諸多啟示?!薄皬母呖肌疇钤砩?,我們能夠作出文化、教育、經濟和社會等多層次的解讀。對于‘狀元’,僅僅驚嘆于他們獨占鰲頭的成績是膚淺的,也容易使人誤入歧途,真正重要的是,要從他們那里尋找那些有利于個人和社會成長的各種有益因素,并將之運用于實踐?!?/pre>

內容概要

他資質平平,家境普通,不擠重點名校;
他不搞題海戰(zhàn)術,不上補習班;
還是他,中考全市第一,高考勇奪江蘇省理科狀元
當上狀元是偶然的,但是狀元的背后必然有著家教的分量
所謂成功,不是狀元、名校,
而是孩子能成為他想成為的樣子
愛孩子是需要智慧的!
如何把握孩子成長歷程中的幾個關鍵環(huán)節(jié)?
幼兒及小學生家長請注意以下要點:
① 帶孩子是父母的天職,隔代教養(yǎng)不足取;
② 對孩子有信心是家長的責任;
③ 給孩子一個完整的童年;
④ 大量閱讀成就孩子的一生;
⑤ 不以“完人”的標準要求孩子;
⑥ 培養(yǎng)孩子的自我控制能力;
……
中學的家長請重點閱讀以下章節(jié):
① 給孩子的學習減壓是家長的必修課;
② 家長“狠心”又何妨;
③ 讓孩子在作文中進行自我教育;
④ 正確對待考試成績的波動;
⑤ “狀元”的學習方法;
⑥ 自主招生巧應對;
……
數百家媒體聚焦報道,上千名家長登門求教
一本千呼萬喚始出來的教子秘籍

作者簡介

吳恒祥,中學語文高級教師,蘇州市教育科研學術帶頭人,張家港市教育科研學術帶頭人、張家港市中學語文學科教改帶頭人。
在《人民教育》、《中國教育報》、《教育發(fā)展研究》、《上海教育科研》、《教育參考》、《江蘇教育研究》、《中小學管理》、《教學與管理》、《班

書籍目錄

自序 寫在前面的話
第一章 父母是天然的教師
堅信每個孩子都能成功
帶孩子是家長的天職
親子教育VS隔代教育
“真正的教師”是老媽
我與孩子共成長
第二章 營造適宜的成長環(huán)境
為孩子創(chuàng)造適宜的成長環(huán)境
“貝多芬計劃”
說說我們家的“網事”
建立良好的伙伴關系
1+1>2
筑起心靈的“防火墻”
第三章 好習慣終身受益
讓孩子熏著書香長大
閱讀,閱讀,再閱讀!
把握孩子閱讀的關鍵期
給孩子充分的閱讀自由
把學習當作自己的事情
尊重孩子的學習習慣
第四章 順其自然快樂成長
給孩子一個完整的童年
讓孩子的成長順其自然
“聽話教育”反思
校外輔導班PK校內興趣小組
不以“完人”的標準要求孩子
給孩子的學習減壓是家長的必修課
“快樂和幸福才是最重要的”
第五章 自信自立是取得成功的法寶
自信是成功的第一秘訣
讓獨立自主的幼苗茁壯成長
家長“狠心”又何妨
“信心比黃金更重要”
對孩子有信心是家長的責任
第六章 培養(yǎng)良好的道德品行
誠實守信是做人的本分
同桌是“差生”
心中盛開“玫瑰花”
梅花香從苦寒來
修電視的故事
回報長輩的最好禮物
第七章 做教子有方的家長
培養(yǎng)孩子自我控制的能力
“無為”和“有為”
感謝“清華園”
高考那幾天家長怎么做
特殊的生日禮物
無為與有心
極細小與極巨大
第八章 “狀元”是這樣學習的
“無敵”學習法
“做最好的自己”
數學學習“金點子”
寫好作文的兩點提醒
在目標的引領下不斷進步
住校學習效率高
正確對待考試成績的波動
第九章 讓作文伴隨孩子成長
鼓勵學生自由表達
讓真實的生活走進作文
在作文中進行自我教育
追求作文語言的鮮活靈動
創(chuàng)新是作文的靈魂
讓思想的火花在作文中閃耀
第十章 高校自主招生巧應對
暢通自主招生信息渠道
選定好申請學校
按要求完成申請材料
用積極的態(tài)度對待初審結果
筆試前進行適度“練兵”
做好自主招生“加減法”
為面試作好充分準備
自主招生勝算幾何
后記 千言萬語一聲“謝”

章節(jié)摘錄

豐子愷曾說:“父親是孩子們的第一任老師,因此父親對孩子們的影響是至關重要的?!泵總€做父親的,都想把自己的兒女教育好。但在怎么教上,各人的看法和做法不盡一致。我以為,父親教育子女,不在于對孩子苦口婆心,說了多少道理,而在于身體力行,做出樣子給孩子看。身教勝于言教,父親的積極進取與正直為人,是感召子女的最好教材。我不敢自詡一直努力,從未懈怠過,但如果說在吳敵18年來的人生歷程中,我們父子倆相互促進、共同進步,還是比較貼切的。床頭有書,在我們家是幾十年不變的一道風景。上街逛的是書店,買得最多的是書籍,在我,像吃飯喝水一樣自然。吳敵小時候,家中一只簡陋的書櫥里,塞滿了各種各樣的書籍。每晚,我和吳敵是“英雄所見略同”,我看書,他翻書(因為不識字,只能翻看卡通畫)。父子相伴,不亦樂乎。多年以后,讀蘇霍姆林斯基,為自己愛讀書帶給吳敵的影響感到慶幸,他說:“我們認為家長的教育修養(yǎng)的一個重要標志,就是書籍在他們的生活里占有何種地位。如果家長熱愛和尊重書籍,兒童也就會熱愛它們?!蓖ㄟ^20年的觀察、記錄與分析,他得出這樣一個結論:“凡是道德修養(yǎng)好的、有自覺精神的勞動者,都是在對書籍抱著深刻尊重態(tài)度的家庭里長大的?!笨梢?,家長愛讀書對孩子的成長有多么重要的意義。1997年,吳敵讀小學一年級,我以34歲的“高齡”參加了省教育學院的中文專業(yè)本科(函授)學習。此后的三年里,我一邊工作,一邊進修,幾乎每個晚上都要備課、看書,自我“充電”的時間比以前更多。那期間,吳敵剛從幼兒園升入小學,這個時期能不能養(yǎng)成愛學習的習慣,對他今后的成長至關重要。我雖抽不出多少時間對他的學習進行指點,但我工作之余的投入學習,營造了較強的家庭“學習場”,無形中對吳敵的學習產生了積極的影響。果然,他在學習上很快進入角色,表現可圈可點,并始終保持了芝麻開花節(jié)節(jié)高的發(fā)展勢頭。我呢,也順利地取得了本科文憑,先后被評為市中學語文教學能手、市中學語文學科教改帶頭人。

后記

1991年,吳敵出生在安徽省無為縣;2009年,吳敵成長為清華園的一名學子。18年時間過得很快,我們深知,是愛的陽光雨露,滋潤著吳敵的茁壯成長?;赝麉菙吵砷L歷程中的每一步。有太多的人和事,銘記在我們的心底。一1993年年底,吳敵兩周歲,我萌發(fā)了跨省搞工作調動的念頭。那時父母都已年逾古稀,想想要把家遷到千里之外的地方去,不能在父母身邊盡孝,心中感到愧疚。后來,父親先知道了我要調動的消息,他什么也沒有說;再后來,母親也知道了,原本擔心她要責怪我們的不孝,出乎意料的是,母親沉默了一會,說了一句“外面比家里好吧”,便也沒有再說什么?,F在想來,父母親一定是非常舍不得我們遠走他鄉(xiāng)。但為了兒孫的生活能夠好起來,他們承受了巨大的別離的苦痛,默默地支持著我們。岳父原是鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關干部。但為人本分。一輩子不愿意和人套近乎拉關系,臨退休前被安排到一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院工作。起初,岳父并不支持我們搞工作調動,但當我們的調動遇到挫折時,他還是毅然站出來,幫我們做一些力所能及的工作。我和愛人的兄弟姐妹們也都以不同的形式,默默地支持著我們,最終使我們的調動在一波三折中畫上了圓滿的句號。我們趕上了一個改革開放的時代。沒有改革開放,也就沒有我們舉家遷移的夢想。是這個時代,讓沒有任何背景的我們有機會改寫自己的人生軌跡,為孩子謀得了較為理想的學習和成長環(huán)境。還要感謝許許多多素昧平生的好心人。第一次外出聯系工作調動時,在長途汽車上,遇到了張家港市某企業(yè)的一名師傅,他聽我講述渴望調動的心愿后,主動熱情相助。他對一個陌生人的信任與支持,使我一直心存感激。張家港市教育系統的幾位領導,在我工作調動及其他人生轉折的重要關口,給了我很多指導和幫助,其中的一位更是給予我家人般的關心和扶助。特別讓我感動的是,1994年下半年,在工作調動遇到波折時,我給當時的一位市領導寄去了一封求援信。這位領導工作特別繁忙,沒想到他竟讀到了我的來信并作了批示。在群眾來信上作出批示。也許只是這位領導忙碌工作中一件微不足道的小事情,但這樣的一件小事情,對于我們全家來說,卻是一件具有重要意義的大事情。15年以后,當吳敵獲得全省高考第一名的好成績。我給這位老領導寫了一封遲到的感謝信,表達我們全家最誠摯的謝意……我們常想,假如沒有這些熱心人的無私幫助,我們的工作、學習和生活環(huán)境或許就沒有今天這樣大的變化,吳敵的成長之路也許就沒有今天這樣順暢。

媒體關注與評論

我從不輕易推薦圖書,因為真正優(yōu)秀的家庭教育圖書實在不多,但我可以肯定這是其中的一本。教育專家+優(yōu)秀教師+成功家長,這三個角色缺少其中一個都無法成就這本書,所有的家長都應該認真讀一讀。  ——“超級教師”王金戰(zhàn)這本書值得贈予它最好的贊美。這位父親寫的每一個字都裝滿了他對孩子的愛。愛孩子,就是自己的孩子自己帶。接納不等于對孩子沒有任何期待,問題是期待放在哪里?愿每個孩子都有權利在父母的支持下追求自己人生的快樂與幸福?!  槭±砉W院中國總面試官蔣佩榮這是我今年看到的家教圖書中優(yōu)秀的一本。父母無為乃大為,這是現代家庭教育最耐人尋味的秘訣,也是《狀元爸爸的教子筆記》一書給人最獨特的啟示?!  袊嗌倌暄芯恐行母敝魅?、研究員孫云曉這是一本我所讀過的家教類書籍中最深刻、最實在而又最通俗的一本。我收到書稿后是一口氣看完的,甚至還做了重要內容的勾畫與批注,本書作者作為教育專家和一位父親,令人欽佩。很遺憾沒有早點看到這本書,希望你不要錯過?!  本┐髮W教授、博士生導師孫蚌珠這是一本耐人尋味的書!作者樸實無華的文風,輕柔地向我們呈現了一個普通人家成就一位“最?!备呖紶钤某砷L脈絡。書中一個個鮮活的故事,讓我們看到一個和諧幸福的家,一個積極向上永不停步的父親,一位勤勞、善良、柔美的母親,用他們的愛、身體力行示范著教育的真諦——“不干擾”是最好的教育?!  逃龑<沂Y惠芳從表面上看,幾乎所有的父母,都希望自己的孩子將來出人頭地;而實際上,父母對孩子的希望,正如本書作者所言,“不一定要考狀元,不一定要上名校,而是讓孩子成為他想成為的樣子”。但愿這本書能給我們這些年輕的父母帶來必要的思考:如何用智慧和冷靜去幫助孩子,如何將孩子培養(yǎng)成一個善良、睿智、心理健康又充滿責任感的真正的社會棟梁。  ——清華大學教授、博士生導師王毅

編輯推薦

《我們只擁有孩子18年:狀元爸爸教子筆記》編輯推薦:有這樣一個出身普通家庭、資質平平的孩子,他愛讀課外書,愛下棋,愛養(yǎng)寵物……他不搞題海戰(zhàn)術,不上輔導班和興趣班,甚至從不熬夜學習,不愛記筆記……但就是這個孩子,中考張家港市第一,2009年高考江蘇省狀元,生活中忠厚待人,孝親感恩,自信自立,后勁十足。《我們只擁有孩子18年:狀元爸爸教子筆記》正是關于這個名叫吳敵的孩子如何成長的家長手記。身為中學語文高級教師的父親真實而生動地記錄了他們用心血澆灌孩子的過程。書中看不到有關家庭教育的套話、空話,也沒有千篇一律的道理和口號,有的只是源自真實生活的點點滴滴:爸爸奏響的“貝多芬”計劃,媽媽筑起的心靈“防火墻”,還有孩子眼中母親手上的老繭和奶奶村口張望的身影……從每件小事中折射出來的教育智慧,更使我們動容、思考。在廣袤的田野、擁擠的城市、靜默的深巷,父母深沉的愛轉化成教養(yǎng)的智慧——書中每一處都盛放著可以共享的經驗和反思。作為一個4歲孩子的媽媽,我也經常為孩子的教育問題感到焦慮,我讀過不下數十種親子教育類圖書,但唯有這一部書稿給我一份格外的踏實和堅定:參照書中的觀念和方法培養(yǎng)孩子,他不一定能考狀元,不一定能上北大清華,但他一定是獨立而優(yōu)秀的,孩子一生的成功和幸福也完全可以預期!

名人推薦

我從不輕易推薦圖書,因為真正優(yōu)秀的家庭教育圖書實在不多,但我可以肯定這是其中的一本。教育專家+優(yōu)秀教師+成功家長,這三個角色缺少其中一個都無法成就這本書,所有的家長都應該認真讀一讀。——“超級教師” 王金戰(zhàn)這本書值得贈予它最好的贊美。這位父親寫的每一個字都裝滿了他對孩子的愛。愛孩子,就是自己的孩子自己帶。接納不等于對孩子沒有任何期待,問題是期待放在哪里?愿每個孩子都有權利在父母的支持下追求自己人生的快樂與幸福。——麻省理工學院中國總面試官 蔣佩榮這是我今年看到的家教圖書中優(yōu)秀的一本。父母無為乃大為,這是現代家庭教育最耐人尋味的秘訣,也是《狀元爸爸的教子筆記》一書給人最獨特的啟示?!袊嗌倌暄芯恐行母敝魅?、研究員 孫云曉這是一本我所讀過的家教類書籍中最深刻、最實在而又最通俗的一本。我收到書稿后是一口氣看完的,甚至還做了重要內容的勾畫與批注,本書作者作為教育專家和一位父親,令人欽佩。很遺憾沒有早點看到這本書,希望你不要錯過。——北京大學教授、博士生導師 孫蚌珠這是一本耐人尋味的書!作者樸實無華的文風,輕柔地向我們呈現了一個普通人家成就一位“最?!备呖紶钤某砷L脈絡。書中一個個鮮活的故事,讓我們看到一個和諧幸福的家,一個積極向上永不停步的父親,一位勤勞、善良、柔美的母親,用他們的愛、身體力行示范著教育的真諦——“不干擾”是最好的教育?!逃龑<?蔣惠芳從表面上看,幾乎所有的父母,都希望自己的孩子將來出人頭地;而實際上,父母對孩子的希望,正如本書作者所言,“不一定要考狀元,不一定要上名校,而是讓孩子成為他想成為的樣子”。但愿這本書能給我們這些年輕的父母帶來必要的思考:如何用智慧和冷靜去幫助孩子,如何將孩子培養(yǎng)成一個善良、睿智、心理健康又充滿責任感的真正的社會棟梁。——清華大學教授、博士生導師 王毅

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用戶評論 (總計120條)

 
 

  •   書中看不到有關家庭教育的套話、空話,也沒有千篇一律的道理和口號,有的只是源自真實生活的點點滴滴:爸爸奏響的“貝多芬”計劃,媽媽筑起的心靈“防火墻”,還有孩子眼中母親手上的老繭和奶奶村口張望的身影……從每件小事中折射出來的教育智慧,更使我們動容、思考。在廣袤的田野、擁擠的城市、靜默的深巷,父母深沉的愛轉化成教養(yǎng)的智慧——書中每一處都盛放著可以共享的經驗和反思。
  •   我在當當網購書有一年的時間了,一年下來,買了有2700多元的書,當當給了個黃金VIP級會員。買了不少書,但這是我第一次發(fā)表評論。是作者深沉的父愛、無痕的教育、樸實的文筆深深地打動了我,使我必須要寫一些文字向偉大的父親和母親致敬。為人父母,教育孩子是天經地義之事,但為此而煩惱的家長怕不在少數。真像書的封面上所說的“你會愛孩子嗎”?是的,如何愛孩子,如何做好父母,并不是隨隨便便就能夠做好的事情。讀罷此書,我的感受是,作為父母,家長首先要自強不息,所謂榜樣的力量是無窮的,喊破嗓子,不如做出樣子。其次,作家長的自己首先要靜下心、沉住氣,當今社會急功近利、心浮氣躁,家長在教育孩子時往往會不自覺地受其支配,對孩子缺乏耐心。我自己在教育孩子的過程中,就有過這樣的場景,搞得家庭氣氛緊張兮兮,有時還劍拔弩張,火藥味甚濃,把孩子搞得脾氣不好,心情很糟,自己事后又每每懊惱不已。一言以蔽之,作為家長首先要“安好心”,書中說到,對孩子有信心是做父親的責任,我也是父親,讀到這句話的時候,我真有醍醐灌頂之感,同時也為自己有時對孩子信心不足而羞愧。
    為人父母是一件需要學習的事情,很幸運,在我感到困惑、迷茫、無助的時候,能夠讀到這樣一本優(yōu)秀的關于家庭教育的書,它讓我感到了從未有過的踏實和從容,它點燃了我對自己、對孩子、對未來的信心!
    感謝吳老師?。?!
    我買了兩冊用來送給哥哥和姐姐。我想他們一定會喜歡的。
    這是一本不容錯過的好書,愛孩子的你,怎可不讀?!
  •   其實,作為家長,我的教育的理念與本書作者的觀點并不一致。我看過許多如何教子成才如何培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的故事,而且印象都很深,正如本書給我的印象一樣。但是,我還是要說,我不會膜拜這種“奇跡”的。首先,所謂“狀元”,這個稱呼就很模糊,其定位是眾說紛紜的;其次,高分低能的現象也俯拾皆是;還有,考入諸如北大清華的名校,畢竟是極少數人,如果社會上只把溢美之詞送給這些幸運兒,那會不會“捧殺”,會不會讓別的孩子自慚形穢以至于不思上進呢?所以,我以為一個“狀元”的制造過程值得借鑒,但是并不值得效仿。人生百態(tài),道路有千萬條,何必一窩蜂都沖著“狀元”的金字招牌而去呢?也許你的孩子在平凡的生活中會充滿幸福感,一旦被你馴養(yǎng)成“尖子”,反而高處不勝寒,甚至頭重腳輕栽了跟頭!所以,對這種教子理念我保留看法。 7. 人,天生的稟賦不同。人,也是注定各有各的命運?,F在是一個急功近利的浮躁社會,大家都對“成功”二字頂禮膜拜
  •   作為家長,孩子的教育一直是讓我們頭疼的事情,孩子的學習成績和健全活潑的個性,似乎總是難以兼得。生活中和家教書籍中,見多了所謂高分低能的學習機器,孩子失去了活潑的天性,成為成績的犧牲品?!稜钤职值慕套庸P記》讓我們這些兩難之中的家長看到了新的希望。
  •   家庭教育,似乎是一個沉重的話題;孩子高考,尤其讓父母揪心。可是在這本《狀元爸爸的教子筆記》里,我們看到的是一幅幅輕松的家庭畫卷,是一幕幕有趣的學習場景。難道這個孩子是個天生的神童?當然不是,要不誰敢拿這天之驕子和自家孩子比!難道這個爸爸有神奇的教子秘籍?恩,這倒是有點兒靠譜。因為啊,人家的爸爸可是高級教師,教育研究專家啊,真功夫是有幾下子的。那么,還是看看吧,看看人家到底是怎樣把一個其貌不揚的小男孩送進了大名鼎鼎的清華園的。反正我看過了,覺得這本書還不錯,作者的文筆很好,講故事的水平也是蠻高的。更重要的是,他的教育方法確實也有些意思。
  •   我是兩個孩子的爸爸,雖然孩子還在讀小學,成績也還不錯,但我早就為他們的學習而操心,也再為他們以后是否進步而焦慮。望子成龍望女成鳳是做父母的心愿,可是怎樣擔當起家庭教育的重任,讓孩子有效學習和茁壯成長呢? 《狀元爸爸的教子筆記》一書,給了我非常好的啟發(fā)。認真讀了幾遍這本書之后,我覺得自己也可以做一個成功教子的好爸爸了。
  •   每個兒童都是不一樣的,所以這本書應該是很好的學習借鑒的教子書。
    現在競爭太厲害,所以很多人上了很多輔導班,而不管兒童的興趣,最終將才華淹沒了。。。
    作為家長,可以好好借鑒一下這本書的經驗。
    作為父母,我們應該是示范者、教育者和提供者,在小孩不斷成長過程中,我想應該做好以下幾個發(fā)那個面,當然還有很多需要不斷學習和完善的:
    1、提前掌握、了解、積累教育升學知識,
    2、加強和學校老師溝通,保持良好關系;
    3、和兒子建立通暢、有好的溝通,提高、激勵學習主動性;
    4、創(chuàng)造條件,提升素質(健康、學習、見識等);
    5、堅持給孩子朗讀,培養(yǎng)、引導閱讀的興趣;
    6、了解各學科重點;
    7、家人的關系是孩子處理人際關系的第一個演練場;
    8、教育不僅是對孩子課業(yè)成績的關注,更重要的是高度孩子的思想道德品質、心理發(fā)展和行為習慣;


    總之,再教育孩子過程中,不要僅僅教育孩子,更要進行自我教育。
  •   人,天生的稟賦不同。人,也是注定各有各的命運?,F在是一個急功近利的浮躁社會,大家都對“成功”二字頂禮膜拜。其實,成功是個啥東西呢?大概也是千人千說,莫衷一是的。我是個普通的家長,既沒有腰纏萬貫,也沒有顯赫的地位,但是在那些所謂的成功者面前,我一點兒都不自卑,因為我的內心是不追求這個定義的。我對自己的孩子,也寄予了這樣的期待,我不能干涉他的選擇,也絕不安排他的生活。如果在學生時代他也能感到幸福,我就很滿足,至于學習成績,順其自然吧,只要不是很荒廢就可以了。如此說來,任憑什么”狀元爸爸”或者“教子筆記”,與我又有什么關系呢?
  •   家教很重要,近年來有關家教的各種方法和理念如雨后春筍,大家各說各有理。我也看了許多類似的書籍,但是說實話印象都很一般,讀完后也理不出頭緒來。直到捧讀這本《狀元爸爸的教子筆記》,才覺得眼前一亮,有豁然開朗的開悟:原來品學兼優(yōu)的好孩子是這樣教育出來的!我要借鑒吳老師的經驗,在孩子身上做個試驗,爭取復制出一個狀元來。
  •   孩子的學習好壞,關乎他的前途,但不是唯一的決定性因素。我們是西北農村的,家鄉(xiāng)落后的自然和經濟條件,讓我們的生活不堪重負。自從孩子上了初中后,看著他天天要風雨無阻地往十幾里外的學校跑,我們可心疼了。尤其是冬天,孩子簡直遭罪透了。由于路途上很受困擾,孩子的成績有所下降,我們雖然著急,卻也無可奈何??戳恕稜钤职值慕套庸P記》,我們終于明白了:孩子之所以會落后,那是我們做父母的不爭氣啊!如果我也能像吳敵的爸爸一樣,先從改變自身命運開始,能改善孩子的生活環(huán)境的話,他就能衣食無憂,擁有優(yōu)越的學習條件,那么他的成績也會更上一層樓的!
  •   作為家長,經常會為孩子的教育擔心,看完這本書,我發(fā)現了自己在教育中的一些不足。大多數的孩子都是普通孩子,像牛頓、愛因斯坦那樣的天才太少,但如果培養(yǎng)得法,資質平平的孩子照樣可以非常優(yōu)秀,這都需要靠后天的教育。這本書的很多教育心得給了我很大的啟發(fā)。
  •   講的比較樸實,對教育小孩有些思考性幫助。但作者對自家孩子如何從成績不是非常出眾到第一的成長歷程的關鍵因素剖析不夠。本人以為,吳敵的成功,一是得益于閱讀,二是從小學習奧數,三是家庭環(huán)境比較好,四是其本人悟性也比較高。作者對興趣班的問題似乎不大支持,其實吳敵從小學開始一直接觸并接受興趣班的培訓,現在學校不讓辦這些班,所以外面的班特別是有水平的奧數班是要堅持并參加的。另外對網絡的運用作者似乎比較排斥,其實沒必要因為孩子家里不聯網。網絡對現代教育還是很有必要的,只是做到不讓小孩玩網絡游戲和自行上網就沒問題,現代教育應該很好地利用網絡,其實作者本人就是這樣做的。所以,在運用本書時,本人以為要糾正兩個誤區(qū),一是作者說的沒參加興趣班、輔導班的問題,二是網絡的問題。
  •   最近聽許多家長都提起這本書,所以也就買了一本。家有高中生,誰不想孩子一朝鯉魚跳龍門啊!咱文化淺薄,不像作者那么博學多識,也不熟悉教育,但是,在一個高級教師的教子筆記中,咱就算是偷窺,也能學個一招半式吧。何況,這“私家絕技”還是公開叫賣呢,人家可是貢獻出了教育孩子的心血之作啊。呵呵,這不,我昨天就買了一本,還沒讀完呢,不過已經很有感想了哦。我肯定地說,這是一本實實在在的好書,為了孩子,值得一讀。
  •   作者的教子心得,貌似頗有章法,實則老舊的套路。如果從勵志的角度來說,我倒認為,作者不屈不撓不向命運低頭的奮斗歷程,更能感動讀者。作者本是安徽偏遠地區(qū)的一個普通教師,為了改善生活的處境,他費盡心思千方百計地搞異地調動,終于在相對發(fā)達的江蘇張家港市落腳,而且一步步事業(yè)升遷,開創(chuàng)了屬于自己的廣闊天地。孟母三遷,其子有成。而隨著家庭生活環(huán)境的改變,作者一家受益頗多,孩子也自然是有了優(yōu)越的學習條件。所以說,作者經營人生的策略,比起他兒子的進入清華園,給了筆者更大的啟發(fā)和更深層的思考。
  •   買的時候,沒覺得怎樣,以為“狀元”已經是媒體炒剩的話題,自從有了孩子,就不斷購買教育方面的書,接觸了形形色色的教育理論,但是看了之后卻發(fā)現這本書出乎意料的好,是我購買的教育書中最為優(yōu)秀的一本。
    我本來以為已經做得很好了,但是讀了這本書才知道,自己做的很不夠,還有一些做法是錯誤的,一些疑惑的教育問題在這本書里也找到了答案。能看到這本書是我們這個家庭的好運,也是我們孩子的福氣!
  •   作者講述了從孩子幼童到狀元的成長歷程。沒有夸大和編造,全部來自真實的生活,對中國的父母如何教育孩子很有啟發(fā)性和借鑒意義。
  •   書里引用了一些家長和孩子的日記,詳細描述了吳敵的成長過程,可以看得出,這本書是作者日積月累的心血,里面的教育智慧值得所有家長反復閱讀、體會。書中的教育理念,如果缺乏深厚的教育功底,沒有生活的實踐,是不可能做到的。例如,文中的“知不足者常樂”、“無為和有為”
  •   看完這本書我的感很奇怪,看到了一個既保護好了孩子自信、探索精神等好的情感,又可以在應試考試的環(huán)境下成功的例子,之前我總是覺得應試教育弊大于利,把很多教育問題推給制度推給學校看完這書忽然讓我覺得,要培養(yǎng)一個好人才不是單方面的,家庭氛圍和父母的言傳身教更為重要,我們都會擔心孩子在學校高壓的學習狀態(tài)下把孩子的逼成書呆子,但我們沒想過變成書呆子有父母的很大責任。所以我想要是家里氣氛寬松,孩子不會因為讀書壓力而變成高分低能。我想我知道該怎樣學會協調好這些方面,這本書給了我很多提示和思考。
  •   這是我讀到的家庭教育類書籍中印象最為深刻的一本。書中滲透了父母對孩子的愛和期待,而又能將孩子對于自己人生幸福的追求放在第一位。這真正體現了培養(yǎng)孩子成才的真諦。
  •   作者的孩子考上了清華大學,一直表現都很優(yōu)秀。作者真實地記錄了孩子的成長歷程,其中的很多環(huán)節(jié)都值得家長們閱讀、學習、借鑒。
    一本真實的教子日記,記錄了一個優(yōu)秀學子的成長軌跡,值得每一個家長去閱讀!
    強烈推薦!
  •   孩子三歲了,應該注重他的教育了。買這本書回來想提高一下自己的教子水平的,看完后,特別感動,也為自己感到有些悲哀。我想,如果我的父親能像作者那樣,從小關注我的教育和成長,也許我也會很優(yōu)秀。幸好,我能發(fā)現這本書,雖然我自己沒有得到過這么良好而輕松的教育,但可以讓自己的孩子在以后的成長道路上感受到。
  •   看了這本書之后,最大的感受是吳敵不但是個具備高度學習能力的孩子,還是個善良豁達擁有豐富人格魅力的孩子。這樣智慧、健康而又充滿責任感的孩子將來一定會是真正的社會棟梁,他的成長過程值得我們這些家長分享。
  •   我讀了很多的家教書,自己也琢磨了許久,可長期以來始終有點不得要領。我們付出了無數的心血,實施了諸多“技巧”和“秘技”,可是孩子的成績依然比較差。就在我將要灰心失望之際,朋友推薦了這本書,說是一位高級教師的現身說法。我不好意思拒絕朋友的好意,隨便翻開了書:呵呵,真是得來全不費工夫!這本書所講的故事和所闡述的教育理念,很快就吸引了我,讓我頗受觸動。希望各位也看看,其中的奧秘,一定會讓你和我有共鳴的!
  •   所有的父母都愛孩子,但并不是所有的父母都知道怎樣才算是真正為了孩子好。我從前也是望子成龍的那一類家長,但是看過這本書之后,我心服口服了,除了優(yōu)異的成績之外,只有人格完整獨立的孩子,才是真正優(yōu)秀的。
  •   是一本好書,一個爸爸的教育手記,一個成功孩子的成長經歷。
  •   值得所有家長反復閱讀。里面的故事全面、真實,是其他教子書所不具備的。例如,“修電視的故事”,里面的教子理論是很多家長忽視的,其他教子書沒有的,卻對孩子很重要。
    我向每一個有孩子或即將有孩子的朋友推薦這本書,在此也向作者表示敬意!
  •   孩子的爸爸很少插手教育我家寶寶,所以買這本書,一來是讓爸爸好好學習經驗,還有就是讓他意識到父親的責任。
  •   建議家長們,不只是爸爸,還有媽媽,都看看這本書。只有家長讀懂了,會靈活運用了,才能輕輕松松把孩子培養(yǎng)成才。
  •   吳敵的爸爸文筆流暢、親切,看得出吳敵的父母給孩子營造出一個溫馨、好學的家庭氛圍,培養(yǎng)出一個身心健康的孩子,一個優(yōu)秀的學生,一個有責任感的男子漢。如果天下的父母都能如此用心,那么孩子們回饋給父母的就是省心與開心了。
  •   孩子還沒有上學,但是對他的教育早已成為我們家庭生活的重心?,F在每家就一個孩子,承擔了全家的人的期望,既希望孩子成才又不想孩子學呆,這本書給了我很大的啟發(fā),我對教育孩子更有信心了。
  •   特別適合父母學習教育和培養(yǎng)孩子時讀的書。
  •   平日里老公忙,孩子的教育幾乎都落在了我一人身上,他也很想為孩子的成長多盡一份心,但很多時候靜不下心來專門去想方法,即便做也不得其門,這本書我覺得還不錯,擇其精華而學吧!把書遞給他時,他還鄭重其事地說了句,要好好研究,呵呵!
  •   本書共十章,父母是天然的老師.營造適宜的成長環(huán)境.好習慣終身受益.順其自然快樂成長.等等......值得推薦 對家長培養(yǎng)孩子有幫助。
  •   孩子一天一天長大,問題也自然一天一天多,有些問題讓家長也很撓頭。這本書就是一本很不錯,記錄了孩子從小到高考的歷程,里面的很多經歷以及解決的辦法都值得我們學習,例如,如何防止或解決孩子的網癮。
  •   作者鄭老師的孩子輕松地考上了清華大學,鄭老師在這本書里記錄了孩子一點一滴的成長過程,其中就包含了他們夫妻是如何解決孩子成長中的一些為題的。
    他山之石,可以攻玉,這對每一個家長都很有借鑒意義
  •   晚飯后拿起這本書就沒有再放下,一直看到了午夜才看完,精彩之處不禁擊節(jié)贊嘆。在看似輕松的故事里,其實凝聚了作者培育孩子的心血,也看到了自己培育孩子的不足。我們給了孩子生命,但是人生的路還是要靠他們自己去走,所以如何在孩子成年以前就很優(yōu)秀,為日后面臨社會的競爭打下良好的基礎,一直是我心中的想法??吹竭@本書,一些日常中培育孩子所遇到的問題迎刃而解,這真是一本好書!想所有家長推薦!(^__^)
  •   非常好的一本書!! 在父母看似"放松"的教育中,潛移默化的感染了孩子. 非常值得收藏和學習!!
  •   作者記錄了孩子一點一滴的成長過程,尤其寶貴的是,同時還記錄了這每一步他們夫妻是如何應對的。他山之石,可以攻玉,這對當今中國的家長極具借鑒性。
  •   本來這本書是想買給孩子的爸爸看的,希望他能多教教孩子??墒盏綍罄瞎恢睕]機會看,到給了我機會一飽眼福。本書的爸爸教育孩子的方法的確不錯,值得借鑒。
  •   孩子以前很少愿意看此類教育心得的書籍,這次是例外。捧著書一氣讀完后,直言感觸頗多。
  •   這本書對于父母們在教育孩子方面上起了指導作用,讀后對于教育孩子有了很大幫助
  •   是作者培養(yǎng)孩子的真實經歷,和那些編造抄襲粘貼的所謂教子書有根本的差別
  •   學習別人的教子經驗,讓孩子在生活學習中快樂成長。
  •   我讀過以后,覺得對于學齡前的孩子的教育啟發(fā)不大,內容很枯燥,經??纯淳陀X得無趣!
  •   內容較好,可以作為教育孩子的參考。
  •   對于如何教育孩子有所啟發(fā),老公在看
  •   作者通過親身的教子經歷,總結出的經驗,具備很高的實際操作價值,看了這本書,有一種相見恨晚的感覺。不過也不算很晚,孩子還小,作者的一些經驗,我可以慢慢分享。
  •   現在不能粗放式養(yǎng)孩子了,還要多看書,多聽聽經驗。
  •   對于教子有一定幫助,但是感覺人家的孩子聽話。
  •   平凡的家庭出一個不平凡的孩子,必有其過人之處,值得學習
  •   很有借鑒作用的一本育兒書,孩子爸爸最近在仔細研讀。
  •   這是一部讓你忍不住向親朋好友鄭重推薦的好書! 我看了覺得獲益匪淺,忍不住又買了本送給一哥們,他每天陪著孩子上這個輔導班那個輔導班,如果他能看到這本書,也許能給他孩子帶來福音。
  •   很喜歡哦,不愧是狀元的學習方法
  •   值得家長們一看的課外書
  •   對于我這種無頭緒的家長是種學習!
  •   不僅媽媽可以成就天才寶寶,爸爸的作用更加重要喔!看過這本書,您會知道:然來天才的培養(yǎng)有一個好爸爸的支持的!
  •   無敵學習法很值得借鑒,家長的一些觀點很值得學習
  •   做家長,是本很好的家長讀物。
  •   這次買了好幾本教子類的書,這本同事搶先看了,說的確有借鑒的經驗。
  •   讀后真的受益匪淺,我特別喜歡這樣的有著極強實用性的教子書籍。
  •   家教書籍中比較好的一部,值得推薦!
  •   作為一個媽媽看這本書也受益匪淺!
  •   書中父親的做法讓我們受益很多,值得借鑒。
  •   買了這么多次書,第一次收到里面破了個洞的,而且,這書還是朋友推薦的呢,郁悶。
  •   書中的一些觀點很有用。顯得不像有些當下大家都追隨的教育觀點,不那么功利。但環(huán)境不同,也需要甄別借鑒。
  •   不管你是做了一段時間的爸爸,還是剛剛做了爸爸,還是準備做爸爸,這本書都值得一看。
  •   還沒有精看,先粗略的翻了一下,感覺寫得比較實在,沒有空話,很好
  •   全家學習中
  •   很好,值得父母仔細看看。
  •   老公看后真的是有改變,知道在不同的情況下怎么應對自如!
  •   非常好的書,讓我學到了很多東西
  •   拿到書,還沒時間看呢,應該有幫助吧。
  •   里面有些是兒子的日子和作文之類的,有點意義
  •   看外在及介紹都感覺不錯,速度很快。郵遞員在寒風中騎著摩托車送來,讓我有種莫名的感動。
  •   非常有借鑒價值!
    自己買了后,又幫同事買了,都感覺不錯!
  •   這本書還不錯.對我受益匪淺.
  •   很不錯的一本書,有點相見恨晚的感覺.
  •   未看應該不錯的。
  •   看了后,才買的 好書。。。
  •   寫的很有顛覆性
  •   很實用很實用,老公一直看
  •   遺傳基因
  •   新教育必讀書
  •   還和作者聯系了,嘿嘿
  •   語言很樸實,受益匪淺
  •   全書充滿了父愛,喜歡。
  •   我和同事買了好幾本了,有用,值得一學。
  •   很有啟發(fā)對自己也很有幫助!
  •   話語很樸實
  •   平時的角度很喜歡
  •   文章寫的不錯,讓我受益匪淺啊,真的很有感觸
  •   還可以,有些值得借鑒
  •   講高考學子的一路歷程,對小孩教育有幫助。
  •   不錯。《陪孩子一起成長,365天培養(yǎng)計劃》這本書對我我很受益,不用多久,我就會升職加薪,當上總經理,出任CEO,迎娶白富美,走上人生巔峰。想想還有點小激動呢,嘿嘿~~
  •   啟發(fā)性強!有針對性!能引起共鳴!
  •   #$%^&*
  •   佩服這么能夠堅持的好爸爸!里面的一些主張很好,建議也有實操性
  •   我是看了雜志上推薦來買的,到今天看了一部分內容,書中講到孩子的潛移默化的教育觀念我還是很贊同,良好的教育和周圍文明的成長環(huán)境確實很影響孩子的成長! 值得家長們看一看的書!
  •   書我三天就都看完了。內容確實不錯。是作者的親身體會。對我以后教育、培養(yǎng)孩子很愛益。希望準爸爸和準媽媽們,還有爸爸和媽媽們都能看一下這本書。真的很有用。
  •   看后次書感到收獲不大,內容空洞,無法實際操作,狀元孩子的學習方法介紹的很少。不是太理想。
 

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