中學(xué)數(shù)學(xué)教育概論

內(nèi)容概要

　　本教材內(nèi)容主要根據(jù)中小學(xué)新課程《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求作了一些理念、方法上的改進(jìn)，同時(shí)也歷史地、辯證地吸收了傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)法的知識框架，力圖體現(xiàn)“雙基+創(chuàng)新=數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教育”這一新時(shí)代的數(shù)學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)。 　　為了達(dá)到本課程的教學(xué)目的，《中學(xué)數(shù)學(xué)教育概論》除緒論外共設(shè)置了九章，其中一、二章主要介紹中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材特點(diǎn)；三至八章主要講解教學(xué)目的、任務(wù)、基本原則、邏輯基礎(chǔ)、基本方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)；九章為拓展性的教學(xué)觀念介紹。

書籍目錄

緒論第一章 數(shù)學(xué)課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)第一節(jié) 數(shù)學(xué)課程的總體目標(biāo)第二節(jié) 初中數(shù)學(xué)課程的各部分目標(biāo)及其相互關(guān)系第三節(jié) 數(shù)學(xué)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)思考題第二章 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目的和內(nèi)容第一節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)第二節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本內(nèi)容第三節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革簡介思考題第三章 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本原則第一節(jié) 中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)第二節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本原則思考題第四章 中學(xué)數(shù)學(xué)邏輯基礎(chǔ)（選講）第一節(jié) 概念及其定義第二節(jié) 數(shù)學(xué)命題第三節(jié) 數(shù)學(xué)推理、證明及其教學(xué)思考題第五章 中學(xué)數(shù)學(xué)“三維目標(biāo)”的培養(yǎng)與達(dá)成第一節(jié) 數(shù)學(xué)概念的教學(xué)第二節(jié) 數(shù)學(xué)命題的教學(xué)第三節(jié) 解題的教學(xué)第四節(jié) 數(shù)學(xué)基本能力的培養(yǎng)第五節(jié) 數(shù)學(xué)過程目標(biāo)的達(dá)成第六節(jié) 數(shù)學(xué)情感目標(biāo)的達(dá)成第七節(jié) 分析和解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)思考題第六章 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法第一節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一般方法第二節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法的改革方向第三節(jié) 現(xiàn)代化教學(xué)手段簡介思考題第七章 中學(xué)教學(xué)工作第一節(jié) 課前工作第二節(jié) 課堂教學(xué)第三節(jié) 課外工作第四節(jié) 數(shù)學(xué)教研第五節(jié) 教與學(xué)的評估、標(biāo)準(zhǔn)化考試第六節(jié) 教育實(shí)習(xí)第七節(jié) 見習(xí)及試講指導(dǎo)思考題第八章 數(shù)學(xué)教學(xué)評價(jià)第一節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)評價(jià)概述第二節(jié) 課程標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價(jià)的要求第三節(jié) 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的即時(shí)評價(jià)思考題第九章 新課程觀念的確立第一節(jié) 新課程的教學(xué)觀第二節(jié) 新課程的教師觀第三節(jié) 新課程的學(xué)生觀第四節(jié) 新課程的教材觀附錄：中學(xué)數(shù)學(xué)說課稿及教案勾股定理說課稿一元一次方程說課稿有理數(shù)的減法教案平行四邊形的判別（一）教案等差數(shù)列的前n項(xiàng)和教案指數(shù)函數(shù)教案平面的基本性質(zhì)之一教案參考文獻(xiàn)

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