出版時間:2011-10 出版社:中國人民大學出版社 作者:李曉慧 編 頁數:234
內容概要
本系列教材對以下幾個方面給予了重點關注:
1.編寫者的選擇。一本高質量的教材,編寫者的選擇至關重要。在確定作者的過程中,除了他們是會計學術領軍后備人才項目的參加者,我們還作了如下考量:(1)作者處于教學一線,教學經驗豐富,知道如何因應學生的認知需求合理組織教材的篇章結構。(2)作者是各學校科研的中堅力量。教材不僅僅是現有成熟知識的總結,更需要理論的指導,這顯然對編寫者的科研能力提出了要求。(3)作者隊伍年輕化,一方面可以保證有足夠的精力將教學過程轉化為教學成果,另一方面也利于教材的不斷更新換版。(4)作者盡可能分布在全國范圍內的各重點院校,從而使教材具有良好的代表性。
2.體系設置。為更好地反映會計與財務的知識體系,本系列教材不僅包含專業(yè)必修課、專業(yè)選修課,還包括一些具有前瞻性的課程,
同時還有實驗課、教學案例等。隨著會計改革和教學實踐的變革,我們將在教材推廣反饋的基礎上,對現有的體系設置不斷加以完善。
3.配套資源。為方便教師的講授和學生及自學者的學習,本系列教材特地為教師和學生提供了教學用ppt、習題及參考答案,或學習指導書。這在很大程度上能方便教師和學生的教與學,并在一定程度上為學生節(jié)約了相應的部分開支。
書籍目錄
第1章 審計概述
第2章 承接審計業(yè)務
第3章 風險評估與計劃審計工作
第4章 銷售與收款循環(huán)審計
第5章 采購與付款循環(huán)審計
第6章 生產與倉儲循環(huán)審計
第?章 籌資與投資循環(huán)審計
第8章 貨幣資金的審計
第9章 報表審計中對特殊事項的關注
第10章 終結審計與審計報告
章節(jié)摘錄
版權頁:插圖:1-1.結合第一份審計報告的出現,分析哪些因素引發(fā)了社會對審計的迫切需求。(1)企業(yè)管理層、治理層以及外部監(jiān)管者需要利用外部專家對企業(yè)查錯防弊。(2)投資者需要了解和理解企業(yè)信息是否可靠,以提高決策效率。(3)貸款者需要了解與掌握企業(yè)是否具備償債能力,是否值得繼續(xù)為其提供貸款。(4)任何信息使用者都希望審計師把復雜的會計信息翻譯成易理解的信息,以減少誤解。1-2.結合第一個專業(yè)團體的出現,認識注冊會計師協會對注冊會計師行業(yè)的意義。世界上第一個注冊會計師專業(yè)團體出現的背景是:當會計師聲譽和社會形象受到嚴重損害,且存在社會力量要求限制注冊會計師行業(yè)的執(zhí)業(yè)范圍時,為了確定行業(yè)的準人標準,并促使會員通過培訓等方式掌握必要的專業(yè)技能、接受行業(yè)懲戒和承擔社會義務,以純潔會計師隊伍( Stewart,1977),同時為了維護行業(yè)共同利益,抵制外來的利益威脅(Stephen Walker,1995),愛丁堡的部分會計師于1853年初率先聯合起來,成立了愛丁堡會計師協會。
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《〈審計學:實務與案例(第2版)〉(學習指導書)》是全國會計學術領軍后備人才組編教材。
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