小故事大道理大全集

出版時(shí)間:2011-10  出版社:中國(guó)華僑出版社  作者:劉海濤 主編,王林發(fā),吳世中 分冊(cè)主編  頁(yè)數(shù):443  

前言

聽(tīng)一小時(shí)大道理,不如讀一分鐘小故事。一句名言,激勵(lì)人生;一首好詩(shī),陶冶性情。一個(gè)故事,改變一生。智者說(shuō):一沙一世界,一花一天堂。一滴水就可以折射出太陽(yáng)的光輝,一朵花即能盡顯天堂的美好,一則小故事蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理。閱讀一則小故事,可以讓你頓悟人生。    閃爍著智慧光芒的小故事,或充滿(mǎn)啟迪,或溫情脈脈,或發(fā)人深省,或觸動(dòng)心靈。故事里面有學(xué)問(wèn),故事里面有智慧。一個(gè)個(gè)小故事蘊(yùn)涵了豐富的哲理,是你成長(zhǎng)路上的良師益友,一段段小經(jīng)歷折射了人生真諦,讓你醍醐灌頂、了然于心。羅斯·斯圖特說(shuō):“一個(gè)故事能改善與他人之間的關(guān)系,怡人性情,使人恍然大悟;一個(gè)故事可以使我們沉思生存之意義;一個(gè)故事可以使我們接受新的真理,或給我們以新的視野和方式去體察大千世界,蕓蕓眾生?!闭嬲闹钦吣軓男〖?xì)節(jié)中看到大景觀,從小事件上總結(jié)大智慧,從小故事里悟出大道理。    古人云:大音希聲,大象無(wú)形。無(wú)限深邃的道理往往蘊(yùn)含在最簡(jiǎn)單平凡的事物中。一個(gè)微笑傳遞了自信和友善的力量,一群螞蟻詮釋了生命和團(tuán)結(jié)的偉大,一片落葉,預(yù)示了生命的輪回和四季的更替,一片云彩彰顯了生命和自由的美好純真。小細(xì)節(jié)中看出大問(wèn)題,小故事中悟出大道理。    一句話(huà)的點(diǎn)撥,一瞬間的頓悟,一則小故事的啟發(fā),就可能成為你成長(zhǎng)路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),幫助你輕松、靈活地獲取美好人生。閱讀這些感動(dòng)人心的故事,可以從中汲取智慧,啟迪思想,獲得豐富的人生經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)處世能力,甚而改變一生的命運(yùn),成就完美人生。    《小故事大道理大全集  成長(zhǎng)版》是一部寫(xiě)給青少年的成長(zhǎng)必讀書(shū),它是迄今為止同類(lèi)書(shū)籍中最全面、最經(jīng)典、最權(quán)威、最新穎的版本,精選了400多篇最經(jīng)典、最深刻、引用范圍最廣泛、最具價(jià)值、最有啟發(fā)性、最有指導(dǎo)意義的經(jīng)典小故事。這些故事精彩實(shí)用、情感動(dòng)人、說(shuō)理透徹、系統(tǒng)全面。每則故事后附有文字精辟的智慧點(diǎn)撥,啟人心智,發(fā)人深省。這些充滿(mǎn)智慧的故事,從各個(gè)方面展現(xiàn)了健康豁達(dá)的人生態(tài)度和成功智慧。使讀者輕松閱讀小故事的同時(shí),從中獲得豐富的生活哲理、人生經(jīng)驗(yàn)、處世智慧,以及成功啟迪,為我們開(kāi)啟了一扇扇智慧之門(mén)。    書(shū)中有最感動(dòng)人的心靈故事,滋養(yǎng)心靈,感恩生命;最精彩的成功故事,照亮人生,改變命運(yùn);最啟發(fā)人的智慧故事,飽含思想,啟迪心智;最激勵(lì)人的哲理故事,成就卓越,受益終生。    讀小故事,可以讓你拂去心靈的塵埃,從庸庸碌碌中醒來(lái)。人生的步履匆忙,背負(fù)各種壓力行走塵世,總免不了失去方向,迷失自我。小故事讓你擦亮眼睛,更加清醒地認(rèn)識(shí)世界。小故事就像是心靈雞湯,滋養(yǎng)、灌溉我們疲憊的心,使其重現(xiàn)往昔的純凈與安寧。讀小故事,可以讓你感悟生命的意義,找到幸福和成功的答案。    小故事是你迷失時(shí)的燈塔。也是你春風(fēng)得意時(shí)的鎮(zhèn)靜劑,不斷引導(dǎo)你更深刻地理解和把握人生,明智而從容地面對(duì)人生道路上的各種問(wèn)題,避免走彎路或重蹈覆轍,順利、快速地走向成功和幸福。讀小故事,可以讓你得到智慧的啟迪,獲得有益的人生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。智慧是生活體驗(yàn)的一種理性沉淀,是人生經(jīng)驗(yàn)的歸納綜合,它不是與生俱來(lái)的,需要人們靜下心來(lái)在生活中去發(fā)現(xiàn)、去品讀、去感悟。    讀小故事,可以讓你領(lǐng)悟人生的真諦,明白人生的道理。生活中一些平凡的小事物里往往包含著最深刻的人生道理,比起抽象的理論,它能以更簡(jiǎn)單、更直接、更迅捷的方式把這些道理揭示出來(lái),撥動(dòng)我們的心靈。    每讀一個(gè)小故事都是一次心靈的邂逅,用心感受,才會(huì)有屬于自己的收獲,每天讀個(gè)小故事,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。每天一個(gè)智慧故事,讓讀者拋開(kāi)思想的迷霧,直入心靈,獲得人生頓悟,更深刻地理解和把握人生;閱讀這些小故事,能使你的意志更加堅(jiān)強(qiáng),使你的人格更健全。這些充滿(mǎn)智慧的小故事,猶如一屢屢清風(fēng),吹向你蒙塵的心靈,猶如一盞盞明燈,照亮我們成長(zhǎng)的道路。    本書(shū)精選的中外最精彩的小故事,以最生動(dòng)鮮活、精練簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理淋漓盡致地展示給讀者,引領(lǐng)讀者走出心靈的迷茫困頓,用心靈獲得透徹的人生感悟,在成長(zhǎng)的路上少走彎路,獲得一個(gè)又一個(gè)人生的輝煌。本書(shū)內(nèi)容新穎全面、分類(lèi)系統(tǒng)、道理實(shí)用,是一部用故事詮釋人生真諦的成長(zhǎng)必讀書(shū)。另外,本書(shū)力圖營(yíng)造一個(gè)輕松愜意的閱讀空間,讓讀者可以從任何一頁(yè)讀起,輕輕松松學(xué)道理、長(zhǎng)智慧,真正做到開(kāi)卷有益。讓青少年的心靈受到真善美的洗禮,性情受到陶冶;故事中的道理深刻而又發(fā)人深思,讓讀者在快樂(lè)閱讀的同時(shí),收獲一份珍貴厚重的成長(zhǎng)大禮。

內(nèi)容概要

講一堆大道理,不如讀一段小故事。一句名言,激勵(lì)人生;一首好詩(shī),陶冶性情;一個(gè)故事,改變一生。一滴水就可以折射出太陽(yáng)的光輝,一朵花即能蘊(yùn)涵天堂的美好,一則小故事承載著最深刻的人生哲理。
劉海濤主編的這本《小故事大道理大全集·成長(zhǎng)版》精選了400多篇最經(jīng)典、最深刻、引用范圍最廣泛的故事。這些故事短小精練、精彩實(shí)用、說(shuō)理透徹、系統(tǒng)全面。這些充滿(mǎn)智慧的故事,從各個(gè)方面展現(xiàn)了健康豁達(dá)的人生態(tài)度和成功智慧,使讀者在輕松閱讀小故事的同時(shí),從中獲得豐富的生活哲理、人生經(jīng)驗(yàn)、處世智慧,以及成功啟迪,為我們開(kāi)啟了一扇扇智慧之門(mén)。閱讀這些小故事,讓讀者能拋開(kāi)理論的迷霧,獲得人生頓悟,更深刻地理解和把握人生;能使你的意志更加堅(jiān)強(qiáng),使你的人格更健全;它是你迷失航向時(shí)的燈塔,它也是你春風(fēng)得意時(shí)的鎮(zhèn)靜劑。這些充滿(mǎn)智慧的故事,猶如一盞盞明燈,照亮你成長(zhǎng)的道路。
《小故事大道理大全集·成長(zhǎng)版》內(nèi)容新穎全面、分類(lèi)系統(tǒng)、道理實(shí)用,是一部用故事詮釋人生真諦的成長(zhǎng)必讀書(shū)。每則故事后都附有“與你共品
”和“智慧點(diǎn)燈”小欄目,幫助讀者獲得人生感悟和智慧的啟迪。另外,本書(shū)力圖營(yíng)造一個(gè)輕松愜意的閱讀空間,讓讀者可以從任何一頁(yè)讀起,輕輕松松學(xué)道理、長(zhǎng)智慧,真正做到開(kāi)卷有益。故事中的道理深刻而又發(fā)人深省,讓青少年的心靈受到真善美的洗禮,性情受到陶冶;讓讀者在快樂(lè)閱讀的同時(shí),收獲一份珍貴厚重的成長(zhǎng)大禮。

書(shū)籍目錄

第一輯 山晚望晴空
 看世界的時(shí)候/閏巖
 這只“小狼”很淡定/閆碧潔
 十英鎊移民女總理/一哲
 生命和足球,他選擇后者/苗苗
 只有普林斯頓相信他/詹偉明
 樹(shù)的故事/佚名
 瓶水之愛(ài)/馬德
 血奶/佚名
 愛(ài)的童話(huà)/爍石
 我的媽媽很美麗/劉磊
 心中有他人/佚名
 父親的三句話(huà)/吳忠溪
 父愛(ài)的高度/吳宏博
 父恩難報(bào),一生的痛/陳慶
 兒子的魚(yú)/[加拿大]P.帕金斯/著 佚名/譯
 媽媽的心愿/劉冬梅
第二輯 梅柳渡江春
 小提琴的力量/[美]布里奇斯/著 佚名/譯
 一位母親的危機(jī)處理/孫道榮
 為什么要向笨人學(xué)習(xí)/陳彤
 天使/李亞瓊
 小站歌聲/修祥明
 富豪兄弟/施翼
 水/王保忠
 給美麗做道加法/高漢武
 幸子的不幸/[日]天童荒太/著 佚名/譯
 精神/謝志強(qiáng)
 讓梨/邱成立
 誰(shuí)助我奔跑/童樹(shù)梅
 意外的收獲/一翎
 一個(gè)“逆反”的孩子/潘馳
 站起來(lái)的次數(shù)/洪玲
 困難即是賜予/佚名
 兩封“辭職信”/周倩倩
 危情時(shí)刻/含煙
 爸爸媽媽?zhuān)斫馕野桑?鄭暉
 理解/孟小穎
第三輯 一倍惜年華
 同 類(lèi)/Steadied
 怎樣使一窩螞蟻發(fā)生混亂/禾名
 成長(zhǎng)中那份可貴的低微/付軍
 死神的賬單/曹穎
 兩條路/[德]讓一保爾/著 佚名/譯
 你怎么看你自己/張力
 經(jīng)歷陣痛更顯生命的美麗/佚名
 玲瓏/楊熠
 一雙球鞋/廖槐青
 畢業(yè)的禮物/吳躍明
 舉手投足之間/蘇小蟬
 黑 馬/班馬
 左手對(duì)右手的付出/北極以北
 極夜的故事/佚名
 北極點(diǎn)與植村直己/位夢(mèng)華
 火海脫險(xiǎn)/佚名
第四輯 春晚綠野秀
 巴皇叔/易小荷
 就是不一樣/毛漢珍
 “偷”還是“不偷”,這是個(gè)問(wèn)題/遲早
 同桌的你/凡子
 在教室上空的米妮/安青青
 最后一次支離破碎的善意/一路開(kāi)花
 天使的翅膀/李陽(yáng)波
 友情讓世界明亮而充實(shí)/花兒
 自在飛花輕似夢(mèng)/佚名
 室友和睦的公式/watermelon
 粉筆盒里的特殊獎(jiǎng)品/王道明
 青蔥歲月,未曾“拈花惹草”/夏星輝
 別動(dòng)世界上最美的那朵花/趙功強(qiáng)
 起死回生的友情/方冠晴
 讓我流淚的香橡皮/紀(jì)廣洋
 白色的風(fēng)衣/張海燕
 我最好的朋友/佚名
 我的第八個(gè)同桌/鐘晨
第五輯 月出驚山鳥(niǎo)
 六瓣玉蘭花/陳永林
 雪落教室靜無(wú)聲/江雨之
 我在校園當(dāng)鞋匠/王留名
 愛(ài)的記錄/王蘋(píng)
 “雪球”滾出文學(xué)夢(mèng)/劉元
 北大貧困生和她創(chuàng)立的助學(xué)金/羅彬
 自費(fèi)生的故事/戴存?zhèn)?br /> 破繭而出的蝶/丁立梅
 打工在大二/佚名
 讓生命化蛹為蝶/明飛龍
 天才神童與魔鬼教育/盧杰
 美國(guó)大學(xué)生有多牛/吳絹
 他憑什么進(jìn)入麻省理工/趙洪更
 我被推薦讀北大/蔣昕捷
 我是蟻?zhàn)宓那拜?張櫻
 我最怕爸爸媽媽爭(zhēng)吵/喻澤華
 奶奶的“象形文字”/劉焱
 明天你就來(lái)上課/[新加坡]秦林/著 佚名/譯
 陳盛傳奇/佚名
第六輯 時(shí)鳴春澗中
 年少時(shí)光的暗戀/安寧
 青春期偶像事件/閆晗
 有一個(gè)男生/佚名
 寬容的深度/魏劍美
 傘情/劉偉偉
 沖破“籬笆部落”/劉達(dá)標(biāo)
 我的網(wǎng)名一變?cè)僮?佚名
 那些青春的小殘片/張鳴
 童心悠悠/岳芩
 雪后獵雀記趣/嚴(yán)蘇
 那年,我和吉他有個(gè)約會(huì)/羅鳳敏
 一張愛(ài)情存折/小昭
 我要為你變成另外一只蝴蝶/瀾濤
第七輯 窮陰連晦朔
 麥克阿瑟的滿(mǎn)分/吳家凡
 耶魯大學(xué)的兩張桌子/章武
 教室里蕩秋千的教授/佚名/著 彭金平/編譯
 我畢業(yè)了/劉志軍
 大學(xué)給了我們什么/樊小純
 白卷/沈若洪
 半個(gè)火燒,一個(gè)白菜頭/關(guān)圣力
 清明的雨/吳震寰
 巴西總統(tǒng)的第一任老師/劉燕敏
 給自己豎一面旗幟/一哲
 臥底/朱樹(shù)元
 上學(xué)只要半小時(shí)/秦明
 坐飛機(jī)上課的學(xué)生/孔慶東
 小學(xué)里最后一個(gè)春天/牛欣怡
 手心里的傷痕/包利民
 童年趣事/蔡悅
 陳丹青:書(shū)是自己的房間/劉瑜
第八輯 積雪滿(mǎn)山川
 盼望/齊闖
 一個(gè)老人的問(wèn)題/[埃及]穆·阿里/著 佚名/譯
 獨(dú)腿人生/羅偉章
 施舍/[印度]林中花/著佚名/譯
 傷痕/湯朝敏
 生命的尊嚴(yán)/張宇
 家書(shū)/胡凱
 擺渡的老啞巴/佚名
 感受鄉(xiāng)村/佚名
 來(lái)自學(xué)校的報(bào)告/劉俊
 從尷尬開(kāi)始/塞林
 今夜月兒圓/高輝圓
 我的憂(yōu)傷/嚴(yán)瀟琳
 愿望/易水寒
 我家來(lái)了客人/自莉
 夏天的故事/曹志平
 秘密/倪雪萍
 “刁民”老田頭/鐘德盛
第九輯 巨海一邊靜
 誰(shuí)是你生命中的“小島”/[土耳其]謝布南·迪爾凱希/著 佚名/譯
 給生命一分從容的平安/魯人
 校正一下方向再跑/成彪
 關(guān)懷別人才能贏得尊重/無(wú)痕
 融/王華
 啟示/洋中
 紫色木槿花/吳夢(mèng)川
 月光下的探訪/李漢榮
 選擇陽(yáng)光/矯友田
 鳥(niǎo)與人/[埃及]陶菲格·哈基姆/著 佚名/譯
 權(quán)威不等于正確/[美]蘇珊·肖特/著 佚名/譯
 快樂(lè)即成功/霞飛
 信任/劉亮
 學(xué)生時(shí)代好習(xí)慣/吳非
 發(fā)揮你的第一功能/冬亥
 果斷放棄你人生的7%/侯擁華
 心相/清風(fēng)慕竹
 你只要再邁出一步/張春
第十輯 長(zhǎng)江萬(wàn)里清
 復(fù)讀/黎樹(shù)梅
 你的路,你做主!/戴晨志
 神童是這樣長(zhǎng)大的/沈園
 陽(yáng)光與風(fēng)箏/林春風(fēng)
 希望之燈/邱云安
 簡(jiǎn)單是一種方法/佚名
 負(fù)重,才不會(huì)跌倒/佚名
 特殊的考試/佚名
 這就是幸福/佚名
 別盯著杯子/方冠晴
 冬日的蘆葦/陳曉君
 墨脫之旅/佚名
 蝴蝶的選擇/信來(lái)風(fēng)雨中
 小橄欖的哲理/吳襄
 南郭后傳/謝郁芊
 風(fēng)的四個(gè)女兒/唐妍
 最好的消息/[美]阿瑟·倫南翰/著 佚名/譯
第十一輯 不敢高聲語(yǔ)
 大學(xué)是間壞公司/陳漠
 班長(zhǎng)/蘭美麗
 尊重他人所尊重的/佚名
 聽(tīng)“知心姐姐”對(duì)你說(shuō)/盧勤
 叫出他的名字/胡彬
 大學(xué)生的幼童化/梁文道
 誰(shuí)弄丟了我的考卷/美樺
 12份大學(xué)申請(qǐng)/李開(kāi)復(fù)
 最“低俗”的初一學(xué)生/李霄峰
 精神的三間小屋/佚名
 你憑什么上北大/賀舒婷
 凱文的追求/[美]邁爾斯·羅斯頓/著 佚名/譯
 戰(zhàn)勝自己,你將贏得世界/苗向東
第十二輯 聲喧亂石中
 天堂的來(lái)客/[法]塞涅奧/著佚名/譯
 醫(yī)術(shù)/潘高鵬
 畸形人/馬新亭
 被人教了/葉敬之
 尋找英雄/佚名
 失竊的尷尬/馬新亭
 減負(fù)中的“朝三暮四”/佚名
 拋妻棄子之謎/佚名
 一顆圖釘/葉大春
 變味的善良/佚名
 給人類(lèi)的一封信/佚名
 匠 心/祝春崗
 老柳樹(shù)的命運(yùn)/湯騰
 關(guān)于多起搶劫案/老邱
 手銬/汪海潮
 三友舉報(bào)/徐彥
 我是一只想死的鼠/王紀(jì)金
第十三輯 白水明田外
 只有不停奔跑/程?hào)|.
 唱你自己的歌/[美]戴爾·卡耐基/著 佚名/譯
 改變?nèi)艘簧拈W念/李陽(yáng)波
 與未來(lái)的我對(duì)話(huà)/顧海玲
 信人者立天下/馬德
 春天里種植自己/王清銘
 握住你的手/周妙
 沒(méi)有圍墻的花園/漠沙
 老借條/公孫燕
 成長(zhǎng)的腳印/佚名
 我的學(xué)習(xí)夢(mèng)/尹建民
 那一次,我讀懂了花落的聲音/佚名
 我是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的孩子/程悅怡
 幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單/佚名
 善待自己/佚名戛
 又是桃花開(kāi)/佚名
第十四輯 秋入望鄉(xiāng)心
 回 家/洪玲
 枇杷情/佚名
 家鄉(xiāng)鵝毛扇/林德元
 珍愛(ài)無(wú)聲/佚名
 握一把蒼涼/[中國(guó)臺(tái)灣]司馬中原
 鄉(xiāng)水悠悠讓我陶醉/佚名
 家鄉(xiāng)的南湖/金悅
 歸來(lái)吧!媽媽?zhuān)?趙云會(huì)
 你,來(lái)到我們中間/佚名
 讓我走遠(yuǎn)看看你/佚名
 懷想天空/佚名
 爺爺回來(lái)了/劉倩
第十五輯 云深不知處
 當(dāng)影帝與擺地?cái)?趙盛基
 茨威格論列夫·托爾斯泰(節(jié)選)/[奧地利]茨威格,著佚名/譯
 居里夫人傳(節(jié)選)/[法]艾芙·居里/著 佚名/譯
 我學(xué)會(huì)做自己的朋友/[美]阿格尼斯/著佚名,譯
 擦鞋合同/一冰
 那微笑改變了我/佚名
 淡妝濃抹總相宜/佚名
 豐碑/李本深
 綻放的依米花,是生命的智慧/佚名
 要學(xué)會(huì)“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”/佚名
 落葉不只在秋天/李爭(zhēng)平
第十六輯 飛在青云端
 太陽(yáng)路/賈平凹
 即使所有的青藤樹(shù)都倒了/弓長(zhǎng)
 種子的愿望/佚名
 人多的地方?jīng)]有積雪/喬葉
 和我崇拜的人生活一天/董昊
 笑/冰心
 窮人的幸福/[韓國(guó)]柳時(shí)和/著 佚名/譯
 祈禱生活之根更深/[意大利]菲利浦·加利/著 佚名/譯
 適時(shí)服輸/流沙
 為愛(ài)長(zhǎng)大/趙功強(qiáng)
 前方不只有羅馬/劉密
 生命的滋味/蘇菡玲
 言語(yǔ)的作用/汪新華
 寫(xiě)好你一生的每一筆/孫道榮
 失而復(fù)得的項(xiàng)鏈/佚名
 如果某人的水桶丟失了會(huì)怎樣/[美]柯特·漢克斯/著 佚名/譯
 原諒別人等于解脫自己/周海亮
第十七輯 月上柳梢頭
 我從不和別人比較/陳亦權(quán)
 贏自己比贏別人重要/潘曉婷 王邵輝
 賣(mài)紅菱的小姑娘/佚名
 給夢(mèng)想花開(kāi)的時(shí)間/薛峰
 感悟消逝/佚名
 選擇是成長(zhǎng)道路上的坎/張逸偉
 人生最重要的字/佚名
 流淚的苦瓜/陶唯倩
 有缺陷的男孩/杉杉
 美麗的誤會(huì)/陸勇強(qiáng)
 生活的境界/張蔚生
 生命需要頑強(qiáng)/佚名
 又見(jiàn)枝頭吐新芽/佚名
 成功,有時(shí)只差一件“衣服”/菊韻香
 生日蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候/關(guān)天剛
第十八輯 風(fēng)勁淺殘番
 最后一名/楊松
 別坐上尊嚴(yán)遞減的滑梯/文廣
 王石活著/成家
 我:沒(méi)胳膊、沒(méi)腿,沒(méi)煩惱/陸梓華
 賣(mài)水餃的年輕人/張素
 不要改變生命的航線/佚名
 用微笑把痛苦埋葬/蔣光宇
 一棵核桃樹(shù)/劉燕敏
 一束白色的梔子花/王瑩
 心態(tài)“保健操”/佚名
 不要輕易說(shuō)“不”/佚名
 跟周杰倫學(xué)就業(yè)/陳亦權(quán)
 一切不幸都會(huì)過(guò)去/張海迪
 最糟糕的還沒(méi)來(lái)/吳楠
 餃子賣(mài)進(jìn)西餐廳/陳亦權(quán)
 德以誠(chéng)為本/佚名
第十九輯 江流天地外
 我出身于工人階級(jí),而今是總統(tǒng)夫人/[美]米歇爾·奧巴馬/著 佚名/譯
 活著,就好好活/王林梅
 丹妮拉·賈西亞的故事/[國(guó)籍不詳]安妮·馬倫/著 佚名/譯
 遭遇挫折,笑對(duì)人生/佚名
 墻上的洞/成尚榮
 一個(gè)商人的第一筆交易/江楠
 把心先摔過(guò)去/陳文杰
 勇者,帶著恐懼繼續(xù)前行/[法]莫里斯·謝瓦利埃/著 佚名/譯
 長(zhǎng)大的路上,他牽著我的手/佚名
 蔓延在梔子花開(kāi)的季節(jié)/佚名
 唐古拉山在前面/羅文海
 換票/佚名
 世界足壇巨星:最感謝那些曾經(jīng)看輕我的人/朱暉
 不一樣的拳擊手/姜?dú)J峰
 生命的奇跡/[英]吉米·哈利/著佚名/譯
 賣(mài)菜人生/佚名
第二十輯 山色有無(wú)中
 你是那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)/煙雨
 人生轉(zhuǎn)彎天地寬/佚名
 給對(duì)手的“救命草”/照日格圖
 感謝你的沉默/佚名
 拾到那本女生日記/張麗鈞
 床簾的故事/鄭弘
 立春/佚名
 天使把我們扶起來(lái)/佚名
 奔馳的前方總有攔路的大卡/張小平
 第一次坐海盜船/吳可書(shū)
 舉手投足之間/佚名
 兩串草莓糖葫蘆/李端
 誰(shuí)能逃過(guò)孩子的眼睛/白小良

章節(jié)摘錄

生命和足球,他選擇后者    身患重癥的科威爾被紅牌罰下,給澳大利亞人的世界杯之旅,添上了濃重的悲情一筆。對(duì)陣加納這有限的25分鐘出場(chǎng)時(shí)間,將極有可能成為科威爾在世界大賽上的絕唱。當(dāng)值主裁判意大利人羅塞蒂依然按照規(guī)則,“殘忍”地掏出了手中的紅牌,將科威爾罰下。    早在2002年國(guó)家隊(duì)的一次例行身體檢查中,科威爾就已經(jīng)被查出了身患一種罕見(jiàn)的血液型疾病,學(xué)名叫做“自身免疫性肝炎”。這種類(lèi)型的疾病就像癌癥一樣,根本不可能得到根治,只能依靠藥物的治療維持生命。在當(dāng)時(shí),醫(yī)生給出的結(jié)論是,科威爾最多還能維持5到8年的生命,之后,這個(gè)結(jié)論延長(zhǎng)到最多10年。    對(duì)于任何一名資深的英超球迷而言,科威爾都是他們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的一個(gè)角色。早年在青年近衛(wèi)軍利茲聯(lián)隊(duì)發(fā)跡后,科威爾不但幫助球隊(duì)殺人歐冠半決賽,完成不可思議的青年近衛(wèi)軍神話(huà),并且同時(shí)榮膺了英超聯(lián)賽最佳年輕球員稱(chēng)號(hào)。在1999—2000賽季的英超最佳球員評(píng)選中,科威爾也僅在羅伊·基恩和當(dāng)年的最佳射手菲利普斯之后,位列第三。之后轉(zhuǎn)戰(zhàn)“紅軍”利物浦,科威爾還曾在伊斯坦布爾之夜亮相出場(chǎng),盡管在安菲爾德效力的職業(yè)生涯中,科威爾因傷缺席了大部分比賽,但在英超過(guò)去10年的歷史上,科威爾都絕對(duì)是里程碑式的人物。    澳大利亞隊(duì)醫(yī)曾經(jīng)力勸科威爾停止自己的足球生涯,但科威爾表示“如果哪一天,我再也完成不了球隊(duì)的期望,那我會(huì)選擇退出的。但也只有真到了這個(gè)時(shí)候,我才會(huì)讓自己停下來(lái)。”就是在這樣糟糕的身體狀況下,科威爾依然在過(guò)去的一個(gè)賽季中,幫助土耳其加拉塔薩雷俱樂(lè)部出戰(zhàn)了23場(chǎng)比賽,神奇般地攻入12球!拖著重病纏身的軀體,在僅有的半個(gè)賽季出場(chǎng)中,能夠交上幾乎兩場(chǎng)一球的答卷,科威爾從意志力到效率都足以讓很多豪門(mén)前鋒感到汗顏??仆栐诶潟r(shí)期的前隊(duì)友達(dá)科特這樣評(píng)價(jià)科威爾“他是一個(gè)天使?!?   本屆世界杯賽前,科威爾向澳大利亞主教練維爾貝克主動(dòng)請(qǐng)纓出戰(zhàn),他本人表示:“我漂洋過(guò)海來(lái)到這里就是為了世界杯,不管是傷了、病了或是什么,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有世界杯重要,如果不是為了世界杯我也不會(huì)出現(xiàn)在這里,就這么簡(jiǎn)單?!?   科威爾正是憑借自己頑強(qiáng)的意志力,才獲得了彌足珍貴的機(jī)會(huì),在世界杯賽場(chǎng)上高唱祖國(guó)國(guó)歌《前進(jìn),美麗的澳大利亞》。此時(shí)的科威爾感動(dòng)了周遭很多人,他的私人醫(yī)生在價(jià)科威爾時(shí)堅(jiān)定地說(shuō)道:“大部分人遇到他這種情況都會(huì)選擇放棄足球,可是科威爾沒(méi)有,他是一個(gè)真正的戰(zhàn)士,戰(zhàn)斗到底的戰(zhàn)士。”    年少時(shí)背井離鄉(xiāng)、只身前往英倫闖蕩的科威爾,正如他的同胞、澳大利亞著名女作家科林‘麥卡洛在她的小說(shuō)《荊棘鳥(niǎo)》中描寫(xiě)的一樣:“從離開(kāi)巢窩的那一刻起,他就在尋找荊棘樹(shù),直到如愿以?xún)??!笨仆柨赡茉贈(zèng)]有在世界杯賽場(chǎng)上飛翔的機(jī)會(huì)了,但倦鳥(niǎo)終有歸巢的一刻,對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)、對(duì)足球的執(zhí)著和對(duì)家人的熱愛(ài),則是科威爾努力尋找的荊棘樹(shù),他會(huì)有停下來(lái)的一刻,希望那時(shí),他已經(jīng)如愿以?xún)敗?   與你共品    意志是支撐著人們?cè)诶Ь持凶呦氯サ拿鳠???仆枌?duì)足球的執(zhí)著令人感動(dòng)。是什么支撐著他身患絕癥的身體,在生命的航程進(jìn)入倒計(jì)時(shí),仍然以極大的熱情投入足球的比賽中?除了對(duì)足球的執(zhí)著、對(duì)家人的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)之外.沒(méi)有什么比這更能使他創(chuàng)造奇跡的了??仆枅?jiān)強(qiáng)的意志力使他克服了病魔的折磨,他的身影堅(jiān)守在足球場(chǎng)上,為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。    智慧點(diǎn)燈    為了夢(mèng)想,我們可以做更多的東西?!皬碾x開(kāi)巢窩的那一刻起,他就在尋找荊棘樹(shù),直到如愿以?xún)敗?。為了理想,必須努力尋找自己生命的芳草地,直到最后?       只有普林斯頓相信他    1928年,他生于美國(guó)西弗吉尼亞州的一個(gè)富裕家庭,父親是一位電子工程師,母親是拉丁語(yǔ)教師,日子過(guò)得殷實(shí)而溫馨。    他把心思和精力全部花在功課上,可成績(jī)卻很糟糕。到了中學(xué),他的物理和化學(xué)成績(jī)頻頻出現(xiàn)零分。在家長(zhǎng)會(huì)上,數(shù)學(xué)老師向他的母親抱怨,因?yàn)樗3J褂靡恍┢嫣氐慕忸}方法。后來(lái)這種情況就更加頻繁了,有幾次在課上,老師演算了整整一黑板的習(xí)題,他只用簡(jiǎn)單的幾步就解出來(lái)了。但這并沒(méi)有得到老師的表?yè)P(yáng),反而讓他得到一個(gè)“怪才”的稱(chēng)號(hào)。他變得更孤僻,成天鉆進(jìn)書(shū)堆里,不愿出去和同齡的孩子玩耍。    高中畢業(yè)后,他沒(méi)能順利考上大學(xué)。著名的普林斯頓大學(xué)得知這一情況后,毅然向他伸出了橄欖枝。就這樣,他走進(jìn)了愛(ài)因斯坦等世界級(jí)大師云集的數(shù)學(xué)中心。    大二時(shí),他就分到了一個(gè)和物理專(zhuān)業(yè)聯(lián)合的“數(shù)學(xué)粒子”問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題尚在起步階段,沒(méi)有人愿意接手,但他卻接下了這個(gè)燙手的山芋,因?yàn)樗錆M(mǎn)信心,堅(jiān)信自己能成功。    從那以后,他把圖書(shū)館當(dāng)做自己的“情人”,把時(shí)間全部花在功課上。在同學(xué)們的眼里,他是個(gè)“學(xué)習(xí)狂”,他精力過(guò)人,每天至少要工作15個(gè)小時(shí),經(jīng)常一個(gè)人偷偷跑到樓道里去看書(shū)。    他勞神苦思,浸泡在數(shù)學(xué)的王國(guó)里,思考了許多古怪的事:他擔(dān)心被征兵入伍而毀了自己的數(shù)學(xué)創(chuàng)造力;他夢(mèng)想成立一個(gè)世界政府;他認(rèn)為《紐約時(shí)報(bào)》上的每一個(gè)字母都隱含著神秘的意義,只有他能夠讀懂;他有時(shí)對(duì)著天花板發(fā)呆,幻想生活中的許多事情,都跟神秘的數(shù)學(xué)符號(hào)有關(guān)……生活中的他依然喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,所以別人都認(rèn)為他是“瘋子”。不久后,他被送進(jìn)了精神病醫(yī)院。    住進(jìn)醫(yī)院后,他仍然在想那些數(shù)學(xué)問(wèn)題,有時(shí)還深夜爬起來(lái)在紙上寫(xiě)下一連串?dāng)?shù)字命題的論題,并不時(shí)對(duì)著問(wèn)題癡癡地發(fā)笑。    不知情者都以為他的病情很?chē)?yán)重,但后來(lái)經(jīng)醫(yī)院證實(shí),他是一個(gè)正常人。只是由于對(duì)數(shù)學(xué)的興趣太濃厚了,才讓那些所謂的“正常人”認(rèn)為他活在“夢(mèng)游般”的精神狀態(tài)中。出院后,他被普林斯頓大學(xué)毅然地留下了,也許在別的地方他會(huì)被當(dāng)成一名瘋子,而在普林斯頓這個(gè)廣納天才的地方,人們開(kāi)始認(rèn)為:他可能是一個(gè)天才。    慢慢地人們開(kāi)始淡忘他,但功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)10年沉醉于數(shù)學(xué)的生活,他的名字開(kāi)始出現(xiàn)在數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域的各大學(xué)術(shù)報(bào)刊上。直到25年后,也就是1994年,他徹底蘇醒,迎來(lái)了生命中的一件大事:他榮獲了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)這一消息傳來(lái),頓時(shí)轟動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界,一些人開(kāi)始驚嘆:“原來(lái)他還活著!”    他就是納什,“納什均衡”和“納什程序”的創(chuàng)造者。    在諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上,他這樣說(shuō):“這漫長(zhǎng)的25年,在你們看來(lái),我活在不真實(shí)的思維里。但我找到了‘?dāng)?shù)學(xué)’這個(gè)缺口。當(dāng)我找到它時(shí),非常興奮和無(wú)比快樂(lè)。我順著它一路爬過(guò)來(lái),就獲得了今天這枚獎(jiǎng)?wù)?!?   與你共品    成功總是喜歡把繡球拋給那些默默無(wú)聞而執(zhí)著追求著它的人們。納什,“納什均衡”和“納什程序”的創(chuàng)造者。在納什獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)之前,世界上沒(méi)有什么人認(rèn)識(shí)他,他沉醉于數(shù)學(xué)的領(lǐng)域10年,曾被人們當(dāng)作瘋子關(guān)起來(lái),甚至被認(rèn)為是古怪的人,但是,他最后用事實(shí)證明了自己的努力是沒(méi)有白費(fèi)的。一步一個(gè)腳印,納什不是幸運(yùn)兒,成功的路上,他經(jīng)歷過(guò)太多風(fēng)雨??墒?,他不管別人的白眼,也不管別人的諷刺,認(rèn)定目標(biāo)就一直走下去,直至取得成功。這是真正的強(qiáng)者姿態(tài)。    智慧點(diǎn)燈    成功從來(lái)沒(méi)有“宿命”之說(shuō),你付出多少,你才能得到多少。只有向夢(mèng)想的桅桿不斷地攀爬,你才可以享受到擎天柱處的快感。只要你有夢(mèng)想并朝著它不斷地努力.你就能成功。P6-8

編輯推薦

聽(tīng)一小時(shí)大道理,不如看一分鐘小故事。常言道:一句名言,激勵(lì)人生;一首好詩(shī),陶冶性情;一個(gè)故事,改變一生。智者說(shuō):一沙一世界,一花一天堂。一滴水就可以折射出太陽(yáng)的光輝,一朵花即能盡顯天堂的美好,一則小故事蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理。    劉海濤主編的這本《小故事大道理大全集·成長(zhǎng)版》一本妙趣橫生的故事書(shū),一本行之有效的方法書(shū);一本事半功倍的訓(xùn)練書(shū),一本受益終生的成長(zhǎng)書(shū)。本書(shū)精選的400多則古今中外精彩的小故事,以生動(dòng)鮮活、精練簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理淋漓盡致地展示給讀者,引領(lǐng)讀者走出心靈的迷茫困頓,獲得透徹的人生感悟,在成長(zhǎng)的路上少走彎路,獲得一個(gè)又一個(gè)人生的輝煌。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)55條)

 
 

  •   如同標(biāo)題所說(shuō),每天一則小故事,領(lǐng)悟人生大道理。這本書(shū)收錄了很多感人的故事,讓人在不知不覺(jué)中受到情感的熏陶。閱讀改變?nèi)松鷡~~
  •   很好看,故事中蘊(yùn)含著深刻的大道理。
  •   專(zhuān)門(mén)為小朋友提高閱讀水平而買(mǎi),很大很厚,里面含400多篇中外小故事,每篇都不長(zhǎng)篇后都有一兩名與你共品幫助提升對(duì)文章的理解,很好。
  •   一則小故事蘊(yùn)含豐富的哲理,有醍醐灌頂之功效
  •   這本書(shū)挺厚的,講了不少小故事,孩子看完雖說(shuō)沒(méi)有立即有何變化,我想長(zhǎng)期堅(jiān)持看應(yīng)該還是有效果的。
  •   故事很感人,也有哲理,是本不錯(cuò)的書(shū)
  •   故事有點(diǎn)長(zhǎng),書(shū)的質(zhì)量很好
  •   這是一套書(shū),中學(xué)版,小學(xué)班,男生版,女生版。每篇文章一千字左右,正好小孩學(xué)校要求學(xué)生每天讀點(diǎn)一千字左右的文章,自己到書(shū)店看了一些后,很多貌似作文技巧,作文范文的資料太多,對(duì)于作業(yè)繁多的孩子而言自己覺(jué)得讓她們?cè)倏茨欠N范文,除了模仿能力提高之外,沒(méi)有了創(chuàng)造力。刪詞買(mǎi)的中學(xué)版,孩子看完后,其做人的道理,被孩子復(fù)制到課程的作文中,結(jié)果被老師選中,準(zhǔn)備大量印發(fā)了。又繼續(xù)買(mǎi)了兩本,成長(zhǎng)版和女生版。
  •   孩子很喜歡聽(tīng)里面的故事。
  •   書(shū)比想象中的要厚、要好,我拿去學(xué)??吹臅r(shí)候,同學(xué)很多都問(wèn)我借,嘿嘿(虛榮心啦~~),不過(guò),封面貌似不太好(不是說(shuō)圖案噢——)比書(shū)頁(yè)小了一點(diǎn),嘿....不過(guò),蠻好的,不錯(cuò)不錯(cuò)~~~~
  •   書(shū)是正版,可我寶寶小了,不是很適合吧,只能擱著了,等以后上學(xué)才用得上了。
  •   能給孩子帶來(lái)啟發(fā),幫助成長(zhǎng)。
  •   啟發(fā)智慧的好書(shū)
  •   很好的一本書(shū),孩子們看了增長(zhǎng)很多知識(shí)和道理。
  •   能培養(yǎng)小孩學(xué)會(huì)做人做事的道理
  •   很適合稍微大點(diǎn)的女孩子閱讀,先給孩子囤書(shū)了。
  •   好,一本好書(shū),我兒子10歲,喜歡看。書(shū)很厚很大。發(fā)貨快
  •   不錯(cuò)的書(shū),有孩子給孩子看更好
  •   很大很厚的一本書(shū),價(jià)廉物美。孩子們很喜歡,贊一個(gè)。
  •   老師推薦的書(shū)目,我大體翻看了一下,不適合小學(xué)生閱讀,只能讓家長(zhǎng)幫忙閱讀了。很厚很大的一本書(shū),強(qiáng)大。O(∩_∩)O~
  •   這本書(shū)是在書(shū)店看到的,想給孩子和自己買(mǎi)來(lái)看,傳遞些正能量,積極的生活態(tài)度。新華書(shū)店書(shū)店全價(jià),當(dāng)當(dāng)優(yōu)惠。大家都知道的。
  •   小孩看了很喜歡,還會(huì)去看看其他的書(shū)
  •   書(shū)的質(zhì)量不錯(cuò),字體適宜。家里的小孩子喜歡看,有教育意義。
  •   非常好的書(shū)孩子很喜歡
  •   很厚的書(shū)哦 ,給女兒買(mǎi)的
  •   一本值得孩子看的書(shū),印刷質(zhì)量不錯(cuò)。
  •   學(xué)生和大人都可以看的書(shū),深入淺出,不錯(cuò)的
  •   書(shū)很厚實(shí),很不錯(cuò)
  •   好大本!內(nèi)容不錯(cuò)!不過(guò)不太方便攜帶
  •   內(nèi)容好,紙質(zhì)不是太差就不算是問(wèn)題了
  •   小孩讀過(guò)再來(lái)評(píng)價(jià)的。孩子的懂事,見(jiàn)證了書(shū)本的意義,感謝作者。
  •   太好了,孩子很喜歡,我也喜歡看
  •   很好,下次再來(lái),好好看
  •   很好,很實(shí)惠,孩子很喜歡看
  •   買(mǎi)了一套,看得津津有味,孩子也喜歡,好!
  •   對(duì)畢業(yè)考有幫助。價(jià)廉物美。
  •   很棒,買(mǎi)給學(xué)生們看的,學(xué)生很喜歡。
  •   很不錯(cuò),受啟發(fā)。
  •   孩子很喜歡,超值
  •   質(zhì)量不錯(cuò),相當(dāng)滿(mǎn)意!
  •   小朋友喜歡看呀
  •   很滿(mǎn)意,只是怎么買(mǎi)這么多東西,當(dāng)當(dāng)也不給券啊
  •   不錯(cuò)是書(shū)籍,閱讀可以改變一個(gè)人。
  •   書(shū)比想象中的要厚、要好。文章里的小故事,給人以很大的啟迪,很是受益
  •   文章里的小故事,給人以很大的啟迪,很是受益
  •   好大一本,里面的故事聽(tīng)多的,不錯(cuò)
  •   書(shū)比較大,小孩拿著看不方便,沒(méi)書(shū)看時(shí)才會(huì)去看。
  •   剛買(mǎi)就降價(jià),啥意思嘛?不過(guò),書(shū)還是不錯(cuò)的。
  •   書(shū)還可以,就是低年級(jí)的需要父母陪著看。全是文字,如果配一些圖片應(yīng)該會(huì)更吸引孩子一些吧。
  •   質(zhì)量好,發(fā)貨快,很不錯(cuò)
  •   還好,個(gè)人不是很喜歡。
  •   老師要求買(mǎi)的,包裝不錯(cuò),很厚,就不知小孩能不能看完
  •   小故事,但是說(shuō)的是大道理
  •   小朋友看的,應(yīng)該好看,孩子看了兩遍。
  •   小孩子合適,教育好書(shū)
 

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