市場(chǎng)營(yíng)銷

內(nèi)容概要

　　為落實(shí)教育部“以能力和職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)要求，推動(dòng)高校營(yíng)銷實(shí)踐課程體系與內(nèi)容改革，《市場(chǎng)營(yíng)銷：學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)（第3版）》為中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)中心組編的《市場(chǎng)營(yíng)銷》教材配套學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)。通過基本概念測(cè)試和豐富多樣的主題活動(dòng)，來培養(yǎng)學(xué)生營(yíng)銷信息管理、分銷渠道管理、定價(jià)、產(chǎn)品和服務(wù)管理、促銷、銷售、營(yíng)銷計(jì)劃等營(yíng)銷核心能力，增強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、主動(dòng)創(chuàng)新的職業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

作者簡(jiǎn)介

作者：(英國(guó)) 伯羅(Burrow.J) 編者：中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)中心

書籍目錄

1.1 什么是營(yíng)銷1.2 現(xiàn)代營(yíng)銷理念和營(yíng)銷變革1.3 各種營(yíng)銷角色及其轉(zhuǎn)換1.4 供求規(guī)律與市場(chǎng)營(yíng)銷策略2.1 市場(chǎng)分析的重要性2.2 收集、處理市場(chǎng)信息2.3 實(shí)施市場(chǎng)調(diào)研2.4 收集主要數(shù)據(jù)的方法3.1 顧客購(gòu)買行為分析3.2 消費(fèi)者購(gòu)買決策4.1 聚焦細(xì)分市場(chǎng)4.2 為獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)而定位4.3 在細(xì)分市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)4.4 了解競(jìng)爭(zhēng)5.1 營(yíng)銷戰(zhàn)略5.2 營(yíng)銷計(jì)劃6.1 有一種產(chǎn)品開始6.2 產(chǎn)品組合要素6.3 消費(fèi)者產(chǎn)品和企業(yè)產(chǎn)品6.4 新產(chǎn)品開發(fā)7.1 價(jià)格決策經(jīng)濟(jì)學(xué)7.2 制定定價(jià)的程序7.3 以市場(chǎng)為導(dǎo)向定價(jià)8.1 市場(chǎng)分銷8.2 整合分銷渠道8.3 管理批發(fā)中間環(huán)節(jié)8.4 零售到達(dá)消費(fèi)者8.5 實(shí)體分銷9.1 市場(chǎng)促銷9.2 促銷的類型9.3 整合促銷計(jì)劃10.1 管理的職能10.2 實(shí)施營(yíng)銷計(jì)劃10.3 營(yíng)銷管理者的工作

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