全新實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教程

出版時(shí)間:2009-9  出版社:國(guó)防工業(yè)出版社  作者:呂愛(ài)軍,崔穎 主編  頁(yè)數(shù):276  

前言

  一本好的語(yǔ)法書(shū),不僅令讀者從中學(xué)到語(yǔ)法知識(shí),更能引導(dǎo)讀者學(xué)以致用,從而提高英語(yǔ)水平。這樣的語(yǔ)法書(shū)既具備系統(tǒng)性又突出重點(diǎn),能解決讀者的實(shí)際問(wèn)題而且便于查閱?!度聦?shí)用大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教程》便是這樣一本具有實(shí)用價(jià)值的語(yǔ)法書(shū)。  本書(shū)是幾位多年從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作的老師們編寫(xiě)的成果,我們相信,本書(shū)的出版將為初、中、高級(jí)英語(yǔ)水平的讀者提供基本功訓(xùn)練及考前語(yǔ)法復(fù)習(xí)的材料和測(cè)試手段。當(dāng)然,教師也可以根據(jù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地選用以便更好地指導(dǎo)學(xué)生備考?! ≡诰帉?xiě)過(guò)程中,難免會(huì)有不妥之處,還懇請(qǐng)廣大讀者加以指正。

內(nèi)容概要

本書(shū)作者深入研究我國(guó)高等院校目前廣泛使用的幾套大學(xué)英語(yǔ)教材,分析并歸納了這些教材所涉及的語(yǔ)法難點(diǎn)、語(yǔ)法要點(diǎn)和各種疑難語(yǔ)言問(wèn)題。全書(shū)以解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)者所面臨的諸多復(fù)雜擾人的用法問(wèn)題和語(yǔ)言現(xiàn)象為宗旨精心編寫(xiě)而成。    全書(shū)共分20個(gè)章節(jié),內(nèi)容豐富,覆蓋面廣,以最簡(jiǎn)潔的文詞,深入淺出的講解分析,并輔有大量、豐富的練習(xí),使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)立即將所學(xué)到的知識(shí)加以應(yīng)用。此外,本書(shū)還附有英語(yǔ)常用短語(yǔ)及解釋并配有地道的實(shí)例。    本書(shū)既可作為大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)用書(shū),也可作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的自學(xué)教材。

書(shū)籍目錄

第一章 名詞第二章 代詞第三章 數(shù)詞第四章 形容詞第五章 副詞第六章 冠詞第七章 介詞第八章 動(dòng)詞第九章 動(dòng)詞的時(shí)態(tài) 第十章 虛擬語(yǔ)氣第十一章 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)第十二章 名詞性從句第十三章 非謂語(yǔ)動(dòng)詞第十四章 主謂一致第十五章 并列句第十六章 定語(yǔ)從句第十七章 強(qiáng)調(diào)句與倒裝句第十八章 狀語(yǔ)從句第十九章 構(gòu)詞法第二十章 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)附錄一 常見(jiàn)形容詞組表附錄二 常見(jiàn)動(dòng)詞詞組表

章節(jié)摘錄

  2)From these unearthed bones scientists are able to reconstruct the skeleton of the animal and from the reconstructing skeleton, they can obtain quite a good idea of its appearance.  3)Lighthouses are set up to warn the passed ships of the dangers along the coast. Ancient people used simple fire signal which could only mean "Danger" !  4)TV has become an essential part of our daily life, keeping us informed of the news of the day. Comparing with other media of information and education, TV is almost unrivalled.  5)The small college, however, generally provides a limited number of courses and specializations, but offers a better student-faculty radio, thus permit individualized attention to students.  6)The way space is used to enable the individual to achieve privacy, to build homes or designing cities is culturally influenced.  7)But the fourth robber put him quite beside himself by approaching him and asked what the dog cost him.  8)Dont use words, expressions or phrases being known only to people with specific knowledge.

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