建隊伍

內(nèi)容概要

　　本書圍繞選人、用人、管人等方面，給出建設(shè)高績效團(tuán)隊的具體解決方案。第一步進(jìn)行診斷：為自己的團(tuán)隊號號脈；第二步打基礎(chǔ)：將團(tuán)隊塔建起來；第三步強(qiáng)化固化；度過動蕩期，走上正軌；第四步繼續(xù)鞏固提升：和團(tuán)隊成員共同成長；第五步打造卓越團(tuán)隊：為團(tuán)隊注入精神的力量。這是一個由淺入深，由表及里，步步深入，從優(yōu)秀到卓越的過程。
　　本書語言淺顯易懂，將一個個管理原理和實際案例緊密結(jié)合，有助于各級部門管理者閱讀參考，也可作為各企業(yè)、各部門內(nèi)部培訓(xùn)教材。

作者簡介

陳海濤，企業(yè)管理問題研究專家，高級咨詢師。十余年來專司團(tuán)隊建設(shè)、中層管理、員工培訓(xùn)的實踐、研究與創(chuàng)作，對中國式管理研究有較深的造詣，已在系統(tǒng)化的基礎(chǔ)上形成了獨立的思想體系，用來指導(dǎo)中國本土企業(yè)實踐，并頗多著述，曾在各大報刊發(fā)表相關(guān)文章上百篇，有多項研究成果面世。

書籍目錄

第一章  診斷：為自己的團(tuán)隊號號脈
  個人能力≠團(tuán)隊績效
  下者用己之力，中者用人之力，上者用人之智
  是烏合而成的群體，還是高績效團(tuán)隊
  “人”形雁群的啟示
  破譯成功團(tuán)隊的密碼
第二章  基礎(chǔ)篇：將團(tuán)隊搭建起來
  好團(tuán)隊，關(guān)鍵在于帶頭人
  你的夢幻組合在哪里
  如何找到你的夢幻組合
  將成員優(yōu)勢與崗位需求相匹配
  團(tuán)隊的路基：一支優(yōu)勢互補(bǔ)的隊伍
  協(xié)同作戰(zhàn)：團(tuán)隊的殺手锏
  團(tuán)隊制度：沒有規(guī)矩，不成方圓
  共同目標(biāo)：強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的保證
第三章  強(qiáng)化篇：度過動蕩期，走上正軌
  平穩(wěn)度過團(tuán)隊動蕩期
  給團(tuán)隊注入融合力
  無執(zhí)行，不團(tuán)隊
  團(tuán)隊執(zhí)行務(wù)必要到位
  換位思考，尋求共識
  授權(quán)給你的團(tuán)隊，不要進(jìn)行微觀管理
  決策：不要忽略了“群策群力”的優(yōu)勢
第四章  提升篇：和團(tuán)隊成員共同成長
  帶字當(dāng)頭，和團(tuán)隊共同成長
  有效溝通，化解團(tuán)隊沖突
  團(tuán)隊激勵，讓員工更優(yōu)秀
  感情投資是一種戰(zhàn)略武器
  思考力：團(tuán)隊解決問題的能力
  向“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊”進(jìn)階
第五章  卓越篇：為團(tuán)隊注入精神的力量
  精神聚眾：為團(tuán)隊注入精神
  增進(jìn)團(tuán)隊成員的自豪感
  激情的傳遞與蔓延
  組織愿景：團(tuán)隊成員的精神支柱
  信念力：讓團(tuán)隊永不垮
第六章  關(guān)于團(tuán)隊建設(shè)的幾個提醒
  績效是檢驗團(tuán)隊成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)
  良性新陳代謝：必不可少的成員正常更替
  控制：不可不具備的團(tuán)隊駕馭藝術(shù)
  縱橫捭闔的團(tuán)隊平衡術(shù)修煉

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   贊美大雁結(jié)陣飛行之詞自古有之，人們贊譽(yù)大雁具有“五?！敝拢喝浩鹑猴w，攜幼助孤，仁也；失偶而寡，至死不配，義也；依序而飛，不越其位，禮也；銜蘆過關(guān)，以避鷹隼，智也；秋南春北，不失其時，信也。 今天，人們更多地用“人”形雁群來形容團(tuán)隊精神，有人說：“一個高績效的團(tuán)隊，就像一個雁群一樣?！?這里，我們就來分析一下“人”形雁群對于團(tuán)隊建設(shè)，究竟能給我們帶來哪些啟發(fā)。 ■帶字當(dāng)先，做好領(lǐng)頭雁 雁隊之中，有一個最關(guān)鍵也最辛苦的角色，就是領(lǐng)頭雁，它帶領(lǐng)群雁，尋找方向，破空而行，發(fā)揮的是一個帶頭表率的作用。 團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者好比是一只領(lǐng)頭雁，要將“帶”字融入團(tuán)隊工作的方方面面，以身垂范，這樣，團(tuán)隊隊形才不會散，才能合陣前行。 一位管理學(xué)大師曾經(jīng)說：“領(lǐng)導(dǎo)者就如同在餐桌上的舞者一樣?！边@是因為作為領(lǐng)導(dǎo)者，你的喜怒哀樂都在牽動著員工們的視線，你的一舉一動都在影響著員工，無論怎樣做，你都對他們起著一種示范效應(yīng)，這種示范效應(yīng)可能是正面的，也可能是負(fù)面的，可能是對的，也可能是錯的。而要想成為一個好的管理者，就要對團(tuán)隊成員產(chǎn)生好的帶頭作用，否則，你的威信何來？ 毋庸置疑，在團(tuán)隊中，管理者的帶頭示范是必不可少的，不能自律，就無法以德服人、以力御人，也就無法在團(tuán)隊中樹立自己的權(quán)威和影響力。 柳傳志有一段關(guān)于管理者帶領(lǐng)團(tuán)隊的經(jīng)典論述：“一個組織里面，人怎么用呢？我們是這么看的，人和人相當(dāng)于一個個阿拉伯?dāng)?shù)字。比如說10000，前面的‘1’是有效數(shù)字，帶一個‘0’就是‘10’，帶兩個‘0’就是‘100’……其實‘1’極其關(guān)鍵。很多企業(yè)請了很多有水平的大學(xué)生、研究生，甚至國外的人才，依然做得不好，是因為前面的有效數(shù)字不對，他也是個‘0’。作為‘1’的你一定要正?！?柳傳志的這段話所講的就是一個管理者的帶頭作用。對于管理者而言，無論他后面的“0”有多少，無論他的員工有多出眾，但如果他做不好“1”，做不好帶頭作用，那么最終的管理效果只會是“上梁不正下梁歪”，是難以帶好團(tuán)隊的。 ■你能走多遠(yuǎn)，取決于你與誰同行 從上面的描述可以看出，雁群無論是在行進(jìn)速度還是航程上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了單只孤雁。 雁群遷徙路程長達(dá)幾千公里，它們的遷徙成功是共同努力的結(jié)果，是每只大雁成就了一個團(tuán)隊，也是整個“雁陣”成就了每一只大雁。 雁群之所以能夠成功完成長途跋涉，有兩個關(guān)鍵：其一，它們是團(tuán)隊結(jié)伴而行；其二，雁群有一個共同而明確的目標(biāo)——飛抵溫暖的南方。 “你能走多遠(yuǎn)，取決于你與誰同行”。前進(jìn)的路上充滿了挑戰(zhàn)與不可預(yù)知，因此你需要借助團(tuán)隊的力量，但是人與人的合作，又不是人員的簡單疊加，關(guān)鍵在于團(tuán)隊成員之間的互補(bǔ)與團(tuán)結(jié)，要有能讓團(tuán)隊成員“力往一處用，勁往一處使”的共同奮斗目標(biāo)和長期愿景，這樣才能充分發(fā)揮團(tuán)隊的潛能與聰明才干，發(fā)揮出“1+1＞2”的團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力。

編輯推薦

《建隊伍:打造高績效團(tuán)隊》語言淺顯易懂，將一個個管理原理和實際案例緊密結(jié)合，有助于各級部門管理者閱讀參考，也可作為各企業(yè)、各部門內(nèi)部培訓(xùn)教材。具體特點包括：貼近實戰(zhàn)，內(nèi)容實用：大量實用性管理方法及案例應(yīng)用，貼近管理，側(cè)重實踐，注重實戰(zhàn)技能的傳授與演練。有的放矢，針對性強(qiáng)：針對管理者如何“建隊伍和聚人才”的困惑和需求，給出行之有效的實用方法。輕松互動、張弛有度：根據(jù)讀者學(xué)習(xí)原理，編排合理、內(nèi)容邏輯縝密，即練即用。給出相關(guān)實用型工具，提高互動性和趣味性，提供切實可行的技巧和建議。

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