教師行為藝術(shù)

出版時(shí)間:2005-3  出版社:遠(yuǎn)方出版社  作者:程相韜  頁數(shù):266  字?jǐn)?shù):220000  

內(nèi)容概要

《教師行為藝術(shù)》包括了:讓“鏡子里的行為”成為藝術(shù)、教育行為的藝術(shù)、教育行為藝術(shù)案例、教學(xué)行為的藝術(shù)、教學(xué)行為藝術(shù)案例、課改行為藝術(shù)案例等內(nèi)容。

書籍目錄

卷首語
 讓“鏡子里的行為”成為藝術(shù)
教育行為篇
 教育行為的藝術(shù)
  一、育人技巧的奧秘
  二、育人效果的關(guān)鍵
  三、育人藝術(shù)的根本
  四、表揚(yáng)學(xué)生的方法
  五、批評學(xué)生的技巧
  六、微笑教育的魅力
  七、教育機(jī)智的把握
  八、教育幽默的效應(yīng)
  九、身體語匯的運(yùn)用
教育行為藝術(shù)案例
 1.獎(jiǎng)你四塊糖
 2.春風(fēng)化雨
 3.摸摸學(xué)生的頭
 4.叫學(xué)生接滿一杯水
 ……
教學(xué)行為篇
教學(xué)行為藝術(shù)案例
課改行為篇
課改行為藝術(shù)案例
掩卷思

圖書封面

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