怎樣與中國(guó)人打交道（下）

內(nèi)容概要

本書(shū)采取章節(jié)形式，每章都分三節(jié)：第一節(jié)是情景故事。以一個(gè)因文化差異而引起疑惑、不解、甚至沖突的會(huì)話情景，來(lái)開(kāi)始語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，這不僅輕松愉快，也便于理解、掌握。第二節(jié)是文化提示。第二語(yǔ)言習(xí)得的一大障礙就是文化差異。詞匯、語(yǔ)法都能明白，卻總還是聽(tīng)不懂、說(shuō)不地道，這大概是許多外語(yǔ)學(xué)習(xí)者共有的體驗(yàn)。通過(guò)剖析文化差異來(lái)幫助掌握語(yǔ)言知識(shí)，是這一部分的主要目的。第三節(jié)是實(shí)用表達(dá)。這里有交際場(chǎng)上的大量實(shí)用語(yǔ)句，并講解如何使照。風(fēng)趣幽默響情景故事、深入淺出的文化知識(shí)、豐富多彩的交際語(yǔ)句，使這兩本小冊(cè)子讀著像小說(shuō)，看著像趣聞，學(xué)著像教科書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

徐振亞，北京語(yǔ)言大學(xué)在讀博士。1988年畢業(yè)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)；l989年移居德國(guó)；l993年移居美國(guó)夏威夷；1997年至今定居于舊金山。因外語(yǔ)專業(yè)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的背景，在中國(guó)、德國(guó)和美國(guó)加州州立大學(xué)長(zhǎng)期從事漢語(yǔ)教學(xué)，具有多種文化背景的第二語(yǔ)言習(xí)得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

書(shū)籍目錄

1.跟我跳舞吧！  （結(jié)艾中國(guó)女孩子的秘訣）    2.我愛(ài)吃豆腐?  （雙關(guān)語(yǔ)及隱含的意義）   3.您看上去好年輕??！  （討論年齡的技巧）    4.今天公司有晚會(huì)？  （委婉的批評(píng)）    5.你一個(gè)月掙多少錢(qián)?  （各人收入的討論）6.坐北朝南  （陰陽(yáng)與風(fēng)水的講究）7.太貴了！  （討價(jià)還價(jià)的招數(shù)）8.還是在飯桌上談吧！  （人際關(guān)系的建立）

章節(jié)摘錄

　　莉莉：對(duì)不起，我明天就換掉……　　Lily：Sorry！1 will change it tomorrow．　　The indirect comment worked！The next day,Lilywore a more appropriate dress to work．　　John 1earned from Dajun that Chinese people don’tdirectly point out faults of others，especially of their bossand 1adies．In the Chinese culture．to tell a lady directly ofher inappropriate dress is impolite and would embarrassher．Jolan criticised Lily’S unsuitable dress in a mild andhumorous manner．This iS considered a good etiquette．Well done！　　Xiao Zhang came to work wearing a pair of fash—ionable shoes．Unfortunately．a(chǎn) rainstorm caught him ina nearbv construction area．His shoes were all wet andmuddy．It was 1ate and Xiao Zhang didn’t have time toclean uo before he walked into the newly decorated office．Right at that time John came in．

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    怎樣與中國(guó)人打交道（下） PDF格式下載

---