韓國的政治和外交

前言

　　中韓建交之初，北京大學(xué)出版社出版了全國25所大學(xué)聯(lián)合編寫的韓國語基礎(chǔ)教科書《標(biāo)準(zhǔn)韓國語》。在近十年的教學(xué)實(shí)踐中，這套教材得到了廣大師生的認(rèn)可和歡迎，為我國的韓國語人才培養(yǎng)做出了積極的貢獻(xiàn)。隨著我國韓國語教育事業(yè)的迅速發(fā)展，廣大師生對韓國語教材的要求也越來越高。在教學(xué)實(shí)踐中，迫切需要一套適合大學(xué)本科、?？频冉虒W(xué)的韓國語系列教材。為此，北京大學(xué)出版社再度薈萃韓國語教學(xué)界精英，推出了國內(nèi)第一套韓國語系列教材——《21世紀(jì)韓國語系列教材》?！　”鞠盗薪滩氖且愿咝ｍn國語專業(yè)教學(xué)大綱為基礎(chǔ)策劃、編寫的，編寫計(jì)劃基本上囊括了韓國語專業(yè)大學(xué)本科的全部課程，既包括聽、說、讀、寫、譯等語言基礎(chǔ)教材，也包括韓國文化、韓國文學(xué)等文化修養(yǎng)教材，因其具備完備性、科學(xué)性、實(shí)用性、權(quán)威性的特點(diǎn)，已正式被列為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材?！　”鞠盗薪滩呐c以往其他版本教材相比有其鮮明特點(diǎn)：首先，它是目前為止唯一被列入“十一五”國家級規(guī)劃的韓國語系列教材。第二，它是觸動時(shí)代脈搏的韓國語教材，教材的每一個(gè)環(huán)節(jié)都力求做到新穎、實(shí)用，圖文并茂，時(shí)代感強(qiáng)，擺脫了題材老套、墨守成規(guī)的教材編寫模式，真正實(shí)現(xiàn)了“新世紀(jì)——新教材——新人才”的目標(biāo)。第三，語言與文化是密不可分的，不了解一個(gè)國家的文化，就不能切實(shí)地掌握一個(gè)國家的語言，從這一視角出發(fā)，立體化系列教材的開發(fā)在外語教材（包括非通用語教材）規(guī)劃中是勢在必行的?！?1世紀(jì)韓國語系列教材》就是在這一教學(xué)思維的指導(dǎo)下應(yīng)運(yùn)而生的。第四，本系列教材具有權(quán)威性。由中國韓國語教育研究學(xué)會會長、北京大學(xué)安炳浩教授，大韓民國國語國文學(xué)會海外理事、中國韓國語教育研究學(xué)會副會長張光軍教授，北京大學(xué)張敏教授，山東大學(xué)牛林杰教授組織編寫，參加編纂的中韓專家、教授來自北京大學(xué)、韓國首爾大學(xué)、北京外國語大學(xué)、韓國成均館大學(xué)、山東大學(xué)、解放軍外國語學(xué)院、大連外國語學(xué)院、延邊大學(xué)、青島大學(xué)、中央民族大學(xué)、山東師范大學(xué)、煙臺大學(xué)等國內(nèi)外多所院校。他們在韓國語教學(xué)領(lǐng)域具有豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)和雄厚的科研實(shí)力。

內(nèi)容概要

　　本教程有6個(gè)分冊，包括韓國的語言、文學(xué)、政治、外交、社會、地理、宗教、民俗等內(nèi)容。每課都包括課文、詞匯注釋、練習(xí)以及中文參考譯文。通過本教程的學(xué)習(xí)，可以比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)8門課程，閱讀120萬字以上的韓國語語料，了解掌握與此相關(guān)的國情知識，掌握相當(dāng)數(shù)量的詞匯和語法，培養(yǎng)大量快速閱讀的能力，增強(qiáng)韓國語語感。同時(shí)，由于知識具有系統(tǒng)性和實(shí)用性，有助于提高學(xué)習(xí)興趣?！　”鞠盗薪滩呐c以往其他版本教材相比有其鮮明特點(diǎn)：首先，它是目前為止唯一被列入“十一五”國家級規(guī)劃的韓國語系列教材。第二，它是觸動時(shí)代脈搏的韓國語教材，教材的每一個(gè)環(huán)節(jié)都力求做到新穎、實(shí)用，圖文并茂，時(shí)代感強(qiáng)，擺脫了題材老套、墨守成規(guī)的教材編寫模式，真正實(shí)現(xiàn)了“新世紀(jì)——新教材——新人才”的目標(biāo)。第三，語言與文化是密不可分的，不了解一個(gè)國家的文化，就不能切實(shí)地掌握一個(gè)國家的語言，從這一視角出發(fā)，立體化系列教材的開發(fā)在外語教材（包括非通用語教材）規(guī)劃中是勢在必行的。

作者簡介

　　張光軍，總主編，解放軍外國語學(xué)院亞非語系教授、博士生導(dǎo)師，韓國語教育專家。教育部高等學(xué)校外語非通用語教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任、中國非通用語教學(xué)研究會會長、中國韓國語教育研究學(xué)會副會長?！　≡趪鴥?nèi)外出版專著、詞典、教材、譯著等三十余部，發(fā)表論文百余篇?！　〕袚?dān)并完成國家社科基金項(xiàng)目等科研項(xiàng)目十余項(xiàng)，獲得國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)十余項(xiàng)。

書籍目錄

韓國政治第一編 韓國政權(quán)的更迭第一章 美軍政時(shí)期1.三八線的形成2.美軍政廳3.美軍政時(shí)期的主要政黨第二章 第一共和國1.大韓民國的成立2.李承晚權(quán)威主義體制的確立3.4·19革命與李承晚政權(quán)的沒落第三章 第二共和國與第三共和國1.第二共和國2.5·16軍事政變與第三共和國第四章 第四共和國1.維新體制的出臺2.維新體制的崩潰第五章 第五共和國1.第五共和國的出臺2.在野勢力的反獨(dú)裁斗爭3.第五共和國的沒落第六章 第六共和國1.盧泰愚政府2.金泳三政府3.金大中政府4.盧武鉉政府第二編韓國的政治制度第七章 韓國的政治制度（一）1.立法機(jī)構(gòu)2.行政機(jī)構(gòu)第八章 韓國的政治制度（二）1.司法機(jī)構(gòu)2.憲法3.韓國的政黨韓國外交第一章 李承晚政府的外交1.獲取國際社會認(rèn)可的外交2.親美安保外交3.對日外交4.對北政策第二章 樸正熙政府的外交1.同盟陣營內(nèi)的外交2.韓日邦交正?；?.派兵越南4.尼克松主義下的韓美關(guān)系5.對社會主義國家的外交6.對非洲的外交7.出口外交8.對北關(guān)系第三章 全斗煥政府的外交1.對美友好外交2.對日關(guān)系改善3.正式開展與社會主義國家的交流4.加強(qiáng)與中立國家的關(guān)系，5.對北關(guān)系第四章 盧泰愚政府的外交1.北方外交2.韓美貿(mào)易摩擦3.對北關(guān)系4.強(qiáng)化對亞太地區(qū)的外交第五章 金泳三政府的外交1.國外巡訪與邀請?jiān)L韓2.積極參與國際事務(wù)3.對北關(guān)系第六章 金大中政府的外交1.強(qiáng)化對周邊四國的外交2.舉辦第三次“亞歐會議”3.對北關(guān)系第七章 盧武鉉政府的外交1.推進(jìn)朝核問題的和平解決2.強(qiáng)化與周邊主要國家的關(guān)系3.強(qiáng)化與朝鮮的對話與合作4.經(jīng)濟(jì)貿(mào)易外交與全方位外交第八章 韓國外交通商部1.外交通商部的沿革2.外交通商部的組織機(jī)構(gòu)3.對外關(guān)系與駐外公館現(xiàn)狀后記

章節(jié)摘錄

　?。?）“四舍五入”改憲　　第三屆國會中期，為壓制在野黨民國黨的政治攻勢，同時(shí)為鞏固李承晚長期執(zhí)政的基礎(chǔ)，自由黨制定并向國會提交了以總統(tǒng)中心制、李承晚總統(tǒng)終身連任制、國民投票制為主要內(nèi)容的憲法修改案。1954年11月27日，憲法修改案提交國會表決，在職203名議員中，贊成135票，反對60票，棄權(quán)7票。由于贊成票數(shù)比憲法修改的表決最低人數(shù)（在職議員的三分之二）136票少l票，最后改憲法案被宣布否決?！　「膽椃ò副环駴Q后，自由黨干部們在一起商議：按照嚴(yán)格的數(shù)學(xué)方式來算，作為在職議員三分之二的法定最低人數(shù)為135．333…人，而小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)字不能算作一個(gè)完整的人，如果用“四合五人”的方法來算，那么在職203名議員的三分之二應(yīng)該是135名。在11月29日舉行的國會全體會議上，自由黨議員們不顧在野黨的強(qiáng)烈反對，宣布已被否決的改憲法案表決通過。這就是所謂的“四合五人改憲”?！　　八暮衔迦敫膽棥辈粌H是一次在程序上未達(dá)到法定最低人數(shù)的違憲改憲，也是為保障一人終身執(zhí)政的改憲。從這一點(diǎn)來看，它是韓國憲政史上的恥辱。受該事件的影響，自由黨少壯派議員們連續(xù)成群地脫黨，而民國黨則糾合無黨派議員聯(lián)合成立了“護(hù)憲同志會”，這成為民主黨創(chuàng)建的契機(jī)?！　。?）民主黨的成立　　“四合五人改憲案”從一開始就遭到民國黨的反對。民國黨在國民和輿論的支持下，發(fā)起“護(hù)憲同志會”展開了反對獨(dú)裁的斗爭。之后民國黨又以“護(hù)憲同志會”為基礎(chǔ)，籠絡(luò)了鄭一亨等的“興士團(tuán)”、玄錫虎、金泳三等自由黨脫黨派人士以及支持在野黨的無黨派人士，創(chuàng)建了民主黨。民主黨選舉申翼熙為黨的最高代表委員，選舉趙炳玉、張勉、郭尚勛、白南薰四人為最高委員。民主黨以‘打擊一切獨(dú)裁主義、發(fā)展民主主義，建立公正自由選舉下的代議政治，實(shí)現(xiàn)內(nèi)閣責(zé)任制’等內(nèi)容作為黨綱，對執(zhí)政黨展開了強(qiáng)有力的斗爭?！　∶裰鼽h的創(chuàng)建帶來了以個(gè)人威望為武器的無黨派政治人士的衰落與政策政黨的誕生，是韓國政治轉(zhuǎn)換的契機(jī)。尤其是民主黨對李承晚政權(quán)進(jìn)行體制性的批判和牽制，從而為“兩黨體制”的正式確立作出了貢獻(xiàn)?！　〉切鲁闪⒌拿裰鼽h內(nèi)部存在著民國黨派和自由黨派之間的矛盾，從而形成新、舊兩派。面臨第三屆總統(tǒng)大選，民主黨內(nèi)部則出現(xiàn)了嚴(yán)重的對立與暗斗。

編輯推薦

　　本系列教材由北京大學(xué)、韓國首爾大學(xué)、韓國成均館大學(xué)、山東大學(xué)、北京外國語大學(xué)、解放軍外國語學(xué)院、大連外國語學(xué)院、延邊大學(xué)等國內(nèi)外多所高等院校的權(quán)威專家、學(xué)者共同編寫。　　張光軍總主編，解放軍外國語學(xué)院亞非語系教授、博士生導(dǎo)師，韓國語教育專家。教育部高等學(xué)校外語非通用語教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任、中國非通用語教學(xué)研究會會長、中國韓國語教育研究學(xué)會副會長。在國內(nèi)外出版專著、詞典、教材、譯著等三十余部，發(fā)表論文百余篇。承擔(dān)并完成國家社科基金項(xiàng)目等科研項(xiàng)目十余項(xiàng)，獲得國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)十余項(xiàng)。

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