初中化學(xué)總復(fù)習(xí)

內(nèi)容概要

為了使《教材精析精練》發(fā)揮“第二教材”的獨到功能，人民教育出版社、延邊教育出版社通過多種渠道收集各方面對《教材精析精練》修訂的合理建議，約請湖北黃岡市、江蘇啟東市、無錫市等地全國著名重點中學(xué)的國內(nèi)教育專家、特級教師對全書做了第三次全面修訂。修訂后的《教材精析精練》具有以下突出特點：    權(quán)威性——以國家教育部頒布的新教學(xué)大綱為綱，以人民教育出版社最新修訂的高中教材為依據(jù)，人民教育出版社各學(xué)科編輯室指導(dǎo)全書編寫工作并審定書稿。    新穎性——與人民教育出版社最新修訂教材配套，融入最新的教育理念和一代名師最新教學(xué)精華，關(guān)注全國各地最新的高考模式和設(shè)計思路，減少陳題、不選偏題、精編活題、首創(chuàng)新題，啟迪思維方法。    前瞻性——突出素質(zhì)教育的要求，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，原創(chuàng)大量與生產(chǎn)、生活實際和社會熱點問題聯(lián)系密切、學(xué)生自己構(gòu)思答案的探究性習(xí)題和反映最新高考動態(tài)的潛能測試題，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的發(fā)展散思維能力。    實用性——第三次修訂著重在“精析”和“精練”上狠下功夫，遵循課堂講解與練習(xí)嚴(yán)格同步的實用性原則，強(qiáng)調(diào)講解通俗易懂、言簡意賅、分析精辟和指導(dǎo)到位，突出內(nèi)容的新穎和形式的靈話、習(xí)題數(shù)量的適當(dāng)和層次比例的合理，注重命題考查主干知識點和思維技巧點、探究點、發(fā)散點及解題的關(guān)鍵點。    科學(xué)性——按學(xué)習(xí)規(guī)律和思維能力培養(yǎng)的規(guī)律循序漸進(jìn)，突出能力升級五步遞進(jìn)——知識歸納、學(xué)習(xí)建議、潛能開發(fā)、智能達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、綜合能力訓(xùn)練，科學(xué)地對學(xué)生進(jìn)行潛能測試和潛能測試，培養(yǎng)和提高學(xué)生思維的敏捷性、科學(xué)性、深刻性和發(fā)散性。    思維是智力的核心，思維更是能力的體現(xiàn)。思維的表現(xiàn)特征是素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育重要的研究課題。在我國，對中學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、嘗試探疑、發(fā)現(xiàn)知識、尋找學(xué)習(xí)規(guī)律、科學(xué)的思維技巧訓(xùn)練、潛能測試和潛能測試是一種新的教學(xué)嘗試。

書籍目錄

第1章   緒言  空氣  氧氣  第1節(jié)  緒言 空氣  第2節(jié)  氧氣的性質(zhì)和用途  第3節(jié)  氧氣的制法  第1章  小結(jié)第2章  分子和原子  第4節(jié)  分子 原子  第5節(jié)  元素  化學(xué)式  第2章  小結(jié)第3章  水氫  第6節(jié)  水  第7節(jié)  氫氣的制法  第8節(jié)  氫氣的性質(zhì)  第9節(jié)  核外電子排布的初步知識  第10節(jié)  化合價  第3章  小結(jié)第4章  化學(xué)方程式  第11節(jié)  質(zhì)量守恒定律  化學(xué)方程式  第12節(jié)  根據(jù)化學(xué)方式的計算  第4章  小結(jié)  第5章  碳和碳的化合物  第13節(jié)  碳的單質(zhì)  第14節(jié)  二氧化碳  第15節(jié)  一氧化碳  甲烷  第16節(jié)  乙醇、乙酸、煤和石油  第5章  小結(jié)  第6章  鐵  第17節(jié)  鐵的性質(zhì)……第7章  溶液第8章  酸堿鹽第9章  化學(xué)實驗總復(fù)習(xí)綜合測試題一總復(fù)習(xí)綜合測試題二總復(fù)習(xí)綜合測試題三參考答案

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