出版時間:2003-1 出版社:東北朝鮮民族教育出版社 作者:尹俊杰,劉永華 等編著;孔令博,尹俊杰 本冊主編 頁數(shù):161 字數(shù):214000
內容概要
本套叢書按照作文訓練的四個步驟為第個年段的不生分成了積累、模仿、感悟、創(chuàng)新四類,使作文學習過程成為一個完整的、循序漸進了過程,這是一種返璞歸真的歷程,同時也是達到行文收放自如,盡舒胸臆的“捷徑”,也是惟一的“捷徑”! 本套叢書緊緊抓住了兩個環(huán)節(jié),在選篇上重視示范性與閱讀性的完整結合,每個單元都設定了一個主題,如“幸福的籃子”“智慧這光”,并以各種文體的文章為暗線。第一篇文章不但很好的扣住了單元的主題,給同學們以方法與技巧的引導與示范,同時,每一篇文章都是一部小小說,讓同學們在學到作文方法的同時,得以在文學的海洋里浸淫。根據(jù)話題作文的特點,叢書在選篇中還注意收取記錄社會生活各個層面的文章,從“爸爸的木屐”到“克隆人的生活”,從現(xiàn)實到科幻,不一而足,把學的視野從狹小校園延展到外面廣大的世界,使學生在很少的時間內得到豐富的社會知識儲備。另外,第個單元中(模仿類除外)都設置了一般習作、優(yōu)秀習作和名人佳作,同學們在閱讀學習的過程中可以進行一下對比,看看同一類主題的文章的不同層次以及造成這種差異的原因,畢竟,“他山之石,可以攻玉”啊。 “養(yǎng)兵千日,用兵一時”,考試中作文的得分在很大程度上影響著整個語文考試的成績。和其他作文書相比較,本套叢書還有一個很鮮明的特點,就是它的實用性功能,即考試功能。要在在考試中要得到不同欣賞品位教師的認可,必須明白老師們共同認可的“得失分”點,本套叢書的作者均為一線教師,大多參加過高考語文試卷評分工作,對作文得失分的規(guī)律可謂了如指掌,他們在第篇文章的旁批中點明了“得失分”點,幫助同學們在考試中思路更加清晰,避開“雷區(qū)”,直上坦途。 最后,要告誡同學們的是:作文的提高要告自己平時勤于積累,勤于思考,多多練筆,按照“積累、模仿、感悟、創(chuàng)新”這四個環(huán)節(jié)一步一步去做,相信在不久的將來,你將用你的生花妙筆在作文天地里盡情馳騁!
書籍目錄
妙語連珠 第一單元:寫人積累 積累技巧 素材積累 寫人 第二單元:記事積累 記事 第三單元:寫景積累 狀物 第五單元:抒情積累 抒情妙辭生輝積累技巧 比喻 排比 比擬 設問 反問 引用 對比 夸張 對偶 反復 雙關 借代妙篇佳作積累技巧 第一單元:寫人積累 父親·村小·我 三幅遺容 祖母 我的老師 一個令我敬佩的人 我最鐵的哥們兒 俊的故事 第二單元:記事積累 猜猜那個人是誰? 獨白 胖子與瘦子 戀家 一次家庭會 《雷雨》排練花絮 家有網蟲 歡樂的蓋德爾之夜 第三單元:寫景積累 萬里路紀行 游磨山 明月千里 夏日的荷塘 第四單元:狀物積累 耐力 一條老狗 貓 火雞 曇花 美竹 草莓 我的梨樹 棗花 荷花橋 第五單元:抒情積累 紙雁兒 金銀花吐芳的季節(jié) 功子·童年 回家的感覺
圖書封面
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