《一課三練》高一語(yǔ)文 上

內(nèi)容概要

學(xué)好語(yǔ)文難嗎？應(yīng)當(dāng)說(shuō)，不得要領(lǐng)就難，掌握了要領(lǐng)就不難。就像沖浪，門(mén)外漢充期量只能發(fā)幾句贊嘆和感慨，行家里手們卻往往希望海浪能夠再高一點(diǎn)、大一點(diǎn)。
    《一課三練》是廣大中學(xué)生的老朋友了，今天獻(xiàn)給大家的《一課三練》是2003年的修訂版，這次修訂的《一課三練》會(huì)給同學(xué)們更加切實(shí)的幫助。
    基礎(chǔ)練習(xí)：幫助同學(xué)們掌握基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本技能。例如，能把握語(yǔ)文內(nèi)容要點(diǎn)，能梳理課文的的思路，能結(jié)合語(yǔ)境解釋重要詞語(yǔ)和句子的含義，能積累文章中的佳詞妙語(yǔ)……這次修訂，我們強(qiáng)調(diào)了這樣一種理念：基礎(chǔ)練習(xí)的設(shè)計(jì)要與教學(xué)過(guò)程同步，要與同學(xué)們的認(rèn)知活動(dòng)過(guò)程相協(xié)調(diào)，不論多難的課文，也要幫助同學(xué)們學(xué)懂、學(xué)通，而且力求學(xué)得輕松。
    綜合練習(xí)：引導(dǎo)同學(xué)們深入研讀課文。例如，深入探究課文的思想內(nèi)容，反復(fù)揣摩一段文字、一種說(shuō)法的含義，體味佳詞妙句的內(nèi)涵和韻味，研究材料安排、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的匠心……這次修訂，我們有意識(shí)地加強(qiáng)了分析綜合能力訓(xùn)練。從語(yǔ)文能力的角度看，分析綜合能力是閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的核心；從思維能力的角度看，分析綜合能力是使人變聰明的基礎(chǔ)，加強(qiáng)分析綜合能力訓(xùn)練的意義不可低估。
    拓展練習(xí)：也就是遷移性練習(xí)。這次修訂，我們強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)要點(diǎn)：一是選取課外文章設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)。所謂相關(guān)，指的是或拓寬，或加深，或提高，或比較?？傊?xùn)練的是學(xué)習(xí)了一篇課文后的遷移能力；另一個(gè)要點(diǎn)是注意向高考閱讀試題靠攏，有意識(shí)地培養(yǎng)同學(xué)們適應(yīng)高考試題的能力。

作者簡(jiǎn)介

趙大鵬，中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，享受政府津貼有突出貢獻(xiàn)的專家。現(xiàn)擔(dān)任北京市東城區(qū)教科研中心語(yǔ)文教研員，全國(guó)中語(yǔ)會(huì)讀寫(xiě)訓(xùn)練研究中心主任，中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)事理事，全國(guó)中語(yǔ)會(huì)閱讀研究中心學(xué)術(shù)委員，《語(yǔ)文》雜志（初中組）編寫(xiě)負(fù)責(zé)人等職。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，成果豐碩。參與編

書(shū)籍目錄

第一單元 1 毛澤東詞二首 2 中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)三首 3 中國(guó)當(dāng)代詩(shī)三首 4 外國(guó)詩(shī)三首第二單元 5 荷塘月色 6 我的空中樓閣 7 我與地壇（節(jié)選） 8 花未眠第三單元 9 在馬克思墓前的講話 10 我有一個(gè)夢(mèng)想 11 在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話 12 我的呼吁第四單元 13 《吶喊》自序 14 胡同文化 15 《寬容》序言 16 《名人傳》序第五單元 17 燭之武退秦師 18 勾踐滅吳（節(jié)選） 19 鄒忌諷齊王納諫 20 觸龍說(shuō)趙太后第六單元 21 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 22 寡人之于國(guó)也 23 勸說(shuō) 24 秋水（節(jié)選）期中測(cè)試題期末測(cè)試題參考答案

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