左右腦全腦開發(fā)

內(nèi)容概要

人的大腦分為左腦和右腦，左腦主管邏輯思維，右腦主管形象思維。左腦主要負責言語、閱讀、書寫、數(shù)學(xué)運算和邏輯推理等，而知覺物體的空間關(guān)系、情緒、藝術(shù)欣賞等則定位于右腦。    但是現(xiàn)在很多家長更注重對孩子左腦的開發(fā)，而輕視其右腦的開發(fā)。1981年諾貝爾醫(yī)學(xué)生理學(xué)獎的獲得者羅杰·斯佩里博士經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，右腦的開發(fā)也非常重要。大腦兩個半球是協(xié)同活動的，只有左腦、右腦均衡開發(fā)，全腦充分整合，孩子的智力才能得到全面的發(fā)展，并為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)。    這套叢書依據(jù)權(quán)威的腦科學(xué)發(fā)展教育理論，從兒童智力發(fā)育和認知水平的特點出發(fā)，由具有豐富教育經(jīng)驗的專家學(xué)者編寫。針對不同年齡段的特點，對孩子左右腦的訓(xùn)練由易到難，循序漸進，讓孩子的智力得到勻速、自然的開發(fā)。書中設(shè)計的游戲都符合該年齡段兒童的年齡特點，既生動有趣又便于操作。相信通過這些游戲的訓(xùn)練，孩子們的左右腦都能得到均衡開發(fā)。    孩子們的大腦不是一個需要被填滿的容器，而是一支需要被點燃的火把。我們只要通過科學(xué)系統(tǒng)而又活潑有趣的訓(xùn)練，就能使他們的綜合能力得到最大程度的提高，成為未來的佼佼者!

書籍目錄

第一部分　左腦開發(fā)　知識競賽　打電話　小獅子的難題　我給媽媽講故事　發(fā)生什么事了　小熊過生日　通訊錄丟了　模擬購物　快樂的暑期　天平上的積木　挑繩子　射箭比賽　小玉吃水果　和玲玲競賽　今天我當家　旅游前的準備　奧運會的運動項目　原料與成品　小濤取球　沙漠探險　小小摩天輪　最受歡迎的小動物　去魔法學(xué)?！∨郎健￠_學(xué)第一天　我國的節(jié)日　緊急呼叫　民族大家庭　養(yǎng)成正確姿勢　保護眼睛　同一片藍天　小小公民講公德　生日聚會第二部分　右腦開發(fā)　奇形怪狀的紙盒　一把鑰匙開一把鎖　影子　手工課　捕捉昆蟲　隱身的小蝴蝶　靜物寫生　小熊推積木　小猴子倒立　推拉窗戶　去外婆家　姍姍的家庭作用　中國結(jié)　小浩刷墻　小小魔方　美國的大?！〈蛩榈牟ＡП∪の稊?shù)學(xué)題　半邊畫　西西的拼圖　童童的項鏈　速記員　南國風光　打羽毛球　文具盒風波　3007年的生活　神奇的橘子　快樂的夏樂營　文文的小臥室參考答案及解釋　

媒體關(guān)注與評論

　　“全腦教育”是教育部全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃的課題，全腦開發(fā)是改變孩子命運的核心按鈕。根據(jù)腦科學(xué)發(fā)展教育理論，重點提高孩子的五大能力，即注意力、觀察力、想象力、創(chuàng)造力及記憶力?！　「鹘鐚＜覍W(xué)者共同鼎力推薦　　閱讀本書，能夠幫助孩子均衡開發(fā)左右腦，讓他們聰明加倍！　　——世界兒童基金會兒童教育專家　林喜雷　　在閱讀和游戲中打開智慧的天窗，為今后的學(xué)習、生活打下堅實的基礎(chǔ)。　　——中國兒童教育研究所所長　陳勉　　這套書由易到難、循序漸進地開發(fā)孩子的大腦，讓他們輕松贏在起跑線上。　　——學(xué)前教育學(xué)博士　袁毅

圖書封面

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