六維領(lǐng)導(dǎo)力

內(nèi)容概要

　　楊思卓教授的研究讓領(lǐng)導(dǎo)力變成一個可分解的六力模型組合，這一領(lǐng)導(dǎo)模型至少可以實(shí)現(xiàn)兩個效果：第一，讓領(lǐng)導(dǎo)力這個長期停留在理論層面的管理概念真正實(shí)現(xiàn)落地，讓讀者可以比對各自的領(lǐng)導(dǎo)力板塊組成狀態(tài)，建構(gòu)自己獨(dú)有的領(lǐng)導(dǎo)力圖示，從而有針對性地提升個體的領(lǐng)導(dǎo)力短板；第二，有利于對管理者群體進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力整體評估，從而將管理者按照綜合評估傾向進(jìn)行優(yōu)質(zhì)配置。優(yōu)化企業(yè)的管理隊(duì)伍，讓合適的管理者在合適的領(lǐng)導(dǎo)崗位上發(fā)揮效用?！　”緯狭俗髡呱锨鰧雠嘤?xùn)和數(shù)百家企業(yè)咨詢的精華，案例豐富，思路開闊，娓娓道來，直指人心，是一部廣泛適合企業(yè)各級管理者閱讀的領(lǐng)導(dǎo)力提升讀本。

作者簡介

楊思卓，深圳市中商國際管理研究院執(zhí)行院長，廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會副會長。中國大陸第一批取得國際執(zhí)業(yè)資格（ICMCI）的國際注冊管理咨詢師。近8年來，以中國改革開放的前沿城市深圳為研究基地，在幫助數(shù)百家企業(yè)改善管理、提升業(yè)績的同時，培養(yǎng)了逾萬名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理顧問和培訓(xùn)師，被譽(yù)為深圳管理咨詢培訓(xùn)行業(yè)的奠基人。著作有《中國管理顧問手冊》、《企業(yè)十大贏利模式》、《黑鉆顧問》等。

書籍目錄

前言第一章　管理中的領(lǐng)導(dǎo)力——引領(lǐng)組織達(dá)成目標(biāo)的能力導(dǎo)讀當(dāng)你站在指揮席上領(lǐng)導(dǎo)力六維模型第二章　持續(xù)成長的學(xué)習(xí)力——改變自己、適應(yīng)變化的能力導(dǎo)讀學(xué)習(xí)為何要用心良苦只學(xué)對的，不學(xué)廢的高耗≠高效引爆知識不要輕信獨(dú)門絕學(xué)何時聞道戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭是最好的方法嗎從歷練、訓(xùn)練到修煉修煉有方煩惱的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)人的心智模式誰來打造學(xué)習(xí)型組織走向第四代領(lǐng)導(dǎo)第三章 多謀善斷的決斷力——決策和判斷是非的能力導(dǎo)讀拿什么看世界視野的半徑?jīng)Q策誤區(qū)決策制定原則重大決策的三步流程掛盞紅綠燈，去留好決定勇者要保護(hù)好自己決策的第六感第四章　整合資源的組織力——整合內(nèi)外部資源的能力導(dǎo)讀其位，其人領(lǐng)導(dǎo)善借專業(yè)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成好馬也要選伯樂選人用人六項(xiàng)策略如何治理人才流失活人繞過死標(biāo)準(zhǔn)頂級配置一定最優(yōu)嗎時間管理10項(xiàng)技巧有一種智慧叫放手領(lǐng)導(dǎo)，為什么要授權(quán)如何讓風(fēng)箏飛得更高員工也是生意人第五章　帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力——復(fù)制優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的能力導(dǎo)讀做企業(yè)如教子教導(dǎo)力和培訓(xùn)職業(yè)隊(duì)是怎樣煉成的七步教練法訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能六環(huán)教練法處理具體事務(wù)標(biāo)桿管理創(chuàng)奇跡第六章　達(dá)成績效的推行力——推動組織執(zhí)行的能力導(dǎo)讀用承諾法提升執(zhí)行力用反饋法推動落實(shí)復(fù)合法激活內(nèi)力五分鐘激勵你的部下用競賽法刷新業(yè)績走出來的推行管理中的溝通融入式管理百日成就計(jì)劃法九級團(tuán)隊(duì)管理法感情投資的藝術(shù)第七章　凝聚人心的感召力——吸引他人追隨的能力導(dǎo)讀感召的力量感召來自哪里自我反省的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)文化如何培育如何提升個人魅力領(lǐng)導(dǎo)行為中的七個度留個缺口給別人成就卓越領(lǐng)導(dǎo)的三度空間成功領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格選型意志力四沖程附錄　領(lǐng)導(dǎo)力自測——你有足夠的感召力嗎

章節(jié)摘錄

第一章　管理中的領(lǐng)導(dǎo)力——引領(lǐng)組織達(dá)成目標(biāo)的能力導(dǎo)讀從提琴手轉(zhuǎn)崗到指揮，在這個崗位轉(zhuǎn)變過程中，最容易出現(xiàn)什么問題呢？替位演奏。有很多領(lǐng)導(dǎo)人，當(dāng)發(fā)現(xiàn)部下的工作出了問題時，就會像樂隊(duì)指揮一樣徑直走到那個演奏位上，把小提琴拿過來，“不是你那樣拉的，看我怎么拉”。這就是很多管理者成為領(lǐng)導(dǎo)之后特別容易出現(xiàn)的現(xiàn)象。當(dāng)職業(yè)精英轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)以后，往往會出現(xiàn)上述問題。領(lǐng)導(dǎo)這個崗位所需要的不是業(yè)務(wù)尖子，而是通才。精英對崗位負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)對什么負(fù)責(zé)呢？整個組織。領(lǐng)導(dǎo)用到的資源是不是資源的集合，主要看他是否具有整合資源的能力。領(lǐng)導(dǎo)力可以學(xué)習(xí)嗎？它是一種天賦，還是一種可以學(xué)習(xí)的能力？上個世紀(jì)80年代，有個科學(xué)家托尼?布贊，提出了思維導(dǎo)圖的概念。領(lǐng)導(dǎo)力也可以畫出模型，就是領(lǐng)導(dǎo)力六維模型——學(xué)習(xí)力、組織力、決策力、推行力、教導(dǎo)力、感召力，如圖1—1所示。有了這個模型，你就可以自測自己的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)狀：是學(xué)習(xí)力不足，還是在組織力上受限？找準(zhǔn)了短項(xiàng)，改進(jìn)才能有的放矢。這六項(xiàng)能力是互為照應(yīng)、互為補(bǔ)充的，和木桶原理同理：短板制約整個木桶裝水的容量，短項(xiàng)的力也會影響整體領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮。當(dāng)你站在指揮席上許多企業(yè)為什么做不好，原因可能有很多，但有一點(diǎn)很關(guān)鍵，那就是：很多企業(yè)，有員工，有經(jīng)理，有老板，但是卻沒有職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人。沒有領(lǐng)導(dǎo)人？這不是在說笑嗎？你會說，群龍不可無首，總會有個領(lǐng)導(dǎo)嘛。是的，但是僅僅憑借自己業(yè)務(wù)做得好、技術(shù)過硬，就可以走上領(lǐng)導(dǎo)崗位嗎？

編輯推薦

《六維領(lǐng)導(dǎo)力》由北京大學(xué)出版社出版。一部可評估、易學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)力提升讀本?；跀?shù)百家企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力狀況的調(diào)查分析，濃縮上各場領(lǐng)導(dǎo)力課程的培訓(xùn)精華。持續(xù)成長的學(xué)習(xí)力，多謀善斷的決斷力，整合資源的組織力，帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力，達(dá)成績效的推行力，凝聚人心的感召力。當(dāng)代國際管理咨詢專家中，楊思卓教授是我最敬重的中國人。——亞洲咨詢培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會會長、日本戰(zhàn)略管理專家　島村典孝企業(yè)需要良醫(yī)，需要楊思卓教授這樣具備職業(yè)水準(zhǔn)的管理顧問?！袊髽I(yè)聯(lián)合管理咨詢委員會秘書長　趙天樂強(qiáng)國必先強(qiáng)企，楊思卓教授的管理咨詢實(shí)踐體現(xiàn)了這一理念?！獜V東省企業(yè)聯(lián)合會會長、廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會會長　羅佛光聽思卓講課如品陳年佳釀，讓人在沉醉中升華?！獖W康集團(tuán)副總裁　葉建華聽楊教授的課程五年之多，他從不搞虛假的東西來浪費(fèi)學(xué)員時間?！钲诰颖娧b飾公司董事長 劉海寧樂讀他的書，喜聽他的課，楊思卓是我尋找了十幾年的導(dǎo)師——上海司健納生物科技公司董事長　林至丞領(lǐng)導(dǎo)力模型給領(lǐng)導(dǎo)提供了一個重要的參照，為領(lǐng)導(dǎo)水平的提高指明了方向?！钲谑猩虡I(yè)聯(lián)合會執(zhí)行副會長、秘書長　林慧

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    六維領(lǐng)導(dǎo)力 PDF格式下載

---