教育評估的體制創(chuàng)新

內(nèi)容概要

　　《教育評估的體制創(chuàng)新》作者袁益民先生在教育評估體制創(chuàng)新方面所做的這一研究是一項(xiàng)有益的嘗試?！督逃u估的體制創(chuàng)新》從我國教育評估的歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)問題出發(fā)，以比較開闊的視野，分析描述了教育評估體制的一種新的愿景。論述中既有一般性的介紹，也有深入的分析；既有心得體會，也有理論反思；既有現(xiàn)實(shí)感言，也有真知灼見；既有問題的探討，也有具體的建議，相信該項(xiàng)研究將能引發(fā)更多對于教育評估方面的思考。

作者簡介

　　袁益民，南京師范大學(xué)外文系和華東師范大學(xué)教育系畢業(yè)，曾作為訪問學(xué)者先后赴美國喬治亞州立大學(xué)和馬里蘭大學(xué)研修，是江蘇省首期WTO高級人才培訓(xùn)班學(xué)員，長期在江蘇省教育廳從事教育對外交流工作，現(xiàn)任江蘇省教育評估院副院長．為江蘇省教育學(xué)會常務(wù)理事、教育評估專業(yè)委員會理事長，全國普教評價學(xué)術(shù)委員會、教育部教育與性別平等課題專家小組和聯(lián)合國教科文組織全民教育監(jiān)測項(xiàng)目中國評估研究課題組成員。主持或參與過有關(guān)全民教育評估監(jiān)測、發(fā)展性學(xué)校評估、高教現(xiàn)代化與國際化、加入世界貿(mào)易）組織教育應(yīng)對方案、中外合作辦學(xué)和終生學(xué)勻等多項(xiàng)國內(nèi)外課題研究；起草“中國教育評估的政策與體制”、“終生學(xué)習(xí)背景下的等值教育：中國的進(jìn)展與視角”、“中國促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)能力的革新教育”和“教育革新為發(fā)展服務(wù)在中國”等多個國家報告和一些中英文專題報告：在教育及評佔(zhàn)類書刊發(fā)表專業(yè)論文50多篇。

書籍目錄

引言第一章 我國教育評估體制概述一、現(xiàn)代教育評估在我國的發(fā)展二、教育評估的現(xiàn)有體系三、教育評估的管理體制四、教育評估的現(xiàn)有政策概況五、教育評估的影響分析第二章 對教育評估的理性反思一、當(dāng)前教育評估存在的主要問題二、教育評估實(shí)踐的認(rèn)識誤區(qū)三、教育評估的管理體制障礙四、教育評估的政策保障問題第三章 評估體制的社會文化及教育背景分析一、教育評估與國情二、教育評估與管理文化三、教育評估與教育系統(tǒng)的特點(diǎn)四、教育評估與教育目標(biāo)第四章 教育評估面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)一、教育改革與發(fā)展帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)二、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提出的新要求二、教育評估本身出現(xiàn)的新局面四、全球化對我國教育評估的啟示第五章 國外教育評估體系簡介一、國外三類高等教育評估體制的異同二、“E-9”七國基教評估體制簡介三、國際及地區(qū)性教育評估的進(jìn)展四、國外評估理論成果與未來趨勢第六章 用科學(xué)加人文的理念指導(dǎo)評估實(shí)踐一、樹立正確的教育質(zhì)量觀二、樹立科學(xué)的教育價值觀三、樹立人文的教育績效觀四、樹立有效的教育評估觀第七章 展望我國教育評估的創(chuàng)新體制一、體制創(chuàng)新的指導(dǎo)思想二、評估創(chuàng)新體制的基本框架三、評估創(chuàng)新體制的法制基礎(chǔ)四、評估創(chuàng)新體制的功能定位第八章 創(chuàng)新體制下教育評估制度的新視角一、完善的評估管理體制二、校本的院校認(rèn)證制度三、友好的學(xué)生評估制度四、有效的考試評價制度五、人文的教師評估制度六、動態(tài)的課程評估機(jī)制七、專業(yè)的管理信息系統(tǒng)八、合理的區(qū)域教育評估制度附錄一與教育評估相關(guān)法律、法規(guī)文件及相關(guān)內(nèi)容摘錄一覽表附錄二學(xué)校教育加強(qiáng)效能的條件：五項(xiàng)總結(jié)性研究的結(jié)果對照比較表附錄三2003年國際學(xué)生評估項(xiàng)目（PISA）的研究主題及變量附錄四2005年教育類卓越績效準(zhǔn)則的結(jié)構(gòu)附錄五臺北市優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育指標(biāo)附錄六歐洲學(xué)校教育質(zhì)量指標(biāo)附錄七歐洲高等教育內(nèi)部與外部質(zhì)量保證的標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)則附錄八江蘇省縣（市、區(qū)）教育現(xiàn)代化建設(shè)主要指標(biāo)附錄九江蘇省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估和考核標(biāo)準(zhǔn)附錄十江蘇省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估和考核工作表附錄十一聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)全民教育中期評估指標(biāo)附錄十二國際學(xué)校理事會學(xué)校評估認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)（第7版）參考文獻(xiàn)

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    教育評估的體制創(chuàng)新 PDF格式下載

---