公務(wù)員心理素質(zhì)測評

前言

公務(wù)員是社會人群中一個特殊的群體，它既是黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)的具體執(zhí)行者、國家公務(wù)的履行者，又是行政權(quán)力的行使者、社會事務(wù)的管理者；公務(wù)員素質(zhì)的優(yōu)劣，直接關(guān)系到國家的興衰和人民的命運。因此，培養(yǎng)高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍，尤其是身心和諧的公務(wù)員群體，就成為加強公務(wù)員隊伍建設(shè)中一個十分緊迫的課題。公務(wù)員作為政府管理社會事務(wù)的中堅力量，其心理健康水平與政府行政效能關(guān)系密切，因此得到世界各國的普遍重視。2006年1月1日正式實施的《中華人民共和國公務(wù)員法》中明確提出，要“建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍”，對公務(wù)員素質(zhì)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的分析與構(gòu)建是具體落實高素質(zhì)公務(wù)員隊伍建設(shè)任務(wù)的重要前提。其中，公務(wù)員心理素質(zhì)作為公務(wù)員從事政府機關(guān)行政管理工作所應(yīng)具備的心理能力和品質(zhì)，對公務(wù)員職業(yè)勝任能力有很大的影響。在現(xiàn)階段，公務(wù)員面臨很多心理方面的問題：有的公務(wù)員感到工作壓力越來越大，自己越來越難于適應(yīng)；有的公務(wù)員對工作產(chǎn)生了倦怠感，X-作無法突破定勢思維，很難在工作中有所創(chuàng)新；有的公務(wù)員身心疲憊、心情壓抑，人際關(guān)系緊張；更有少部分的公務(wù)員走上了違法犯罪的道路。當(dāng)公務(wù)員這一社會生活中的中堅群體面臨種種心理上的困擾的時候，公務(wù)員個人心理自助就成為該群體所應(yīng)掌握的重要一課。在經(jīng)濟社會發(fā)展中，公務(wù)員承擔(dān)著比普通人更重要的職責(zé)，如果不能正確把握自我，就不能客觀地對待他人和事物，也就無法真正地將X-作完成好。

內(nèi)容概要

本書共六章，其中第一章公務(wù)員基本素質(zhì)概述和第二章公務(wù)員心理素質(zhì)測評方法對于國家公務(wù)員心理素質(zhì)的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)以及測評方法的設(shè)計、選用等問題進行了綜合性分析，第三章行政職業(yè)能力傾向測驗、第四章公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試、第五章公務(wù)員人格測驗及第六章評價中心技術(shù)，從實際應(yīng)用的角度，對國家公務(wù)員錄用與選拔中心理素質(zhì)測評的具體方法進行了較為系統(tǒng)的分析和評述。    本書由一些專門從事心理學(xué)工作的學(xué)者編寫，既從理論上探討了現(xiàn)實性的問題，又充分結(jié)合實際探討了公務(wù)員應(yīng)如何進行自我心理輔導(dǎo)。本書具有三個特點：一是所論述的問題均為當(dāng)前公務(wù)員所面臨的重要心理困擾，具有一定的實踐意義和指導(dǎo)意義；二是深入淺出，語言具有一定的生活性、通俗性和可讀性，對于非專業(yè)人士有一定的指導(dǎo)作用；三是寫作人員均為專門領(lǐng)域的研究人員，具有一定的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。作為專門介紹公務(wù)員心理自助的書籍，本書可以成為公務(wù)員自我心理輔導(dǎo)和心理幫助的良師益友。

書籍目錄

第一章  公務(wù)員應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)  第一節(jié) 了解人的素質(zhì)  第二節(jié) 認識心理素質(zhì)  第三節(jié) 公務(wù)員應(yīng)具備的基本素質(zhì) 第二章  公務(wù)員心理素質(zhì)測評有哪些方法  第一節(jié) 為什么說心理素質(zhì)是可測評的  第二節(jié) 心理素質(zhì)測評的一般方法  第三節(jié) 公務(wù)員心理素質(zhì)測評方法是如何設(shè)計的第三章  應(yīng)對行政職業(yè)能力傾向測驗  第一節(jié) 什么是能力傾向測驗  第二節(jié) 行政職業(yè)能力傾向測驗的特點和功能  第三節(jié) 行政職業(yè)能力傾向測驗的結(jié)構(gòu)  第四節(jié) 行政職業(yè)能力傾向測驗的題型與答題技巧第四章  應(yīng)對公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試  第一節(jié) 了解面試  第二節(jié) 認識結(jié)構(gòu)化面試  第三節(jié) 結(jié)構(gòu)化面試測查哪些素質(zhì)要素  第四節(jié) 結(jié)構(gòu)化面試有哪些常用題型  第五節(jié) 如何控制結(jié)構(gòu)化面試過程   第六節(jié) 結(jié)構(gòu)化面試是如何評分的   第七節(jié) 結(jié)構(gòu)化面試的應(yīng)試準備 第五章  應(yīng)對公務(wù)員人格測驗  第一節(jié) 了解人格測驗  第二節(jié) 認識公務(wù)員人格測驗  第三節(jié) 常用人格測驗簡介第六章  評價中心技術(shù)   第一節(jié) 評價中心技術(shù)概述  第二節(jié) 評價中心典型技術(shù)  第三節(jié) 評價中心技術(shù)應(yīng)用案例

章節(jié)摘錄

第一章 公務(wù)員應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)第三節(jié) 公務(wù)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)我們描述人的素質(zhì)、人的心理素質(zhì)的目的，是為了進一步研究、分析公務(wù)員的基本素質(zhì)，為建立一支素質(zhì)精良的公務(wù)員隊伍提供理論基礎(chǔ)。公務(wù)員是社會人群中一個特殊的群體，它既是黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)的具體執(zhí)行者、國家公務(wù)的履行者，又是行政權(quán)力的行使者、社會事務(wù)的管理者，公務(wù)員素質(zhì)的優(yōu)劣，直接關(guān)系到國家的興衰和人民的命運。因此，什么樣素質(zhì)的人適合擔(dān)任公務(wù)員，選拔、培養(yǎng)具備哪些素質(zhì)的人進入公務(wù)員工作領(lǐng)域，就成為加強公務(wù)員隊伍建設(shè)中的一個十分緊迫的課題。我國公務(wù)員制度的建立和實施，是與國家的政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域的改革發(fā)展密切相關(guān)的，是自改革開放以來我國行政體制改革的核心內(nèi)容之一。1986年中國共產(chǎn)黨第十三次全國代表大會和七屆全國人大一次會議通過《國家公務(wù)員暫行條例》，正式提出建立國家的公務(wù)員制度，并把它確立為我國干部人事制度改革的重點。1993年10月1日《國家公務(wù)員暫行條例》頒布實施，各級國家行政機關(guān)采取整體推進、重點突破、自上而下、穩(wěn)步實施的辦法來推行國家公務(wù)員制度，十多年來取得了明顯的成效。2005年4月27日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十五次會議通過了《中華人民共和國公務(wù)員法》。并于2006年1月1日正式實施。這標志著我國公務(wù)員制度已納入法制化的軌道穩(wěn)步發(fā)展。一、什么是公務(wù)員的基本素質(zhì)公務(wù)員基本素質(zhì)，是指作為國家行政機關(guān)工作人員所應(yīng)具備的人格特征，即由國家有關(guān)法律和法規(guī)規(guī)定的，由自然素質(zhì)（身體、年齡等）、心理素質(zhì)、品德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)等構(gòu)成的相對穩(wěn)定的人格特征。根據(jù)公務(wù)員素質(zhì)的概念，也可以把公務(wù)員基本素質(zhì)界定為兩個方面，即資格素質(zhì)要求和錄用素質(zhì)要求。按照公務(wù)員資格素質(zhì)的性質(zhì)和內(nèi)容，又可以將其分為基本條件和特別條件?；緱l件主要包括權(quán)利條件、品行條件、能力條件。權(quán)利條件是指憲法和法律上享有公民權(quán)利的資格要求，如國籍、公民政治權(quán)利等；品行條件是指道德品質(zhì)素質(zhì)要求，如對祖國、對人民是否忠誠，在職業(yè)上是否具備廉潔奉公、服務(wù)精神等；能力條件是指執(zhí)行國家公務(wù)所應(yīng)具備的基本行為能力，如健康狀況、年齡、文化水平等。資格素質(zhì)中的特別條件是指擔(dān)任某種職位所要求的資歷條件和專業(yè)特長，如工作經(jīng)驗、經(jīng)歷、專業(yè)技術(shù)職稱等?！豆珓?wù)員法》規(guī)定，國家機關(guān)“錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試，嚴格考察，平等競爭，擇優(yōu)錄取的辦法”。此項條款表明，錄用公務(wù)員或初級公務(wù)員的范圍是“主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員”，公務(wù)員的基本素質(zhì)要求主要適用于新錄用的初級公務(wù)員。其次，錄用公務(wù)員的素質(zhì)要求是德才兼?zhèn)洹！暗隆保侵刚嗡枷氡憩F(xiàn)和道德品質(zhì)，主要內(nèi)容包括：擁護并貫徹執(zhí)行黨以經(jīng)濟建設(shè)為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放的基本路線和各項方針政策，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，廉潔奉公，作風(fēng)正派，全心全意為人民服務(wù)等。概括起來，包括政治素質(zhì)和道德素質(zhì)兩方面?！安拧笔侵副绢I(lǐng)、技能，主要包括文化知識水平，業(yè)務(wù)知識技能和工作能力等，即知識素質(zhì)（一般文化知識和專業(yè)知識）和能力素質(zhì)（一般能力和專業(yè)能力）。

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《公務(wù)員心理素質(zhì)測評》是公務(wù)員心理測量與自助叢書之一。

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