Visual FoxPro課程設計

內(nèi)容概要

許多人在掌握了Visual FoxPro 6.0基本知識后，都希望通過進行一系列的課程設計來提高和精通Visual FoxPro 6.0，從而使自己能在將來的工作中，利用Visual FoxPro 6.0開發(fā)項目。本書就是針對這一目的編寫的。    本書以6個課程設計題目為框架，從各個方面介紹了Visual FoxPro 6.0在開發(fā)數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)中的原理和技巧。各個課程設計題目互相獨立，可以從任何一個課程設計題目開始閱讀本書。每個課程設計題目都給出了詳細的設計步驟，包括：需求分析、總體設計、詳細設計、軟件實現(xiàn)、生成可執(zhí)行文件、整理項目文檔、軟件發(fā)布（生成安裝文件）等。另外，本書也給出了一些具體的課程設計作業(yè)參考題目，這些題目都給出了具體的要求，學生可以按照這些要求去進行課程設計的工作。    本書不僅適合于學習Visual FoxPro 6.0課程的本科生學習使用，也適合作為撰寫畢業(yè)論文的參考書。

書籍目錄

第1章　桌面通訊錄管理系統(tǒng)  1.1  需求分析  1.2　軟件總體設計    1.2.1  功能設計    1.2.2　數(shù)據(jù)庫設計  1.3　詳細設計及實現(xiàn)    1.3.1　默認路徑    1.3.2　建立項目文件    1.3.3　創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)表    1.3.4　歡迎界面（welcome.scx）的實現(xiàn)    1.3.5　系統(tǒng)主界面（main.scx）的實現(xiàn)    1.3.6　信息添加界面（xxtj.sex）的實現(xiàn)    1.3.7　信息查詢界面（xxcx.scx）的實現(xiàn)    1.3.8　信息修改/刪除界面（xxxg.scx）的實現(xiàn)  1.4　測試  1.5　項目連編及安裝盤    1.5.1　關于主控程序    1.5.2　應用程序連編    1.5.3  項目文檔    1.5.4　創(chuàng)建發(fā)布磁盤（生成安裝文件）第2章　小區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng)  2.1  需求分析  2.2　軟件設計  2.3　軟件實現(xiàn)    2.3.1　建立項目及項目文件    2.3.2　系統(tǒng)啟動    2.3.3　權限認證    2.3.4　系統(tǒng)主界面    2.3.5　基本信息維護    2.3.6　瀏覽與查詢    2.3.7　統(tǒng)計與打印    2.3.8　系統(tǒng)管理  2.4　系統(tǒng)測試  2.5　項目連編及安裝盤第3章　職業(yè)中介信息管理系統(tǒng)  3.1  需求分析  3.2　軟件設計  3.3  軟件實現(xiàn)    3.3.1　建立項目及項目文件    3.3.2　系統(tǒng)啟動    3.3.3　權限認證    3.3.4　系統(tǒng)主界面    3.3.5　求職信息管理    3.3.6　用人單位信息管理    3.3.7　崗位信息管理    3.3.8　查詢信息    3.3.9　統(tǒng)計    3.3.10　打印    3.3.11　系統(tǒng)管理    3.3.12　退出  3.4　系統(tǒng)測試  3.5　項目連編及安裝盤第4章　圖書租借管理系統(tǒng)  4.1  需求分析  4.2　軟件設計  4.3　軟件實現(xiàn)    4.3.1　建立項目及項目文件    4.3.2　系統(tǒng)啟動    4.3.3　權限認證    4.3.4　系統(tǒng)主界面    4.3.5  數(shù)據(jù)維護    4.3.6　數(shù)據(jù)瀏覽查詢    4.3.7　租借管理    4.3.8　打印  4.4　系統(tǒng)測試  4.5　項目連編及安裝盤第5章　標準化測試系統(tǒng)  5.1  需求分析  5.2　軟件設計  5.3　軟件實現(xiàn)    5.3.1　建立項目及項目文件    5.3.2　系統(tǒng)啟動    5.3.3  選擇身份    5.3.4　功能選擇    5.3.5　修改題庫    5.3.6　測試選擇    5.3.7　測試界面    5.3.8　查看成績  5.4　創(chuàng)建發(fā)布磁盤第6章　IT培訓機構(gòu)信息管理系統(tǒng)  6.1  需求分析  6.2　軟件設計    6.2.1  總體設計    6.2.2　詳細設計    6.2.3　數(shù)據(jù)庫設計  6.3　軟件實現(xiàn)    6.3.1  默認路徑    6.3.2　建立項目及項目文件    6.3.3　系統(tǒng)啟動    6.3.4　權限認證    6.3.5　系統(tǒng)主界面    6.3.6　基本信息維護    6.3.7　瀏覽與查詢    6.3.8　培訓需求與效果    6.3.9　統(tǒng)計打印報表    6.3.10　系統(tǒng)管理  6.4　系統(tǒng)測試  6.5　項目連編及安裝盤    6.5.1　關于主控程序    6.5.2　應用程序連編    6.5.3  項目文檔    6.5.4　創(chuàng)建發(fā)布磁盤（生成安裝盤）第7章　課程設計作業(yè)參考題目  7.1　房屋中介管理系統(tǒng)    7.1.1  需求分析    7.1.2　系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設計    7.1.3　軟件的實現(xiàn)    7.1.4　項目連編及安裝盤  7.2　企業(yè)材料庫存管理系統(tǒng)    7.2.1  需求分析    7.2.2　系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設計    7.2.3　軟件的實現(xiàn)    7.2.4　項目連編及安裝盤  7.3　音像租借管理系統(tǒng)    7.3.1  需求分析    7.3.2　系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設計    7.3.3　軟件的實現(xiàn)    7.3.4　項目連編及安裝盤  7.4　產(chǎn)品抽樣系統(tǒng)    7.4.1  需求分析    7.4.2　系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設計    7.4.3　軟件的實現(xiàn)    7.4.4　項目連編及安裝盤  7.5　專家組隨機生成系統(tǒng)    7.5.1  需求分析    7.5.2　系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設計    7.5.3　軟件的實現(xiàn)    7.5.4　項目連編及安裝盤

章節(jié)摘錄

第1章 桌面通訊錄管理系統(tǒng)通訊錄管理是同學們都熟悉的內(nèi)容，在這個課程設計題目中，可以通過自己設計的表單對一個簡單的數(shù)據(jù)表進行管理，包括添加、修改、刪除以及查詢等功能，最后生成一個可執(zhí)行文件，并在桌面上創(chuàng)建一個快捷方式，隨時使用這個應用程序去管理通訊錄。1.1　需求分析在軟件開發(fā)的需求分析階段，要調(diào)查清楚用戶對軟件系統(tǒng)的全部需求，要讓用戶和開發(fā)者共同明確將要開發(fā)的是一個什么樣的系統(tǒng)，并用“需求規(guī)格說明書”的形式表達出來。需求分析是對軟件系統(tǒng)邏輯模型的描述，也是下一步進行設計的依據(jù)。不可忽視需求分析，否則做出的軟件可能無人能用、無處適用?；谶@一點，在選擇課程設計題目時，盡可能地去選一些自己熟悉或有一些了解的題目，并在有限的時間里做一些與題目相關的社會調(diào)查。本題目很簡單，因此我們簡單敘述一下系統(tǒng)需求即可。隨著社會交往日益廣泛，對外聯(lián)系頻繁，很多同學希望有一個通訊錄管理系統(tǒng)，通過這個系統(tǒng)可以實現(xiàn)通訊錄信息的添加、修改、刪除以及查詢等功能；希望初始界面能顯示日期、時間，使用方便；因為我們經(jīng)常在計算機旁學習或工作，希望系統(tǒng)作為一個可執(zhí)行文件，可以在桌面上創(chuàng)建一個快捷方式，雙擊某圖標就可以使用這一系統(tǒng)。

編輯推薦

《21世紀普通高校計算機公共課程規(guī)劃教材·Visual FoxPro課程設計(第2版)》不僅適合于學習Visual FoxPro 6.0課程的本科生學習使用，也適合作為撰寫畢業(yè)論文的參考書。

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