如何激勵(lì)員工

內(nèi)容概要

　　要取得最佳結(jié)果，只記得不斷增加壓力卻忽視你的團(tuán)隊(duì)怎么行？眾所周知，團(tuán)隊(duì)正是管理者的制勝法寶。不過(guò)，要達(dá)到效率高、效果好的目標(biāo)，就不僅要讓員工能夠按照管理者的要求去做，更要讓他們想要去做?！　　度绾渭?lì)員工》一書(shū)闡述了促使業(yè)績(jī)最大化的激勵(lì)原則，并有助于管理者設(shè)計(jì)行動(dòng)計(jì)劃以開(kāi)展變革。閱讀本書(shū)，你將了解下述內(nèi)容　　如何減少員工的消極情緒；　　如何采用正確的激勵(lì)形式；　　如何利用最佳的溝通方式：　　如何激發(fā)熱情和團(tuán)隊(duì)參與?！　”緯?shū)內(nèi)容涵蓋了激勵(lì)的全過(guò)程，從記住在正確的時(shí)間說(shuō)“干得好”開(kāi)始，直到制定并最終實(shí)施激勵(lì)計(jì)劃。它能幫助你積極地對(duì)員工施加影響，以實(shí)現(xiàn)卓越業(yè)績(jī)。

書(shū)籍目錄

導(dǎo)論提高員工的績(jī)效發(fā)揮激勵(lì)的作用面對(duì)新的現(xiàn)實(shí)了解激勵(lì)的背景1　激勵(lì)過(guò)程管理者的任務(wù)管理的特點(diǎn)員工對(duì)管理者的期望2　員工對(duì)工作的看法X理論和Y理論馬斯洛的需要層次理論赫茨伯格的雙因素理論期望理論激勵(lì)理論的實(shí)際應(yīng)用力求卓越3　激勵(lì)平衡中的消極因素公司政策和行政管理積極利用公司政策和行政管理監(jiān)督管理人際關(guān)系積極利用人際關(guān)系工作條件個(gè)人生活保障地位工資4　激勵(lì)平衡中的積極因素成就認(rèn)可通過(guò)各種獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)認(rèn)可工作本身責(zé)任晉升成長(zhǎng)全部組合5　控明現(xiàn)狀6　獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃7　溝通的貢獻(xiàn)8　參與和授權(quán)9　行動(dòng)計(jì)劃后記

章節(jié)摘錄

　　1　激勵(lì)過(guò)程　　激勵(lì)非常重要，它會(huì)使結(jié)果大不相同，但是只是這樣說(shuō)說(shuō)或者只是這樣認(rèn)為并不代表能做到這一點(diǎn)，更不消說(shuō)把它做好了。如果你是管理者，姑且想想你自己的老板或者其他你曾經(jīng)在過(guò)去向其匯報(bào)過(guò)工作的那些人，你很可能對(duì)他們有鮮明的看法——或許是他們?cè)?jīng)對(duì)你有所幫助，或許是他們?cè)?jīng)對(duì)你有所妨礙。他們的態(tài)度曾經(jīng)可能是建設(shè)性的、創(chuàng)造性的，或者他們抱有一種在你看來(lái)是不必要的、讓你受不了的官僚態(tài)度。其中給你留下的一個(gè)持久印象肯定是在你與他們一同共事時(shí)你的工作對(duì)你產(chǎn)生了何種影響，以及他們使你如何看待你自己的工作。與你一同共事的人也會(huì)深有同感。激勵(lì)雖然十分重要，但卻不是管理者唯一一件必須要做的事情?！　」芾碚叩娜蝿?wù)　　管理者必須管理。但是，其含義為何?可以下這樣一個(gè)定義：管理就是通過(guò)其他人來(lái)取得成果的過(guò)程。對(duì)管理者們的評(píng)價(jià)是根據(jù)他們所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)的績(jī)效做出的，而不只是根據(jù)他們個(gè)人的工作情況做出的。最經(jīng)典的說(shuō)法是，重要的管理任務(wù)有六大項(xiàng)，應(yīng)該在由這六大項(xiàng)任務(wù)編織的完整背景下考慮激勵(lì)問(wèn)題。這六項(xiàng)重要任務(wù)有：　　計(jì)劃；　　招聘和甄選；　　組織；　　培訓(xùn)和發(fā)展；　　激勵(lì)；　　控制?！　∫陨线@些是管理者的主要任務(wù)。這些任務(wù)必須得以完成——當(dāng)然，必須通過(guò)大量的活動(dòng)才能得以完成：溝通、解決問(wèn)題、決策、咨詢(xún)——這些都要通過(guò)開(kāi)會(huì)來(lái)進(jìn)行。雖然是一系列的事情，但是每件事情都涉及到人。就連單人完成的任務(wù)——如寫(xiě)一份報(bào)告——最終也要牽涉到他人（除非沒(méi)有人閱讀這份報(bào)告?。?/pre>




編輯推薦
　　《如何激勵(lì)員工(第2版)》內(nèi)容涵蓋了激勵(lì)的全過(guò)程，從記住在正確的時(shí)間說(shuō)“干得好”開(kāi)始，直到制定并最終實(shí)施激勵(lì)計(jì)劃。它能幫助你積極地對(duì)員工施加影響，以實(shí)現(xiàn)卓越業(yè)績(jī)。





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