出版時(shí)間:2010-7 出版社:東南大學(xué) 作者:李俊峰//蔡祥 頁(yè)數(shù):216
前言
寫作,也稱作書面表達(dá),是指運(yùn)用文字來(lái)表達(dá)思想、傳遞信息的一種交際手段。在口頭語(yǔ)言交際中,說(shuō)話人可以借助表情、手勢(shì)和語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫等有形的手段把自己的意思表達(dá)清楚。而在書面表達(dá)中,文字材料是思想內(nèi)容的唯一載體,因此它要求語(yǔ)句通順、條理清楚、文體規(guī)范。這樣的文章才可以將作者的意圖準(zhǔn)確無(wú)誤并有效地傳遞給讀者。 如上所述,要達(dá)到有效地進(jìn)行書面表達(dá),文章必須滿足以下三個(gè)條件:語(yǔ)言正確;條理清楚;文體規(guī)范。語(yǔ)言正確是寫作的前提。單詞拼寫不正確、語(yǔ)句結(jié)構(gòu)混亂便不具備寫作的基礎(chǔ)。條理清楚是文章達(dá)意的必要條件。文章不連貫、語(yǔ)無(wú)倫次便失去了文章的意義。文體規(guī)范是文章的外部特征,無(wú)論段落還是文章都要符合一定的模式和標(biāo)準(zhǔn),只有當(dāng)符合既定的規(guī)范的文章才易于被讀者接受。綜上所說(shuō),語(yǔ)言正確是基礎(chǔ),條理清楚是靈魂,文體規(guī)范是外觀。只有做到三者有機(jī)統(tǒng)一,我們才可以稱其為一篇好文章。本書的宗旨為提高學(xué)生在以上三個(gè)方面的能力,直至最終寫出規(guī)范的英語(yǔ)文章?! ”緯伤牟糠帧⑹陆M成,包括如何寫句、寫段、寫文章和寫應(yīng)用文等內(nèi)容。針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)階段學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的實(shí)際情況和寫作能力發(fā)展的客觀規(guī)律,本書首先幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和梳理語(yǔ)法和詞匯知識(shí),以便使學(xué)生具備寫出正確句子的能力。其次,在段落和文章層面上,我們通過(guò)對(duì)范例的分析,注重揭示段落和文章構(gòu)成的規(guī)律和模式,以便讓學(xué)生主觀能動(dòng)地運(yùn)用這些規(guī)律和模式構(gòu)建自己的文章。最后,出于對(duì)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的考慮,我們還用較大篇幅講解了各種應(yīng)用文的寫作方法并提供了大量的范例。為了及時(shí)鞏固學(xué)生所學(xué)的寫作知識(shí),并使他們的寫作能力得到實(shí)實(shí)在在的提高,每一章節(jié)后還有配套的練習(xí)。
內(nèi)容概要
本書為江蘇省教育廳批準(zhǔn)的規(guī)劃教材,專門為提高大學(xué)基礎(chǔ)階段學(xué)生英語(yǔ)寫作能力而編寫。全書包括四部分、十三章,系統(tǒng)地介紹了各種英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)知識(shí)和技能,包括如何寫句、寫段、寫文章、寫應(yīng)用文等內(nèi)容。各章均配有相應(yīng)的練習(xí)。本書既注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,也強(qiáng)調(diào)實(shí)用能力的訓(xùn)練,內(nèi)容循序漸進(jìn),講解簡(jiǎn)明扼要,范例可望可及;練習(xí)針對(duì)性強(qiáng),實(shí)用性強(qiáng)。
本書可用作大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)階段英語(yǔ)教學(xué)的配套教材,也可用作報(bào)考四、六級(jí)英語(yǔ)考試、TOE-FL、IELTS或研究生入學(xué)英語(yǔ)考試等人員的寫作訓(xùn)練教材,對(duì)各類學(xué)校的英語(yǔ)教師也有較好的參考價(jià)值。
書籍目錄
第一部分 句子(Sentence)
第一章 如何寫“正確”的句子(How to Write Correct Sentences)
第一節(jié) 單詞、詞組、句子(Word,Phrase and Sentence)
練習(xí)1-1
第二節(jié) 名詞詞組和動(dòng)詞詞組(Noun Phrase and Verb Phrase)
練習(xí)1-2
第三節(jié) 謂語(yǔ)動(dòng)詞詞組和非謂語(yǔ)動(dòng)詞詞組(Finite Verb Phrase and Non-finite Verb
Phrase)
練習(xí)1-3
第四節(jié) 句子種類(Varieties of Sentences)
練習(xí)1-4
第五節(jié) 常見句法錯(cuò)誤分析(Common Mistakes)
練習(xí)1-5
第二章 遣詞造句的規(guī)范(Choice of Words and Building of Sentences)
第一節(jié) 選詞(Choice of Words)
練習(xí)2-1
第二節(jié) 造句(Building of Sentences)
練習(xí)2-2
第三節(jié) 如何寫“地道”的句子(How to Write Idiomatic Sentences)
練習(xí)2-3
第二部分 段落(Paragraph)
第三章 段落的模式和特征(Structure and Characteristics of Paragraph)
第一節(jié) 段落的模式(Structure of Paragraph)
練習(xí)3-1
第二節(jié) 段落的特征(Characteristics of Paragraph)
練習(xí)3-2
第四章 段落的發(fā)展方法(一)(Ways of Paragraph Development I)
第一節(jié) 列舉法和舉例法(Listing and Exemplification)
練習(xí)4-1
第二節(jié) 敘述法(Narration)
練習(xí)4-2
第五章 段落的發(fā)展方法(二)(Ways of Paragraph Development II)
第一節(jié) 因果法(Cause and Effect)
練習(xí)5-1
第二節(jié) 類比一對(duì)比法(Comparison and Contrast)
練習(xí)5-2
第三節(jié) 分類法(Classification)
練習(xí)5-3
第四節(jié) 定義法(Definition)
練習(xí)5-4
第三部分 文章(Essay)
第六章 文章的結(jié)構(gòu)及寫作過(guò)程(Structure of Essay and Steps of Writing)
第一節(jié) 文章的結(jié)構(gòu)(Structure of Essay)
練習(xí)6-1
第二節(jié) 文章的寫作過(guò)程(Steps of Essay Writing)
練習(xí)6-2
第七章 各類文體的寫法(Varieties of Essays)
第一節(jié) 敘述文(Narration)
練習(xí)7-1
第二節(jié) 描述文(Description)
練習(xí)7-2
第三節(jié) 說(shuō)明文(Exposition)
練習(xí)7-3
第四節(jié) 議論文(Argumentation)
練習(xí)7-4
第四部分 應(yīng)用文(Practical Writing)
第八章 書信(Letter)
第一節(jié) 信封和內(nèi)文的格式(Layouts of Envelope and Content)
第二節(jié) 個(gè)人書信和事務(wù)書信(Personal and Business Letters)
練習(xí)8
第九章 商務(wù)便函與電子郵件(Memo,Fax and E-mail)
第一節(jié) 商務(wù)便函(Memo)
練習(xí)9-1
第二節(jié) 傳真和電子郵件(Fax and E-mail)
練習(xí)9-2
第十章 便條與憑據(jù)(Note,Receipt and IOU)
第一節(jié) 便條(Note)
練習(xí)10-1
第二節(jié) 憑據(jù)(Receipt and IOU)
練習(xí)10-2
第十一章 通知與廣告(Announcement and Advertisement)
第一節(jié) 通知、海報(bào)、啟事(Announcement,Poster and Notice)
練習(xí)11-1
第二節(jié) 廣告(Advertisement)
練習(xí)11-2
第十二章 簡(jiǎn)歷與演講(Resume and Speech)
第一節(jié) 簡(jiǎn)歷(Resume/CV)
練習(xí)12-1
第二節(jié) 演講(Speech)
練習(xí)12-2
第十三章 商務(wù)報(bào)告(Business Report)
練習(xí)13
附錄一 英語(yǔ)寫作常用的“啟、承、轉(zhuǎn)、合”表達(dá)方式及運(yùn)用實(shí)例
附錄二 練習(xí)參考答案
章節(jié)摘錄
( c ) Finally, the establishment of efficient transportation and communication systems, essential services in a modernizing economy, relies heavily on a labor force of expert craftsmen who take pride in their manual skills. ( d ) To begin with, plowing (耕)fields, planting and harvesting crops, and raising livestock are all important to development and all require people who work with their hands. ( e ) Manual labor is one of the principal development resources in any industrializing country. ( f ) Secondly, mining natural resources, building roads and bridges, and constructing dams for irrigation (灌溉)and electrical power are also important to development and also require people who know how to use their hands skillfully. 2 ( a ) Although vastly different in form and in circumstances, most cultures have ways of enforcing laws agreed upon by the society. ( b ) As another example, in the sparsely populated great open land of places like Australia, Canada and Brazil, a few policemen must travel great distances to enforce laws made to protect people and property. ( c ) For example, in the less populated regions of the world such as tribal (部落的) areas, laws or customs may be enforced by a council of elders or by a strong chief or leader of the tribe much in the manner of a father who decides what behavior is best for his children. ( d ) In countries where most of the people live in crowded urban area, on the other hand, law enforcement is usually in the hands of large numbers of police who are directly responsible to the chief governmental Official for that area. ( e ) Most societies have some means of law enforcement. ( f ) As still another instance, countries have cooperated in establishing various organizations and methods, including military or police action, to enforce the rules and laws agreed to by a majority of the cooperating nations.
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